읽고 쓰는 법을 배우기 위해 산을 내려갔다.

산간 지역인 쭝렁호(Bát Xát 현) 마을에서는 아침이면 언제나 아이들의 활기찬 등교 소리로 시작됩니다. 글을 배우고 쓰기 위해 산을 내려오는 이 아이들에게는 긴 여정입니다.

학생들에게 기증할 토지를 구입합니다.

쭝 렝 호 중학교에는 96명의 기숙사생이 있으며, 대부분 포 호, 타 타 레, 서 타 레와 같은 외딴 마을 출신입니다. 이러한 기숙사 모델 덕분에 학생들의 출석률이 크게 증가했습니다. 기숙사생 수가 많아 교사들은 학생들에게 충분한 숙소를 제공하기 위해 자신들의 사택까지 내놓았습니다. 하지만 거의 100명에 달하는 학생들에게 식사를 제공하는 것이 교사들에게는 진정한 도전입니다.

쭝 렝 호 초등학교에서 선생님과 학생들이 함께 수업을 진행하고 있다.

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디엔 비엔: 국경 지역 학생들을 위한 새 학년 준비를 위해 시간과의 싸움을 벌이고 있습니다.VTV.vn - 지형과 날씨 등 수많은 어려움 속에서 디엔비엔성 국경 지역의 15개 다단계 학교 건설 프로젝트가 새 학년도 개학을 앞두고 학생들을 맞이할 준비를 위해 시간과의 싸움을 벌이고 있습니다.

3,133명의 지원자가 등록을 확정했으며, 호치민시는 허위 지원서를 걸러내고 10학년 일반 입학을 위한 합격 기준 점수를 확정했습니다.호치민시 교육훈련국의 정보에 따르면, 6월 24일 오후 5시 기준 특수 고등학교 및 영어 통합 수업 고등학교 10학년에 등록을 확정한 학생은 총 3,133명이다. 이 중 영재 고등학교(호치민 국립대학교 부속)에만 600명의 학생이 등록했다.

국경 지역에 새로운 교실을 추가합니다.안푸 면 빈호이동 B 초등학교에 새롭게 건설된 넓은 교실 6개는 교사와 학생들에게 더 나은 학습 환경을 제공하여 이 접경 지역의 열악한 학교 인프라 문제를 극복하는 데 도움이 될 것입니다.

학교 측은 지역 주민들에게 땅을 빌려 한 학기 동안 벼농사를 짓고 채소를 재배하는 방안을 추진했지만, 이는 오래가지 못했습니다. 학생들은 여전히 ​​매주 쌀을 집으로 가져와야 했고, 교사들은 어느 정도 식량을 제공할 수는 있었지만 예산이 부족해 채소를 살 여유는 없었습니다. 교사들은 면 당국과 학생들을 위한 경작지 배정에 대해 논의했지만, 쭝렁호 지역은 대부분 산간 지역이라 경작에 적합한 땅은 이미 지역 주민들의 농지였기 때문에 어려움이 있었습니다. 면 당서기인 숭아꼬는 이러한 상황을 듣고 깊이 생각했습니다. "예전에는 저도 학교가 멀어서 다니기 힘들었습니다. 이제 우리 아이들은 더 나은 기회를 갖게 되었지만, 먹을 것이 부족해서 학업을 중단해야 한다는 생각은 차마 할 수 없습니다." 며칠 후, 꼬 서기관은 최근 수확한 카다멈 판매 수익금의 일부를 이용해 리 아 까 씨 가족으로부터 땅을 사서 기숙사 학생들에게 기증하는 방안에 대해 교사들과 논의하기 위해 찾아왔습니다. 교사들은 매우 기뻐했습니다. 학생들을 위해 이토록 헌신적인 면 공무원을 만나는 것은 드문 일이었기 때문입니다. 하지만 일이 그렇게 간단하게 해결될 것만은 아니었습니다. 리 아 까 씨 가족이 땅을 팔기를 거부했기 때문입니다. 촌장이었지만 그들을 강제로 팔 수는 없었습니다. 숭 아 꾸는 술잔을 넘칠 때까지 따르면서 "이 땅은 제가 사려는 것이 아니라 학생들을 위해 사는 겁니다. 그들은 제 자식이나 손주나 마찬가지입니다."라고 말했습니다. 이 말을 듣고 만족한 리 아 까 씨는 약 400제곱미터의 땅을 400만 동에 팔기로 합의했습니다.

기숙학교 옆의 작은 땅은 다양한 채소로 가득한 푸른 정원으로 탈바꿈했습니다. 이곳 선생님들은 이를 농담 삼아 "학교 안에서 기아를 근절하는 모범 사례"라고 부릅니다.

어려운 문제를 해결하세요.

오후 1시. 쭝렁호 중학교는 텅 비어 있었다. 학생도 선생님도 없었다. 내일은 긴 설 연휴가 끝나고 개학하는 첫날이었다. 기숙사에서는 먼 마을에서 온 몇몇 학생들이 아침 일찍 쌀을 가져와 분주하게 방을 정리하고 짐을 정돈하고 있었다. 그때, 진흙투성이 신발과 이슬에 젖은 재킷을 입은 선생님 한 분이 학교에 나타났다. 내가 묻기도 전에 한 학생이 말했다. "루안 선생님이세요. 아마 내일 수업에 학생들을 부르러 마을에 가셨을 거예요."  

라오까이 산간 지역의 많은 학교들이 공통적으로 겪는 어려움은 음력 설 연휴 이후 여러 명절로 인해 학생들이 결석하는 경우가 많다는 점입니다. 게다가 이 시기는 새싹농사철이 시작되는 시기와 겹쳐 중학생들은 종종 가족을 도와야 합니다. 따라서 학생 출석률을 유지하는 것은 오랫동안 어려운 문제였습니다. 쭝렁호 중학교의 딘 응옥 남 부교장은 교사들이 특정 지역을 담당하도록 배정된 게시판을 가리키며 "학교에서는 각 교사에게 마을별로 담당을 지정하여 학생들의 결석 사유를 파악하고 학생들이 학교에 다시 오도록 독려하고 있습니다."라고 말했습니다. 루안 선생님을 비롯한 대부분의 교사들은 쭝렁호의 7개 마을을 돌아다니며 학생들의 등교를 독려하고 있습니다.

최근 생활 수준이 향상되면서 자녀 교육에 대한 관심이 높아졌습니다. 쭝렁호 초등학교 교장인 부 응옥 안 선생님은 이렇게 말했습니다. "몇 년 전만 해도 이 지역에서 중학교를 졸업한 학생 수는 손가락으로 셀 수 있을 정도였습니다. 학교 시설은 낡고 교실은 부족했으며, 설령 교실이 있더라도 '아이들이 학교에 가면 먹고살 수 있겠어?'라는 생각에 학생 수가 적어 교육에 대한 희망을 품기 어려웠습니다. 하지만 지금은 교육 환경이 크게 달라졌습니다. 쭝렁호는 오랫동안 밧삿 지역에서 교육을 최우선으로 생각하는 선도적인 지역 중 하나로 인정받아 왔습니다."

쭝렁호의 보편교육 프로그램에 대해 이야기할 때, 응옥 안과 남 선생님처럼 고원지대에서 오랫동안 교육에 몸담아 온 사람들조차도 마을의 급격한 변화에 놀라움을 금치 못합니다. 불과 몇 년 전만 해도 '보편교육'이라는 용어는 쭝렁호 마을 공무원들에게조차 생소한 개념이었고, 마을 주민들에게는 더욱 그러했습니다. 당시 교사들의 주된 임무는 문맹 퇴치와 재발 방지였습니다. 그러나 2005년에는 적정 연령 아동을 위한 초등교육 보편화 기준을 달성했고, 2007년에는 중등교육 보편화 기준까지 충족했습니다. 이후 적정 연령 아동의 취학률과 출석률이 꾸준히 높은 수준을 유지하고 있습니다.

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쭝렝호에 사는 몽족 사람들의 집은 언제나 불빛으로 환하게 밝혀져 있습니다. 불은 따뜻함을 제공하여 추위를 이겨낼 수 있도록 도와줍니다. 그리고 이 고원 지대의 선생님들의 마음속에도 불꽃이 타올라 조용히 번져나가고 있습니다. 이곳 아이들의 미래가 더욱 밝아지기를 바라는 마음에서 말입니다.

출처: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/xuong-nui-di-hoc-chu-142689