Lâm Đồng triển khai nhiệm vụ giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên năm học 2025-2026

Tham dự hội nghị có bà Lê Thị Bích Liên, Giám đốc Sở GD&ĐT; ông Lương Văn Hà, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT cùng đại diện Ban giám hiệu các trường cao đẳng, trung cấp và các Trung tâm GDNN - GDTX trên địa bàn tỉnh.

Báo cáo tại hội nghị, ông Lương Văn Hà, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Lâm Đồng cho biết: Sau khi hợp nhất, toàn tỉnh hiện có 87 cơ sở GDNN và doanh nghiệp tham gia hoạt động đào tạo nghề, gồm 6 trường cao đẳng, 5 trường trung cấp, 21 trung tâm GDNN và 55 doanh nghiệp, cơ sở khác có đăng ký hoạt động GDNN, với hơn 200 ngành nghề ở ba cấp trình độ: cao đẳng, trung cấp và sơ cấp.

Ông Lương Văn Hà, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo tại hội nghị

Trong 9 tháng năm 2025, các cơ sở GDNN đã tuyển sinh được 17.752 người. Toàn tỉnh có 23 Trung tâm GDTX và Trung tâm GDNN - GDTX công lập trực thuộc Sở GD&ĐT. Chương trình GDTX cấp THPT hiện có 7.642 học viên, gồm 58 lớp khối 10 với 2.277 học viên, 76 lớp khối 11 với 3.007 học viên và 65 lớp khối 12 với 2.358 học viên.

Hiện toàn tỉnh có 2.788 nhà giáo đang công tác tại các cơ sở GDNN và trung tâm GDNN - GDTX, trong đó có 414 viên chức quản lý. Tỷ lệ nhà giáo đạt chuẩn trình độ đào tạo đạt 98,83%, trên chuẩn 55,64%, đạt chuẩn nghiệp vụ sư phạm 93%. Riêng đội ngũ giáo viên cơ hữu tại các trung tâm GDTX là 218 người, dự kiến cần bổ sung khoảng 140 giáo viên để đáp ứng nhu cầu giảng dạy.

Công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS tiếp tục đạt kết quả tích cực, góp phần nâng cao tỷ lệ học sinh tiếp tục học tại các cơ sở GDNN và trung tâm GDNN - GDTX. Nhận thức của phụ huynh về vai trò của GDNN và GDTX ngày càng được cải thiện, kéo theo số lượng học viên tăng so với năm học trước. Cùng với đó, Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030” được triển khai hiệu quả, gắn với điều kiện thực tế của địa phương.

Tuy nhiên, lĩnh vực GDNN - GDTX vẫn còn không ít khó khăn. Công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức, thu hút người lao động học nghề còn hạn chế; nguồn lực đầu tư cho đào tạo nghề và phát triển nhân lực có kỹ năng chưa đáp ứng yêu cầu; một số cơ sở giáo dục nghề nghiệp chưa đạt mục tiêu tuyển sinh, đội ngũ nhà giáo còn thiếu và chất lượng chưa đồng đều.

Tại hội nghị, các đại biểu đã trao đổi, kiến nghị nhiều nội dung như: thiếu giáo viên, cơ sở vật chất và thiết bị dạy nghề chưa đáp ứng yêu cầu, công tác phối hợp trong đào tạo nghề giữa các trung tâm còn bất cập.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lê Thị Bích Liên phát biểu

Định hướng nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, Giám đốc Sở GD&ĐT Lâm Đồng Lê Thị Bích Liên đề nghị các đơn vị rà soát, sắp xếp và đề xuất tổ chức lại mạng lưới cơ sở GDNN, GDTX phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và đặc thù mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Việc sắp xếp cần bảo đảm phân bố hợp lý, duy trì hoạt động thông suốt, hiệu quả. Đồng thời, rà soát, tổng hợp tình hình thiếu giáo viên để kịp thời bố trí, điều tiết nhân lực giảng dạy.

Giám đốc Sở cũng nhấn mạnh việc đẩy mạnh công tác tuyển sinh, nâng cao chất lượng đào tạo, tạo điều kiện thuận lợi để các Trung tâm GDTX phối hợp với các trường trung cấp, cao đẳng trong giảng dạy chương trình GDTX cấp THPT theo quy định. Việc phối hợp cần linh hoạt, thiết thực, phù hợp với nhu cầu học tập và yêu cầu sử dụng lao động tại địa phương.

Bên cạnh đó, khuyến khích các Trung tâm GDTX chủ động, sáng tạo triển khai thí điểm mô hình liên thông, liên kết đào tạo giữa chương trình GDTX và GDNN, hình thành lộ trình học tập linh hoạt cho người học theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Đồng thời, tiếp tục tham mưu hoàn thiện mạng lưới cơ sở GDNN, GDTX, đa dạng hóa chương trình giáo dục và huy động các nguồn lực để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học mới.

Nguồn: https://baolamdong.vn/lam-dong-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-nghe-nghiep-va-giao-duc-thuong-xuyen-nam-hoc-2025-2026-397530.html