AI Hackathon 2024, ສະຖານທີ່ເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນສໍາລັບນັກຮຽນ

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນຄໍ່າວັນທີ 17 ພະຈິກ, ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຮອບສຸດທ້າຍຂອງການແຂ່ງຂັນ AI Hackathon 2024 ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ປົກປ້ອງດາວຂຽວ”, ໄດ້ສິ້ນສຸດລົງດ້ວຍການສະເໜີຕົວຢ່າງສ້າງສັນ ແລະ ການແຂ່ງຂັນທາງດ້ານອາລົມຈາກບັນດາທີມທີ່ມີພອນສະຫວັນ. ງານ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ໂດຍ​ພະ​ແນກ ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ ​ແລະ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ກັບ KDI Education.

AI Hackathon 2024 Finals ແມ່ນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນສໍາລັບພອນສະຫວັນທີ່ສ້າງສັນ. ທີມງານຕ້ອງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະ convince ຄະນະກໍາມະທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງຜູ້ພິພາກສາ, ລວມທັງຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາໃນດ້ານ ການສຶກສາ ແລະປັນຍາປະດິດ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຈຸດປະສົງຂອງການແຂ່ງຂັນ AI Hackathon 2024, ທ່ານ ຫງວຽນຫວຽດຈູງ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການໃຫຍ່ KDI Education ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການແຂ່ງຂັນປີນີ້ຖືກຈັດຕັ້ງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດໄດ້ໃກ້ຊິດກັບເຕັກໂນໂລຊີປັນຍາປະດິດ (AI) ຮູ້ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການແກ້ໄຂບັນຫາໃນຊີວິດ, ບໍາລຸງສ້າງຄວາມມັກຮັກໃນເຕັກໂນໂລຊີ, ພ້ອມທັງປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນບໍາລຸງສ້າງທ່າແຮງເຕັກໂນໂລຢີໃນອະນາຄົດ.

ໃນຮອບສຸດທ້າຍ, 12 ທີມທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດໃນກຸ່ມ A (ໂຮງຮຽນປະຖົມ) ໄດ້ນໍາສະເຫນີໂຄງການຂອງພວກເຂົາໂດຍກົງຕໍ່ຄະນະລູກຂຸນ. ແນວຄວາມຄິດທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ນັກຮຽນໄດ້ນໍາເອົາບໍ່ພຽງແຕ່ປະທັບໃຈກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຍ້ອນພວກເຂົາສຸມໃສ່ບັນຫາສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ຮີບດ່ວນ.

ທີມງານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນ AI Hackathon 2024 ສະແດງໃຫ້ເຫັນການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

​ໃນ​ຜົນ​ສຸດ​ທ້າຍ​ຂອງ​ກຸ່ມ A, ທີມ​ຈາກ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ເມືອງ​ກູ​ຈີ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງວັນ​ທີ 1 ດ້ວຍ​ໂຄງການ “​ໂຄມ​ໄຟ​ສຶກສາ​ອັດສະລິຍະ​ດ້ວຍ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ AIOT” ​ທີ່​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ເຊັ່ນ: ​ເຄື່ອງ​ສອນ​ໄດ້, ວົງ​ຈອນ yolo uno, ເຊັນ​ເຊີ​ແສງ, ກ້ອງ AI...

ທີມຮອງຊະນະເລີດແມ່ນມາຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຈືອງດີງ, ເມືອງ 12 ດ້ວຍໂຄງການ “ກ່ອງຂອງຂວັນສີຂຽວ” ແນໃສ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີສະຕິໃນການປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ ດ້ວຍການຈັດປະເພດສິ່ງເສດເຫຼືອຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ສະສົມຈຸດ ແລະ ຮັບຂອງຂວັນ.

ລາງວັນທີ 3 ໄດ້ຕົກເປັນຂອງທີມຈາກລະບົບໂຮງຮຽນ ICS ສອງພາສາກັບໂຄງການ “ECOSORT”. ໂດຍຜ່ານໂຄງການນີ້, ນັກຮຽນຫວັງວ່າຈະໄດ້ເຜີຍແຜ່ໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈການຈັດປະເພດສິ່ງເສດເຫຼືອໄດ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ປະກອບສ່ວນສ້າງຈິດສຳນຶກ ແລະ ປົກປັກຮັກສາດາວເຄາະສີຂຽວ.

ທີມງານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນ AI Hackathon 2024 ສະແດງໃຫ້ເຫັນການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ບໍ່ມີຄວາມຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນຫນ້ອຍແມ່ນການປະເຊີນຫນ້າກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍແລະລະເບີດຈາກ 12 ພັນທະມິດທີ່ດີທີ່ສຸດ (2 ທີມແຕ່ລະຄົນ) ຂອງ 2 ກຸ່ມ: ກຸ່ມ B (ໂຮງຮຽນກາງ) ແລະ C (ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ) ໂດຍໃຊ້ຫຸ່ນຍົນປະສົມປະສານ AI ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາແລະບັນລຸຄະແນນທີ່ໂດດເດັ່ນ.

ຜົນສຸດທ້າຍ, ທີມ B119-Tan Thanh Dong ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ B137-Thi Tran 2 ຍາດໄດ້ແຊ້ມກຸ່ມ B. ແຊ້ມກຸ່ມ C ເປັນຂອງທີມ C002-ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ Ly Thuong Kiet ແລະ C001-Thu Duc High School.

ລາງວັນທີ 2 ໃນກຸ່ມ B ເປັນຂອງ ທີມ B076-ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ຫງວຽນບິ່ງກິ້ງ ແລະ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ B023-Hai Ba Trung. ລາງວັນທີ 2 ກຸ່ມ C ຕົກເປັນຂອງ ທີມ C056-ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ລອງເຈືອງ ແລະ C016- ໂຮງຮຽນ ມສ ຫງວ໋ຽດຕ໋ຽນ.

ຜູ້ຈັດງານໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ທີມທີ່ຊະນະການແຂ່ງຂັນ AI Hackathon 2024 Finals.

ລາງວັນທີ 3 ຂອງກຸ່ມ B ແລະ C ໄດ້ແກ່: B027-Nguyen Van To Secondary School ແລະ B111-Hoang Hoa Tham Secondary School; ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ C010-Thu Duc ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ C008-Thu Duc.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເພື່ອເປັນການສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ບັນດາໄວໜຸ່ມມີພອນສະຫວັນ, ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ມອບລາງວັນເພີ່ມເຕີມອີກຫຼາຍລາງວັນໃຫ້ແກ່ທີມແຂ່ງຂັນທັງ 3 ກຸ່ມ ລວມມີ: ລາງວັນຊົມເຊີຍ, ລາງວັນສ້າງສັນ, ລາງວັນທີມ ແລະ ລາງວັນທ່າແຮງ.

ທ່ານນາງ ຟານທິກີ້ຈູກ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຊັບສິນທາງປັນຍາ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ (ພະແນກວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ) ແບ່ງປັນວ່າ, ຜ່ານການແຂ່ງຂັນຄັ້ງນີ້, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກສຶກສາແມ່ນບໍ່ມີຂອບເຂດ. ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງໄວຫນຸ່ມແລະການນໍາໃຊ້ທີ່ບໍ່ຈໍາກັດຂອງ AI ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງຜະລິດຕະພັນທີ່ຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາການປະຕິບັດຫຼາຍ.

ຜູ້ຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນ AI Hackathon 2024 ໄດ້ຖ່າຍຮູບທີ່ລະນຶກກັບແຂກ.

AI Hackathon 2024 ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ເຫດ​ການ​ຂອງ​ສັບ​ປະ​ດາ​ນະ​ວັດ​ຕະ​ກຳ ແລະ ນະ​ວັດ​ຕະ​ກຳ​ຂອງ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ (WHISE 2024). ຄວາມສໍາເລັດຂອງການແຂ່ງຂັນໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງບາດກ້າວທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບ KDI Education ໃນການເດີນທາງຂອງຕົນເພື່ອຊ່ວຍຄົ້ນພົບແລະພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ໃຫ້ພວກເຂົາມີປະສົບການທີ່ມີຄຸນຄ່າ.

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/ai-hackathon-2024-tien-de-thuc-day-sang-tao-cho-hoc-sinh-post845457.html