ການຮູ້ຫນັງສືສໍາລັບຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດ
![]() |
ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການກວດກາ, ປິ່ນປົວ, ໃຫ້ອາຫານ ແລະການປິ່ນປົວແຮງງານຕາມຂັ້ນຕອນການປິ່ນປົວຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດ. |
ປະຈຸບັນ, ສູນຟື້ນຟູຢາເສບຕິດ ແຂວງບາກລຽວ ພວມຄຸ້ມຄອງ, ດູແລ ແລະ ປິ່ນປົວນັກຮຽນ 460 ກວ່າຄົນ. ພາຍຫຼັງຂຶ້ນຮັບຕຳແໜ່ງ, ພະນັກງານ, ນັກຮົບໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມວຽກງານຢ່າງວ່ອງໄວ, ປະຕິບັດບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຕາມຮູບການໃໝ່, ຮັບປະກັນໃຫ້ທຸກວຽກງານດຳເນີນໄປຢ່າງໝັ້ນຄົງ, ບໍ່ຕິດຂັດ.
ໂດຍເຫັນວ່າການອ່ານ ແລະ ຂຽນ ເປັນປັດໄຈພື້ນຖານທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປັບປຸງຄວາມຮູ້, ເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ ແລະ ກົດໝາຍ, ກອງບັນຊາການ ປກສ ຮາກຖານ ໄດ້ລົງກວດກາ ແລະ ຄົ້ນພົບນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຮູ້ໜັງສື 62 ຄົນ ເຊິ່ງສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ໃນສະພາບຫຍຸ້ງຍາກ, ອາຍຸ 18 – 46 ປີ ແລະ ບໍ່ມີໂອກາດໄດ້ຮໍ່າຮຽນຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ. ຈາກນັ້ນ, ກົມກອງໄດ້ຈັດຕັ້ງການເປີດຊຸດຮຽນລົບລ້າງການບໍ່ຮູ້ໜັງສືຢູ່ໜ່ວຍ.
ທ່ານພັນເອກ ຫງວຽນເຕິນຢຸງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກຕຳຫຼວດສືບສວນ-ສອບສວນອາດຊະຍາກຳຢາເສບຕິດ, ຕຳຫຼວດແຂວງ ບາກລຽວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປະຕິບັດມະຕິຂອງລັດຖະມົນ ຕີກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ ປະກາດໃຊ້ຂະບວນການບຳບັດຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດຢູ່ບັນດາສະຖານທີ່ບຳບັດຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດ, ກອງບັນຊາການ ປກສ ແຂວງ ບາກລຽວ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍມາດຕະການແກ້ໄຂຢ່າງຮີບດ່ວນເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບວຽກງານຄຸ້ມຄອງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳບັດຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດ. ໃນເມື່ອກ່ອນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການຮັດແໜ້ນລະບຽບວິໄນໃນວຽກງານພາຍໃນຢ່າງເຂັ້ມງວດ ໃນການຈັດຕັ້ງພິທີຊັກທຸງ, ເຄື່ອນໄຫວລວມ, ຕີລາຄາສະພາບການ ແລະ ຜົນການເຄື່ອນໄຫວໃນແຕ່ລະອາທິດ.
ພິເສດ, ພວກເຮົາເພີ່ມທະວີ ການສຶກສາ ຮອບດ້ານ, ບໍ່ພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ແລະ ຮັດກຸມພຶດຕິກຳເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປະຕິບັດບັນດາການຮຽນ-ການສອນຢູ່ສະຖານທີ່ຟື້ນຟູຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດອີກດ້ວຍ. ນີ້ແມ່ນວຽກງານປະຕິບັດຕົວຈິງ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນອ່ານ ແລະ ຂຽນ, ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນການຮຽນການຄ້າ, ຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳພາຍຫຼັງສຳເລັດໂຄງການຟື້ນຟູຢາເສບຕິດ, ປະກອບສ່ວນສະກັດກັ້ນການແຜ່ລະບາດຂອງຢາເສບຕິດ ແລະ ສະຖຽນລະພາບໃນໄລຍະຍາວ”.
![]() |
ສະຖານທີ່ຟື້ນຟູຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດຍັງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ແລະ ການແນະນຳອາຊີບ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເພີ່ມໂອກາດຊອກວຽກເຮັດງານທຳເມື່ອກັບຄືນສູ່ຊຸມຊົນຄືນໃໝ່. |
ຫ້ອງຮຽນຖືກຈັດຂື້ນຕາມແຜນງານການຮູ້ໜັງສືຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ແກ່ຍາວເປັນເວລາ 6 ເດືອນ ດ້ວຍ 600 ບົດຮຽນ ໃນນັ້ນມີພາສາຫວຽດນາມ ແລະ ຄະນິດສາດ ຊັ້ນ ມ1 ແລະ ມ2. ໂຮງຮຽນ ມ.
ເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຄີຍສອນຫ້ອງຮຽນມາກ່ອນ, ແຕ່ພະນັກງານຫລາຍຄົນຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຍັງອາສາສະໝັກສອນ. ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ທັກສະການສອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຊອກຫາວິທີການສອນທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ ແລະ ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນທີ່ສູງອາຍຸ, ຮຽນຊ້າ ແລະ ບາງຄົນທີ່ເວົ້າພາສາຂອງຕົນເອງໄດ້ເທົ່ານັ້ນ. ນອກເໜືອໄປຈາກການສອນແລ້ວ, ພະນັກງານຍັງເຮັດໜ້າທີ່ເປັນເພື່ອນ, ຊຸກຍູ້ນັກຮຽນໃຫ້ເອົາຊະນະຄວາມອ່ອນແອຂອງຕົນ.
ນັກຮຽນ ກິມ ພັດດາດ ແບ່ງປັນວ່າ: “ຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ຄອບຄົວກໍ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສະນັ້ນ ຂ້ອຍຕ້ອງເລີກຮຽນໄວເພື່ອເຮັດວຽກລ້ຽງຊີບ, ຊີວິດຂອງຂ້ອຍກໍ່ກ້າວເຂົ້າສູ່ການເສບຕິດ ແລະ ບາງຄັ້ງມັນເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີທາງອອກ, ແຕ່ເມື່ອຂ້ອຍເຂົ້າສູນຟື້ນຟູ, ພະນັກງານກໍ່ຈັບມືສອນໃຫ້ຂ້ອຍແຕ່ລະຈົດໝາຍ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍ, ດຽວນີ້, ເຄີຍຄິດຮອດອານາຄົດ. ຈະສາມາດອ່ານເອກະສານ, ເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນແລະເຂົ້າເຖິງການບໍລິການສັງຄົມ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍສາມາດກັບຄືນສູ່ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍຢ່າງຫມັ້ນໃຈແລະເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຊຸມຊົນຢ່າງສົມບູນ."
ບໍ່ພຽງແຕ່ການຮຽນ-ການສອນເທົ່ານັ້ນ, ສູນຍັງຕັ້ງໜ້າປະສານສົມທົບວຽກງານວິຊາສະເພາະ, ແນະນຳອາຊີບ, ແນະນຳວຽກເຮັດງານທຳ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະ ແລະ ອາຊີບຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອກັບຄືນສູ່ຊຸມຊົນ. ບັນດາຕົວແບບເຊັ່ນ: ຫັດຖະກຳປຸງແຕ່ງຈາກເຊືອກພລາສຕິກ, ຖັກແສ່ວ ແລະ ໄຮ່ຢາງ; ປູກຜັກ, ລ້ຽງສັດ... ຖືກຈັດຢູ່ສູນ. ນອກຈາກນີ້, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ເຜີຍແຜ່ກົດໝາຍ, ຝຶກຊ້ອມທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ລະບຽບການຮຽນຮູ້ຂອງທີມ ເພື່ອເພີ່ມລະບຽບວິໄນ ແລະ ປັບປຸງສຸຂະພາບ.
![]() |
ພະນັກງານຂອງສູນຟື້ນຟູ "ຫັນ" ເປັນຄູສອນເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນໃນຕົວອັກສອນທໍາອິດ. |
ນັກຮຽນ Pham Van Xuan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນການເຄື່ອນໄຫວປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາຢູ່ສະຖານທີ່, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການກວດກາ, ປິ່ນປົວພະຍາດ, ເບິ່ງແຍງ, ກິນອາຫານ, ເຂົ້າຮ່ວມການອອກແຮງງານປິ່ນປົວຕາມຂະບວນການປິ່ນປົວຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດ, ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຮຽນອ່ານ ແລະ ຂຽນ, ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວວິຊາສະເພາະກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ, ໄພອັນຕະລາຍຂອງຢາເສບຕິດ, ກິລາກາຍຍະກໍາ, ຝຶກຊ້ອມ ແລະ ຝຶກຊ້ອມ. ແລະຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຊົາເສບຕິດຂອງຂ້ອຍຢ່າງສຳເລັດຜົນ ພາຍຫຼັງສຳເລັດໄລຍະການປິ່ນປົວ, ຂ້ອຍຈະພະຍາຍາມເຮັດວຽກ, ມີຊີວິດທີ່ດີຂຶ້ນ, ແລະແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດທີ່ຂ້ອຍໄດ້ເຮັດ."
ການລຶບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສືໃຫ້ແກ່ຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການກະທຳທີ່ມີລັກສະນະມະນຸດສະທຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນວຽກງານບຳບັດຜູ້ຕິດຢາເສບຕິດຂອງກອງບັນຊາການ ປກສ ແຂວງ ບາກລຽວ. ແຕ່ລະໜ້າຂອງປຶ້ມທີ່ເປີດຂຶ້ນນັ້ນ ເປັນອີກໂອກາດໜຶ່ງທີ່ຈະສ້າງຊີວິດຄືນໃໝ່, ເປັນອີກໜຶ່ງແສງແຫ່ງຄວາມຫວັງຂອງການເດີນທາງແຫ່ງການເຊື່ອມຕົວເຂົ້າກັບຊຸມຊົນຂອງຜູ້ທີ່ເຄີຍເຮັດຜິດ.
ທີ່ມາ: https://baophapluat.vn/bac-lieu-mo-cac-lop-xoa-mu-chu-ngay-tai-co-so-cai-nghien-post553200.html
(0)