ຄວາມອົດທົນຕໍ່ຄວາມສໍາເລັດ

1. ໃນທຸກໆກິດຈະກໍາ, ວິຊາຕ້ອງມີຄວາມຊໍານິຊໍານານໃນການດໍາເນີນງານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມອົດທົນ, ບວກກັບຄວາມສົນໃຈ, ຈະເຮັດໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ຕາມທຳມະດາແລ້ວ, ຄວາມອົດທົນແມ່ນຄວາມສາມາດອົດທົນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເປັນເວລາດົນນານ ເມື່ອປະຕິບັດວຽກງານໃດໜຶ່ງດ້ວຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ລຸງໂຮ່, ຜູ້ນຳທີ່ຮັກແພງຂອງປະເທດຊາດ, ຄັ້ງໜຶ່ງໄດ້ເວົ້າເຖິງຄວາມອົດທົນ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈໃນວຽກງານ. ຕອນຄ່ຳວັນທີ 20/03/1951, ທ່ານປະທານ ໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ພົບປະກັບທີມຊາວໜຸ່ມອາສາສະໝັກ 312 ຄົນທີ່ພວມສ້າງເສັ້ນທາງຢູ່ນະຄອນ ບັກທອງ ແຂວງ ບັກກ້ານ. ພຣະອົງໄດ້ໃຫ້ທີມງານອາສາສະຫມັກຊາວຫນຸ່ມສີ່ຂໍ້: "ບໍ່ມີຫຍັງຍາກ / ພຽງແຕ່ຢ້ານວ່າຫົວໃຈບໍ່ຫມັ້ນຄົງ / ຂຸດພູເຂົາແລະນ້ໍາທະເລ / ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ, ມັນຈະສໍາເລັດ".

2. ໄດ້ມີຄໍາເວົ້າຈາກຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງອື່ນໆກ່ຽວກັບຄວາມອົດທົນ. Benjamin Franklin ເຄີຍຂຽນວ່າ: "ພະລັງງານແລະຄວາມອົດທົນສາມາດເອົາຊະນະທຸກສິ່ງ." ຜູ້ຂຽນອີກຄົນຫນຶ່ງຍັງໄດ້ຂຽນກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງຄວາມອົດທົນແລະຄວາມອົດທົນ: "ຄວາມອົດທົນ, ຄວາມອົດທົນແລະຄວາມອົດທົນແມ່ນການປະສົມປະສານຂອງຄວາມສໍາເລັດທີ່ບໍ່ສາມາດເອົາຊະນະໄດ້" (Napoleon Hill). ຜູ້ຂຽນອີກຄົນໜຶ່ງຍັງເວົ້າອີກວ່າ: ການສະແຫວງຫາວຽກຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ເປັນບາດກ້າວທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ເພື່ອນຳໄປສູ່ຄວາມສຳເລັດໃນການເຮັດວຽກ: “ສີ່ຂັ້ນຕອນເພື່ອຄວາມສຳເລັດ: ວາງແຜນຢ່າງມີເປົ້າໝາຍ; ກະກຽມດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ; ດຳເນີນຢ່າງຫ້າວຫັນ; ແລະ ດຳເນີນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ” (William Arthur Ward). ຄວາມພະຍາຍາມໃນຂະບວນການປະຕິບັດວຽກງານແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຫຼາຍສໍາລັບແຕ່ລະຄົນ. ຄວາມພະຍາຍາມນັ້ນແມ່ນມີມາພ້ອມກັບຄວາມອົດທົນສະເໝີ, ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍຊ່ວຍວຽກງານໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ. Elbert Hubbard ຂຽນກ່ຽວກັບມັນວ່າ: "ຄວາມອົດທົນເລັກນ້ອຍ, ຄວາມພະຍາຍາມເລັກນ້ອຍ, ແລະສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຄວາມລົ້ມເຫລວທີ່ບໍ່ມີຄວາມສິ້ນຫວັງອາດຈະກາຍເປັນຜົນສໍາເລັດອັນຮຸ່ງເຮືອງ."

3. ຄວາມເປັນຈິງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ: ນັກສຶກສາຕ້ອງການຄວາມອົດທົນໃນການສຶກສາ, ປະຕິບັດ, ແລະການຄົ້ນຄວ້າ. ພວກເຮົາຮູ້ວ່າການສຶກສາແມ່ນຂະບວນການໄລຍະຍາວທີ່ຕ້ອງໃຊ້ເວລາ. ນັກສຶກສາໄດ້ສະສົມຄວາມຮູ້ຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ຝຶກທັກສະທີ່ຈຳເປັນໃນການຮຽນຂອງແຕ່ລະວິຊາສະເພາະ ໂດຍຜ່ານບົດຝຶກຫັດຕົວຈິງຫຼາຍຢ່າງ. ນັກຮຽນຕ້ອງໃສ່ໃຈການບັນຍາຍ, ມີຄວາມອົດທົນ, ດຸໝັ່ນໃນການປະຕິບັດເທື່ອລະເລັກລະໜ້ອຍ, ຕາມເວລາ, ໃນຫ້ອງຮຽນຕ່າງກັນ, ຕໍ່ໆໄປ.

ສໍາລັບນັກສຶກສາ, ການຝຶກງານຂັ້ນສຸດທ້າຍແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ. ຂະບວນການຝຶກງານຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາມີໂອກາດເຂົ້າຫາວຽກງານຕົວຈິງ, ເສີມສ້າງທິດສະດີ. ຈາກວິທີການຕົວຈິງກັບການເຮັດວຽກຢູ່ຫນ່ວຍງານຝຶກງານ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາມີການປຽບທຽບ. ຈາກຄວາມອົດທົນໃນການສັງເກດວຽກງານຕົວຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງບົດລາຍງານການຝຶກງານຈົບການສຶກສາ, ສະເຫນີວິທີແກ້ໄຂທີ່ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ສູງສໍາລັບຫນ່ວຍງານຝຶກງານຈາກທັດສະນະທິດສະດີເຖິງພາກປະຕິບັດ.

ສຳລັບນັກສຶກສາປະລິນຍາໂທ ແລະ ປະລິນຍາເອກ ແມ່ນຕ້ອງມີຄວາມດຸໝັ່ນຂະຫຍັນພຽນໃນການຄົ້ນຄວ້າເອກະສານຫຼາຍແຫຼ່ງ ແລະ ດຳເນີນການສຳຫຼວດຕົວຈິງ. ບົນພື້ນຖານທິດສະດີ ວິທະຍາສາດ ພື້ນຖານ, ການສຳຫຼວດວັດຖຸທີ່ກວ້າງຂວາງຍິ່ງຂຶ້ນ, ການຄົ້ນຄວ້າຍັງຄົງຄ້າງ, ມີແນວຄິດເລິກເຊິ່ງ, ດຶງເອົາສິ່ງໃໝ່ໆເຂົ້າໃນການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ປະກອບສ່ວນສ້າງ ແລະ ສຳເລັດບັນດາຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີ ແລະ ປະລິນຍາເອກ ໂດຍສະເພາະບັນດາຫົວຂໍ້ທີ່ມີຄວາມໝາຍໃກ້ຕົວ. ລອງມາເບິ່ງຄົນງານທີ່ຢູ່ອ້ອມຕົວເຮົາເບິ່ງວ່າ: ຄົນງານກໍ່ສ້າງກໍ່ຕັ້ງໃຈປຸກເຮືອນ ແລະ ຕຶກອາຄານຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ແຕ່ລະມື້, ແຕ່ລະຂັ້ນ, ຈາກພາກສ່ວນໜຶ່ງໄປຫາອີກສ່ວນໜຶ່ງ, ຈາກຮາກຖານ, ຝາເຮືອນ, ຊັ້ນເທິງ, ແລ້ວກໍ່ສຳເລັດ. ແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມສົນໃຈແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການເຮັດສິ່ງທີ່. ບາງຂັ້ນຕອນແມ່ນງ່າຍຂຶ້ນ, ບາງຂັ້ນແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ທັງຫມົດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມອົດທົນຂອງພະນັກງານ, ແລະຍັງຂອງຜູ້ຮັບຜິດຊອບໃນການຄຸ້ມຄອງການກໍ່ສ້າງ.

ພະນັກງານການຕະຫຼາດຂອງຜະລິດຕະພັນຂອງບໍລິສັດຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນ. ຄວາມພາກພຽນໃນການແນະນໍາລູກຄ້າຢ່າງລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງຜະລິດຕະພັນດ້ວຍວິທີທີ່ອ່ອນໂຍນ, ຊໍານິຊໍານານແລະອົດທົນຈະຊ່ວຍໃຫ້ບໍລິສັດຂາຍຜະລິດຕະພັນຫຼາຍ.

ສຳລັບຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກເປັນວິຊາຊີບໃນອົງການລັດ, ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ອົດທົນຕໍ່ວຽກງານທີ່ປຶກສາ. ບົນພື້ນຖານຄວາມຮູ້ຄວາມຊຳນານ ແລະ ລະບຽບການຂອງບັນດາອົງການຂັ້ນສູງ, ບັນດາຜູ້ແນະນຳໃຫ້ບັນດາຜູ້ນຳອອກຄຳຕັດສິນໃຈຕ້ອງສຶກສາບັນດາລະບຽບການຢ່າງລະອຽດ, ເຂົ້າໃຈສະພາບປະຈຸບັນ, ແລ້ວສະເໜີບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂໃຫ້ບັນດາຜູ້ນຳ. ຄວາມອົດທົນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບພະນັກງານໃນຫຼາຍເລື່ອງສະເພາະ.

4. ມີຫຼາຍໜ້າວຽກ, ຫຼາຍໜ້າວຽກ, ຫຼາຍສະຖານະການ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ອອກແຮງງານ, ຜູ້ຮັບຜິດຊອບແກ້ໄຂບັນຫາ ມີຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ, ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ, ອົດທົນ, ອົດທົນ ແລະ ອົດທົນຕໍ່ວຽກງານ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນສຸດທ້າຍ. Robert Collier ເວົ້າຖືກເມື່ອລາວຂຽນວ່າ: "ຄວາມສໍາເລັດແມ່ນຜົນລວມຂອງຄວາມພະຍາຍາມຂະຫນາດນ້ອຍ, ຊ້ໍາມື້ຕໍ່ມື້." ຄວາມຄິດນັ້ນຍັງໃກ້ຊິດກັບ Aesop ເມື່ອລາວເວົ້າວ່າ: "ຄ່ອຍໆເປັນຄວາມລັບຂອງຄວາມສໍາເລັດ."

ການຊໍ້າຄືນຂອງຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍຄັ້ງທຸກໆມື້, ຫຼືປະຕິບັດວຽກງານເທື່ອລະຫນ້ອຍ, ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນໄລຍະເວລາຫຼາຍຄັ້ງຕິດຕໍ່ກັນ, ມັນອາດຈະເປັນການສະແດງຄວາມອົດທົນໃນການເຮັດວຽກແລະການກະທໍາຂອງວິຊາ?

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຊີວິດມີສີສັນແລະແຕກຕ່າງກັນ. ເກືອບທຸກໆວຽກຕ້ອງການຄວາມອົດທົນ, ຄວາມພະຍາຍາມ, ແລະຄວາມຕັ້ງໃຈເພື່ອບັນລຸຜົນສໍາເລັດ. ຄວາມອົດທົນນັ້ນໃຊ້ໄດ້ກັບທັງແຮງງານຄູ່ມື ແລະປັນຍາ.

ທີ່ມາ