ປື້ມແບບຮຽນຕ້ອງ "ໃຊ້ຄືນໄດ້" ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການສິ່ງເສດເຫຼືອ.

(NLDO)- ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດສະເໜີໃຫ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບການທ້ອນໂຮມປຶ້ມແບບຮຽນທົ່ວໄປ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດນຳໃຊ້ຄືນໃໝ່.

Người Lao Động•29/10/2025

ຕອນບ່າຍວັນທີ 29/10, ໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນດາບັນຫາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູ (ຄະນະຜູ້ແທນໄທ ຫງວຽນຮ່ວາ) ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຂົງເຂດສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໃນນັ້ນມີປຶ້ມແບບຮຽນ.

Đại biểu Nguyễn Thị Thủy phát biểu một số vấn đề về sách giáo khoa. Ảnh: Phạm Thắng - Ảnh 1. — ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ໄດ້ກ່າວບາງບັນຫາກ່ຽວກັບປຶ້ມແບບຮຽນ. ພາບ: ຟ້າມແທ່ງ

ຕາມທ່ານຜູ້ແທນ Thuy ແລ້ວ, ເດືອນສິງຫາຜ່ານມາ, ກົມການເມືອງ ໄດ້ອອກມະຕິເລກທີ 71 ກ່ຽວກັບການພັດທະນາການສຶກສາທີ່ມີບາດກ້າວບຸກທະລຸ, ພົ້ນເດັ່ນ, ມີນະໂຍບາຍຍຸດທະສາດ. ມະຕິເລກທີ 71 ໄດ້ກຳນົດ 8 ກຸ່ມວຽກງານໃຫຍ່ ໂດຍມີຈຸດໝາຍ ແລະ ເປົ້າໝາຍສະເພາະ. ໂດຍສະເພາະ, ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອນໍາເອົາການສຶກສາຂອງປະເທດພວກເຮົາເຂົ້າໄປໃນ 20 ອັນດັບທໍາອິດໃນໂລກໃນປີ 2045.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ນັກຮຽນແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານ ຫາ ຊັ້ນ ມ.12 ໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຂອງລັດ ຈະຖືກຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ. ສະຖາບັນການສຶກສາເອກະຊົນຈະໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຄ່າຮຽນທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ. ນອກນີ້, ປຶ້ມແບບຮຽນຍັງຈະໄດ້ຮັບການຟຣີຕາມແຜນທີ່ວາງອອກແຕ່ປີ 2030.

ທ່ານຜູ້ແທນເພດຍິງ ໄທ ຫງວຽນວັນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ນະໂຍບາຍຮຽນບໍ່ເສຍຄ່າຮຽນ ແລະ ປື້ມແບບຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການໜູນຊ່ວຍດ້ານການເງິນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນການລົງທຶນຂອງປະເທດຊາດໃນອະນາຄົດ, ຢືນຢັນຄຳໝັ້ນສັນຍາອັນແຮງກ້າຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃນການກໍ່ສ້າງສັງຄົມທີ່ເປັນທຳ ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍທຸກຄົນມີໂອກາດພັດທະນາຮອບດ້ານ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ລະບອບ, ນະໂຍບາຍເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງຄູຍັງນຳມາເຊິ່ງຄວາມໝາຍຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນອາຊີບ, ເປັນພື້ນຖານເພື່ອດຶງດູດຜູ້ມີພອນສະຫວັນເຂົ້າມາເຮັດວຽກໃນຂະແໜງການສຶກສານັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ນອກຈາກດ້ານດີ, ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນທິທູ ຍັງຊີ້ອອກວ່າ, ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປຍັງໜັກໜ່ວງ; ບາງໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຍັງມີທິດສະດີ ແລະຍັງຂາດການປະຕິບັດ; ໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບບໍ່ໄດ້ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ. ສະນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕ້ອງຊີ້ນຳກວດກາ ແລະ ດັດປັບບັນດາໂຄງການ.

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍປື້ມແບບຮຽນບໍ່ເສຍຄ່າທີ່ຈະປະຕິບັດແຕ່ປີ 2030, ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນທິທູ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ປຶ້ມແບບຮຽນບໍ່ເສຍຄ່າຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງມີຄວາມໝັ້ນຄົງ.

ທ່ານຜູ້ແທນ Thuy ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງປະຕິບັດຈິດໃຈຄວາມໝັ້ນຄົງແຫ່ງນີ້ຢ່າງລະອຽດຖີ່ຖ້ວນນັບແຕ່ຂັ້ນຕອນການຮຽບຮຽງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກສຶກສານຳໃຊ້ໃນພາຍຫຼັງ. ສະນັ້ນ, ຜູ້ແທນເພດຍິງຈຶ່ງແນະນຳໃຫ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ນຳໃຊ້ຄືນໄດ້, ແທນທີ່ຈະຕ້ອງຊື້ໃໝ່ທຸກໆປີຄືໃນປະຈຸບັນ ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງສິ່ງເສດເຫຼືອ.

ຢູ່ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ເຂດພູດອຍ, ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ສຳລັບນັກຮຽນແລ້ວ, ເສັ້ນທາງໄປໂຮງຮຽນຍັງຄົງຢູ່ໄກ ແລະ ເປ່ເພ. ສໍາລັບຄູອາຈານ, ການເດີນທາງເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ຢູ່ທີ່ນີ້ບໍ່ເຄີຍງ່າຍ.

ສະນັ້ນ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານໃນໄລຍະ 2026 – 2030 ໃຫ້ບຸລິມະສິດແຫຼ່ງກຳລັງຢ່າງພຽງພໍໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ສ້ອມແປງໂຮງຮຽນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການສອນໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ປັບປຸງນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນໃນຂົງເຂດນີ້.

ທີ່ການພົບປະ, ທ່ານ ໂຕວັນຕ່າມ (ຄະນະຜູ້ແທນແຂວງ ກວາງນາມ) ໄດ້ມີຄວາມສົນໃຈຕໍ່ການປະຕິບັດຕົວແບບ 2 ຂັ້ນຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ກ່າວວ່າ: ມີຫຼາຍກໍລະນີທີ່ຄຸນນະພາບບໍ່ເໝາະສົມກັບຕຳແໜ່ງ, ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນສັບສົນ ແລະ ຊັກຊ້າໃນການແກ້ໄຂບັນຫາໃຫ້ປະຊາຊົນ.

ຕາມທ່ານທ້ຽນເຍີນ, ລັດຖະບານຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ແກ້ໄຂບັນຫານີ້ໂດຍກວດກາຄືນລະດັບການຝຶກອົບຮົມ, ຕີລາຄາຄວາມສາມາດ ແລະ ທັກສະຂອງພະນັກງານລັດຖະກອນ ເພື່ອຈັດຕັ້ງບຸກຄະລາກອນໃຫ້ເໝາະສົມ. ເພີ່ມເຕີມເງິນເດືອນໃຫ້ບັນດາສະຖານທີ່ຂາດເຂີນ, ພ້ອມກັບການປະຕິຮູບດ້ານເງິນເດືອນ ແລະ ສະຫວັດດີການ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ວາງແຜນການລົງທຶນ, ວາງແຜນລົງທຶນບັນດາສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ສຳນັກງານໃຫຍ່ ເພື່ອປັບປຸງສະພາບການເຮັດວຽກໃຫ້ທັນສະໄໝ ແລະ ແກ້ໄຂສະພາບການກະແຈກກະຈາຍຂອງສຳນັກງານໃຫຍ່ໃນປະຈຸບັນ.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/bien-soan-sach-giao-khoa-phai-tai-su-dung-duoc-tranh-lang-phi-196251029115206219.htm