ກອງກຳລັງພິເສດຈັດຕັ້ງການເຈລະຈາປະຊາທິປະໄຕ

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 30 ກໍລະກົດ, ທ່ານພົນໂທ ຮວ່າງມິນເຊີນ, ຜູ້ບັນຊາການກອງພົນພິເສດ, ໄດ້ເປັນປະທານກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືປະຊາທິປະໄຕກັບພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນ, ນາຍຮ້ອຍ, ທະຫານໂຮງຮຽນນາຍຮ້ອຍພິເສດ.

Báo Quân đội Nhân dân•30/07/2025

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມມີທ່ານພົນໂທ ຫງວຽນກວກຢຸງ, ເລຂາທິການໃຫຍ່, ຄະນະກຳມະການການເມືອງກອງທັບພິເສດ; ຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ເສນາທິການ, ກົມໃຫຍ່ ການເມືອງ , ກົມຂົນສົ່ງ ແລະ ເຕັກນິກຂອງກອງບັນຊາການທະຫານພິເສດ; ບັນດາສະຫາຍໃນຄະນະປະຈຳພັກ ແລະ ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນນາຍທະຫານພິເສດ.

ພົນເອກ ຮ່ວາງມິນເຊີນ, ຜູ້ບັນຊາການກອງກຳລັງພິເສດເປັນປະທານກອງປະຊຸມ.

ກອງປະຊຸມສົນທະນາປະຊາທິປະໄຕແມ່ນຮູບການສົນທະນາໂດຍກົງລະຫວ່າງຜູ້ບັນຊາການແລະຜູ້ບັນຊາການ, ເພື່ອແນໃສ່ຮັດແໜ້ນຄວາມຮັບຮູ້, ສ້າງການປ່ຽນແປງດ້ານແນວຄິດ ແລະ ການກະທຳຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນ, ນາຍທະຫານ, ທະຫານໃນໂຮງຮຽນ; ປຶກສາຫາລືບັນດາມາດຕະການປະຕິບັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໃຫ້ສຳເລັດຜົນ; ສະນັ້ນ, ເພື່ອໃຫ້ບັນດາການນຳ ແລະ ບັນດາຜູ້ບັນຊາການທຸກຂັ້ນ ຕ້ອງກຳແໜ້ນແນວຄິດ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກ, ຂໍ້ສະເໜີແນະໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ໃນປີ 2025 ແລະ ຊຸມປີຕໍ່ໄປ.

ພົນໂທ ຫງວຽນກວກຢຸງ, ເລຂາທິການໃຫຍ່, ກຳມະການການເມືອງ, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ກອງປະຊຸມໄດ້ຮັບຟັງຄວາມເຫັນ, ຂໍ້ສະເໜີ, ແລະ ສະທ້ອນເຖິງຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍກ່ຽວກັບບັນຫາຄື: ຮັບປະກັນນະໂຍບາຍ, ລະບອບ, ບຳລຸງສ້າງ, ກຽມພ້ອມສູ້ຮົບ, ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຮັບປະກັນການຂົນສົ່ງ ແລະ ເຕັກນິກໃນພາລະກິດ...

ບັນດາຄຳເຫັນລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການຮັບຟັງ ແລະ ຕອບສະໜອງຢ່າງໜ້າເພິ່ງພໍໃຈຈາກບັນດາການນຳບັນດາກຳລັງພິເສດ ໃນລັກສະນະປະຊາທິປະໄຕ, ກົງໄປກົງມາ, ເປີດເຜີຍ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ.

ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືປະຊາທິປະໄຕ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານພົນເອກ ຮ່ວາງມີງເຊີນ ໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງ ແລະ ການປະກອບສ່ວນຢ່າງກົງໄປກົງມາຂອງບັນດາພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນ, ນາຍທະຫານ, ທະຫານເສຍອົງຄະຂອງໂຮງຮຽນນາຍທະຫານພິເສດ; ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກອງບັນຊາການ, ຄະນະພັກ, ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນນາຍທະຫານພິເສດ ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການຮັກສາຊີວິດທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຈິດໃຈຂອງກອງທັບ; ແກ້ໄຂບັນດາຂໍ້ສະເໜີ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນ, ນາຍທະຫານ ແລະ ທະຫານທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຕຳແໜ່ງຢ່າງທັນການ; ເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງໃຈ ແລະ ແກ້ໄຂສະພາບອຸດົມການ, ຄຸ້ມຄອງ, ປະຕິບັດລະບຽບວິໄນ, ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ “ແບບຢ່າງ ແລະ ປົກກະຕິ” ໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ຮອບດ້ານ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດທຸກໜ້າທີ່.