ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາບົດແນະນຳການສຶກສາເພື່ອລວມການປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຈາກຢາສູບເຂົ້າໃນການບັນຍາຍວິຊາ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
| ວຽກງານປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກຢາສູບແມ່ນໄດ້ສຸມໃສ່ເຂົ້າໃນອົງການ ສຶກສາ . (ທີ່ມາ: iStock) |
ເອກະສານດັ່ງກ່າວໄດ້ລວບລວມເພື່ອສະໜັບສະໜູນຄູສອນຊັ້ນສູງໃນການປັບປຸງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຢາສູບ; ຜົນກະທົບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງຢາສູບ; ວິທີປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານຜົນກະທົບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງຢາສູບ; ວິທີການ ແລະ ຮູບແບບການລວມເອົາຄວາມຮູ້ນີ້ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນຫຼາຍວິຊາ ແລະ ກິດຈະກໍາການສຶກສາໃນລະດັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
ເອກະສານປະກອບມີສອງເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍ.
ພາກທີ 1 ສະເໜີພາບລວມຂອງຜົນກະທົບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງການໃຊ້ຢາສູບ ແລະ ການສຶກສາປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຈາກຢາສູບ.
ພາກນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈໄດ້ດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບຜົນເສຍຫາຍຂອງຢາສູບແລະຜະລິດຕະພັນຢາສູບໃໝ່ຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງມະນຸດ, ເສດຖະກິດ , ສັງຄົມ, ແລະສິ່ງແວດລ້ອມ; ຖານະ ແລະ ບົດບາດຂອງການສຶກສາກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຈາກຢາສູບໃນການສຶກສາຮອບດ້ານຂອງນັກຮຽນ.
ພາກທີ 1 ຍັງໄດ້ລະບຸເນື້ອໃນການສຶກສາກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຢາສູບໃນຫຼັກສູດການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາ ປະຈຳປີ 2018 ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານມີແນວທາງການສອນ ແລະ ການປະເມີນຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກ່ຽວກັບວຽກງານປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຈາກຢາສູບ.
ພາກທີ 2 ເນັ້ນໃສ່ການໃຫ້ຄຳແນະນຳໃນການເຊື່ອມສານການສຶກສາປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຢາສູບເຂົ້າໃນຫຼັກສູດການຮຽນ-ການສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາ ລວມທັງການກຳນົດຈຸດປະສົງ, ຫຼັກການ, ຂະບວນການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ແນວທາງໃນການລວມເອົາວຽກງານປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຢາສູບເຂົ້າໃນຫຼັກສູດການຮຽນ-ການສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາ.
ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ການສໍາຫຼວດກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ຢາສູບຢູ່ ຫວຽດນາມ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ອັດຕາການນຳໃຊ້ຢາສູບຂອງນັກຮຽນອາຍຸ 13-15 ປີ ຫຼຸດລົງຈາກ 2,5% (ໃນປີ 2014) ເປັນ 1,9% (ໃນປີ 2022). ໃນກຸ່ມອາຍຸ 13-17 ປີ, ອັດຕາການສູບຢາຫຼຸດລົງ 50% (ຈາກ 5.4% ໃນປີ 2013 ຫາ 2.8% ໃນປີ 2019).
ອັດຕາການສູບຢາໃນໄວກ່ອນຮຽນເຖິງນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍໃນເຂດໂຮງຮຽນຈະຫຼຸດລົງຈາກ 24.4% (ໃນ 2020) ເປັນ 20.5% (ໃນ 2022).
ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ວຽກງານປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກຢາສູບໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ຈາກບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ໄດ້ຮັບໝາກຜົນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນຈຳນວນໜຶ່ງຍັງນຳໃຊ້ຜະລິດຕະພັນຢາສູບແບບດັ້ງເດີມຢູ່, ປະກົດການນັກຮຽນນຳໃຊ້ຜະລິດຕະພັນຢາສູບໃໝ່ເຊັ່ນ: ຢາສູບເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ຜະລິດຕະພັນຢາສູບທີ່ມີຄວາມຮ້ອນແມ່ນປະກົດການເພີ່ມຂຶ້ນ.
ອີງຕາມການສຳຫຼວດປີ 2019 ຂອງອົງການອະນາໄມໂລກ, ອັດຕາການນຳໃຊ້ຢາສູບອີເລັກໂຕຣນິກຂອງນັກຮຽນອາຍຸ 13-17 ປີຢູ່ຫວຽດນາມ ແມ່ນ 2,6%. ໃນປີ 2022, ອັດຕາການໃຊ້ຢາສູບອີເລັກໂຕຣນິກຂອງນັກຮຽນອາຍຸ 13-15 ປີຈະຢູ່ໃນລະດັບ 3,5%.
ຕາມບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງ WHO ປະຈຳ ຫວຽດນາມ, ສຳລັບບັນດານັກສຶກສາ, ການສູບຢາໜຶ່ງໃນຈຳນວນຢາສູບດັ່ງກ່າວຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການຕິດຢາສູບ, ເປັນພະຍາດອັນຕະລາຍ, ສ່ຽງໄພຮ້າຍແຮງໃນສັງຄົມ, ສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງສຸຂະພາບ, ຜົນການສຶກສາ ແລະ ອະນາຄົດ.
ສະນັ້ນ, ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ການລວມເອົາວຽກງານປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຈາກຢາສູບເຂົ້າໃນເນື້ອໃນຫຼັກສູດ ແລະ ວຽກງານການສຶກສາແມ່ນວຽກງານໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນ.
ຜ່ານນັ້ນ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກສູບຢາ ແລະ ມີທັດສະນະຄະຕິ ແລະ ພຶດຕິກຳທີ່ຖືກຕ້ອງ ເພື່ອປ້ອງກັນຜົນຮ້າຍຂອງຢາສູບ, ກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ, ປອດໄພ, ປອດຄວັນຢາສູບ.
ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 23 ພະຈິກ, ທີ່ກອງປະຊຸມ “ຝຶກອົບຮົມຍົກສູງຄວາມສາມາດສື່ສານກ່ຽວກັບການຕ້ານໄພອັນຕະລາຍຢາສູບ” ໂດຍກະຊວງຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ສົມທົບກັບກອງທຶນປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຢາສູບ (ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ) ຈັດຕັ້ງໃນວັນທີ 23 ພະຈິກ, ທ່ານ ອາຈານ ຫງວຽນທິທູຮັ່ງ – ກອງທຶນປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຈາກຢາສູບ (ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ) ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ແຕ່ລະປີມີປະມານ 40.000 ຄົນເສຍຊີວິດຍ້ອນພະຍາດຢາສູບ. 25 ພະຍາດ).
ຄາດຄະເນວ່າຮອດປີ 2030, ຈຳນວນຜູ້ເສຍຊີວິດຈະເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 70.000 ຄົນຕໍ່ປີ ຖ້າຫາກບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນໄພອັນຕະລາຍຂອງຢາສູບ.
ທີ່ມາ






(0)