ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ: "ເມື່ອຜູ້ໃຫຍ່ຢຸດເຊົາການຕໍ່ສູ້, ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນຈະສິ້ນສຸດລົງ"

ບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ຕັ້ງຄຳຖາມວ່າ ເມື່ອໃດຈະບໍ່ມີການກໍ່ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກ່າວວ່າ, ແມ່ນວັນທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ຢຸດຕິການຕໍ່ສູ້.

Báo Thanh niên•20/06/2025

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 20/6, ສືບຕໍ່ຊັກຖາມທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ທີ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15, ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນແມ້ງຕ໋ຽນ (ຄະນະຜູ້ແທນ ກວາງບິ່ງ ) ໄດ້ກ່າວເຖິງບັນຫາຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນ “ການຂົ່ມເຫັງທາງອອນລາຍ” ທີ່ນັບມື້ນັບສັບສົນ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຮ່າງກາຍ, ຈິດໃຈ ແລະ ການພັດທະນາຂອງນັກຮຽນ.

"ໃນຖານະເປັນຫົວຫນ້າຂະແຫນງ ການສຶກສາ , ເວລາໃດຈະບໍ່ເກີດຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ? ລັດຖະມົນຕີສາມາດກໍານົດເວລາທີ່ແນ່ນອນໃນອະນາຄົດ? ໂຮງຮຽນແມ່ນຫຍັງແລະຈະຈັດການກັບສະຖານະການນີ້ແນວໃດ?", ຜູ້ແທນຖາມ.

'Khi nào người lớn không đánh nhau nữa, bạo lực học đường sẽ không còn' - Ảnh 1. — ທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງຕ໋າມ, ຄະນະຜູ້ແທນແຂວງ ກວາງບິ່ງ

ຕົວຢ່າງຂອງຜູ້ໃຫຍ່ກໍານົດທັດສະນະຄະຕິຂອງນັກຮຽນ.

ຕອບຄຳຊັກຖາມ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັກສຶກສາສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍແມ່ນວິທີແກ້ໄຂຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ. ທຸກໆໂຮງຮຽນແມ່ນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມເປັນຈິງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໂຮງຮຽນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດແຍກອອກຈາກສັງຄົມ. ຝາອ້ອມຂ້າງໂຮງຮຽນນັບມື້ນັບແຕກຫັກ. ໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງພາຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນແມ່ນຄ່ອຍໆຖືກລຶບລ້າງໂດຍອິນເຕີເນັດ, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ ແລະສື່ທັນສະໄໝ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ບັນຫາຄວາມຮຸນແຮງໃນສັງຄົມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນສັງຄົມທັນສະໄໝຍັງສັບສົນຫຼາຍ.

"ຖ້າເຈົ້າຖາມຂ້ອຍວ່າເມື່ອໃດຈະບໍ່ມີຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ຂ້ອຍສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າມັນຈະເປັນມື້ທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ຢຸດເຊົາການສູ້ກັນ, ມື້ນັ້ນເດັກນ້ອຍຈະເບິ່ງກັນແລະກັນດ້ວຍຄວາມຮັກອັນບໍລິສຸດ," ທ່ານ Son ກ່າວ, ແລະກ່າວວ່າມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ອີງຕາມສະຖິຕິການສຶກສາ, 70% ຂອງນັກຮຽນທີ່ກໍ່ຄວາມຮຸນແຮງຕໍ່ຜູ້ອື່ນມີສະຖານະການພິເສດໃນຄອບຄົວ, ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າຮ້າງຫຼືໄດ້ເຫັນຄວາມຮຸນແຮງໃນຄອບຄົວຫຼືໄດ້ຮັບຄວາມຮຸນແຮງໃນຄອບຄົວ. ນີ້ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຊີວິດທາງດ້ານຈິດໃຈ, ທັດສະນະຄະຕິ, ແລະທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄວາມເປັນຈິງຂ້າງເທິງນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງການສິດສອນຈັນຍາບັນແລະບຸກຄະລິກລັກສະນະ, ການຕັດສິນໃຈຂອງນັກຮຽນ, ພຶດຕິກໍາແລະການປະພຶດແມ່ນຢູ່ໃນຄອບຄົວ, ໃນບົດບາດແບບຢ່າງຂອງຜູ້ໃຫຍ່.

ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ, ລັດຖະມົນຕີໄດ້ສັງເກດເຫັນຄວາມຈໍາເປັນ "ສູງສຸດ" ການຄວບຄຸມ, ສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານຈິດໃຈ, ເສີມສ້າງຄຸນສົມບັດສິນທໍາແລະການສຶກສາຂອງມະນຸດ, ແລະເພີ່ມທະວີກິດຈະກໍາການສຶກສາໃນທາງບວກເພື່ອຈໍາກັດນັກຮຽນຈາກການຕົກຢູ່ໃນພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸນແຮງ.

'Khi nào người lớn không đánh nhau nữa, bạo lực học đường sẽ không còn' - Ảnh 2. — ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ

ອາຫານໂຮງຮຽນ: "ບໍ່ມີຜົນປະໂຫຍດ, ບໍ່ມີຫຍັງຍາກ"

ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນຮ່ວາງອຽນ (ຄະນະຜູ້ແທນ ລອງອານ ) ແມ່ນກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຂອງສະບຽງອາຫານ ແລະ ອາຫານໂຮງຮຽນ. ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໄດ້ເກີດມີກໍລະນີອາຫານເປັນພິດຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງນອນໂຮງໝໍ, ໄດ້ສ້າງຄວາມວິຕົກກັງວົນໃຫ້ສັງຄົມຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ຕອບສະໜອງເນື້ອໃນນີ້, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຄວບຄຸມອາຫານການກິນໃນໂຮງຮຽນແມ່ນບັນຫາໃຫຍ່, ຕ້ອງມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຫຼາຍຂະແໜງ, ຫົວໜ່ວຍ.

ປະຈຸບັນ, ລະບຽບການ ແລະ ຂໍ້ແນະນຳກ່ຽວກັບສຸຂະອະນາໄມອາຫານ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໜັງສືພິມຮ່ວມລະຫວ່າງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ. ທ່ານເຊີນສະເໜີຈຸດສຸມໃນການຄຸ້ມຄອງສຸຂະອະນາໄມອາຫານແລະຄວາມປອດໄພທີ່ເປັນເອກະພາບ, ນັ້ນແມ່ນກະຊວງສາທາລະນະສຸກ; ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະປະຕິບັດບັນດາບັນຫາພາຍໃຕ້ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ສົມທົບກັບກະຊວງສາທາລະນະສຸກຈັດຕັ້ງການກວດກາ, ກວດກາ.

ນອກນີ້, ຕ້ອງເພີ່ມທະວີການກວດກາ ແລະ ກວດກາຂອງອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ. ຖ້າຕົ້ນກໍາເນີດຂອງອາຫານບໍ່ໄດ້ຖືກຄວບຄຸມໄດ້ດີ, ໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ສາມາດຄວບຄຸມປາຍຂອງກ້ອນຫີນ.

ກ່ຽວກັບກົດບັດ ແລະ ລະບຽບການດຳເນີນງານຂອງໂຮງຮຽນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພະນັກງານບໍລິການອາຫານ ແລະ ອື່ນໆ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຈະເພີ່ມທະວີການກວດກາ ແລະ ກວດກາໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ໃນການໂຕ້ວາທີທີ່ຜ່ານມາ, ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນວັນແທ່ງ, ປະທານສະມາຄົມວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການກວດກາຕາມຄຳເຫັນຂອງທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພຽງແຕ່ສາມາດປະຕິບັດໄດ້ໃນຮູບແບບການກວດກາທີ່ແປກປະຫຼາດ, ບໍ່ສາມາດປະຕິບັດໄດ້ທຸກຂັ້ນ.

ແທນນັ້ນ, ສະມາຄົມວິສາຫະກິດຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ກາງ ຫວຽດນາມ ປາດຖະໜາຢາກລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມມື 3 ສະບັບກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ເພື່ອສ້າງເມນູທີ່ຮັບປະກັນສຸຂະພາບ ແລະ ສະໜອງອາຫານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

"ຕາບໃດທີ່ບໍ່ມີຜົນປະໂຫຍດ, ບໍ່ມີຫຍັງຍາກ, ລັດຖະບານໄດ້ຈ່າຍຄ່າອາຫານໃຫ້ເດັກນ້ອຍແລ້ວ, ແຕ່ຖ້າພວກເຮົາເຮັດບໍ່ໄດ້, ພວກເຮົາຈະເຮັດແນວໃດ?" ທ່ານທັນສະເໜີ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-khi-nao-nguoi-lon-khong-danh-nhau-nua-bao-luc-hoc-duong-se-het-185250620091000088.htm