ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ ການສຶກສາດີ ຈີຕອນຢູ່ຫວຽດນາມ
ASEAN Digital Awards (ອະດີດແມ່ນ ASEAN ICT Awards) ໄດ້ຈັດຂຶ້ນປະຈຳປີຕັ້ງແຕ່ປີ 2012, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອຄົ້ນຫາ ແລະ ໃຫ້ກຽດແກ່ບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມດ້ານໄອທີ ທີ່ມີການນຳໃຊ້ໃນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ມີມູນຄ່າສູງ, ມີຄວາມສາມາດໃນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ ຂອງບັນດາປະເທດໃນພາກພື້ນອາຊຽນ.
ໃນຄັ້ງທຳອິດຖືກກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານເລືອກເຟັ້ນເຂົ້າຮ່ວມລາງວັນດິຈິຕອລອາຊຽນ (ADA), ລະບົບການສຶກສາອອນໄລ VioEdu ຂອງ FPT IS, ສະມາຊິກຂອງ FPT Technology Group, ໄດ້ຮັບລາງວັນເງິນໃນໝວດເນື້ອໃນດິຈິຕອລ, ປະກອບສ່ວນນຳຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບລາງວັນ ADA 2024.
ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ VietNamNet ກ່ຽວກັບບັນຫາອຸດສາຫະກຳການສຶກສາທີ່ VioEdu ມຸ່ງໄປເຖິງແກ້ໄຂ, ຜູ້ຕາງໜ້າຄະນະພັດທະນາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລະບົບການສຶກສາ VioEdu ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮໍ່າຮຽນຕາມຈຸດສຸມທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ເປັນແບບສ່ວນຕົວ.
ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ ແລະ ເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ທີ່ສະເໜີໂດຍ VioEdu ແມ່ນເຂົ້າກັນໄດ້ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາຄືກັບເກມ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສົນໃຈ, ບຸກທະລຸ, ມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ໂດຍສະເພາະໃນຍຸກດິຈິຕອລ ເມື່ອອິນເຕີເນັດ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຜ່ານແອັບມືຖືກຳລັງພັດທະນາຢ່າງແຮງ.
VioEdu ຍັງສະຫນອງເຄື່ອງມືເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນແລະໂຮງຮຽນຊ່ວຍປະຢັດເຖິງ 95% ຂອງເວລາໃນການມອບຫມາຍ, ການທົດສອບແລະການໃຫ້ຄະແນນ; ຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌, ດໍາເນີນການປະເມີນຜົນອອນໄລນ໌; ສະໜອງບົດລາຍງານລະອຽດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຕິດຕາມຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນຂອງຄູ ແລະ ນັກຮຽນໃນທົ່ວໂຮງຮຽນ.
ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄຸນນະສົມບັດຂອງພໍ່ແມ່ສະຫນອງລາຍລະອຽດ, ບົດລາຍງານ intuitive ແລະຄໍາແນະນໍາ, ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດຂະບວນການຝຶກອົບຮົມຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຊ່ວຍເພີ່ມປະສິດທິພາບທີ່ໃຊ້ເວລາແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ.
"ໂດຍການສ້າງເວທີ synchronous ຄືຂ້າງເທິງ, ພວກເຮົາໄດ້ປະກອບສ່ວນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຫຼາຍພັນແຫ່ງໃນຫວຽດນາມປັບຕົວໄດ້ໄວແລະສະຖຽນລະພາບໃນເວລາທີ່ປ່ຽນໄປຮຽນອອນໄລນ໌ໃນໄລຍະ Covid-19 ໃນປີ 2020, 2021 ແລະສືບຕໍ່ synchronously ຫັນເປັນດິຈິຕອນນັບຕັ້ງແຕ່ໂລກລະບາດຈົນເຖິງປະຈຸບັນ," ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງທີມງານພັດທະນາ VioEdu ກ່າວຕື່ມວ່າ.
ແອັບພລິເຄຊັ່ນ AI ຊ່ວຍປັບແຕ່ງເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ເປັນສ່ວນຕົວ
ການໄດ້ຮັບຊື່ໃນບັນດາວິທີແກ້ໄຂ 4 ແຫ່ງຂອງຫວຽດນາມ ທີ່ໄດ້ຜ່ານເຂົ້າສູ່ຮອບສຸດທ້າຍຂອງການແຂ່ງຂັນ ASEAN Digital 2024 ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນບາງສ່ວນທີ່ດີເລີດຂອງລະບົບການສຶກສາອອນໄລ VioEdu. ເຂົ້າຮ່ວມການຕັດສິນຮອບສຸດທ້າຍ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນແທ່ງຕ໋ຽນ, ຮອງຫົວໜ້າກົມເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສື່ສານ (ກະຊວງຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຈຸດໜຶ່ງ, VioEdu ຄາດຄະເນວ່າມີຄວາມສາມາດຍາດໄດ້ລາງວັນຄຳ.
ເມື່ອປຽບທຽບກັບວິທີແກ້ໄຂທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງ VioEdu ແມ່ນຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະການປະສານງານຂອງລັກສະນະຕ່າງໆສໍາລັບ 4 ວິຊາລວມທັງນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່, ຄູສອນ, ແລະໂຮງຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ສະດວກສະບາຍ.
ໃນດ້ານເນື້ອໃນ, ຍ້ອນການກໍ່ສ້າງສະຫຼາດຂອງກອບຫົວຂໍ້ເນື້ອໃນຕາມມາດຕະຖານຄວາມຮູ້ແລະທັກສະຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ VioEdu ສາມາດ "ຖອດອອກ" ໄດ້ງ່າຍແລະປັບແຕ່ງໄດ້ໄວຕາມຄວາມຕ້ອງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຫມາະສົມກັບຕະຫຼາດຫຼາຍ. ໃນປີ 2023, VioEdu ໄດ້ໃຫ້ສິດຜູ້ໃຊ້ເລືອກເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ຕາມປຶ້ມແບບຮຽນໃນປະຈຸບັນ.
ປະຕິບັດຕາມໂຄງການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, VioEdu ສະໜອງສາງອຸປະກອນການຮຽນດ້ວຍວິດີໂອການບັນຍາຍແບບເຄື່ອນໄຫວກວ່າ 10,000 ບົດ, 1 ລ້ານບົດຝຶກຫັດ ແລະ ທົດສອບວິຊາຄະນິດສາດ, ຫວຽດນາມ ແລະ ພາສາອັງກິດ ດ້ວຍຫຼາຍລະດັບຈາກງ່າຍຫາຍາກ.
ໂດຍສະເພາະ, ເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່ເຊັ່ນ AI ແລະ Big Data ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍ VioEdu ເພື່ອວິເຄາະຈຸດແຂງແລະຈຸດອ່ອນຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນທີ່ມີຄວາມຖືກຕ້ອງຫຼາຍກວ່າ 95%, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງແນະນໍາເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ, ຊ່ວຍປະຫຍັດເວລາ 30 - 50% ແລະເພີ່ມປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້.
ລະບົບຍັງສ້າງໂຄງການການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາແລະດຶງດູດໃຈເຊັ່ນເກມທີ່ມີຊຸດຂອງສະຫນາມເດັກສະຕິປັນຍາທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ຄູ່ຮ່ວມ, ຈຸດແລກປ່ຽນສໍາລັບຂອງຂວັນ ... ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເພີ່ມຄວາມສົນໃຈແລະການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ. ເວລາການໂຕ້ຕອບໂດຍສະເລ່ຍຂອງຜູ້ໃຊ້ VioEdu ແມ່ນສູງເຖິງ 49 ນາທີ/ຜູ້ໃຊ້.
ຄາດວ່າຈະບັນລຸໄດ້ບັນດາຕະຫຼາດພາກພື້ນອາຊຽນ
ອີງຕາມສະຖິຕິ, ຫຼັງຈາກ 4 ປີຂອງການດໍາເນີນງານ, VioEdu ມີຜູ້ໃຊ້ 18.5 ລ້ານຄົນ, ມີປະມານ 1.8 ລ້ານບັນຊີທີ່ໃຊ້ໃນທຸກໆເດືອນ. ຄາດຄະເນວ່າ, ສະເລ່ຍ 1 ໃນ 3 ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຮູ້ ແລະ ນຳໃຊ້ VioEdu ເພື່ອຮ່ຳຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ.
ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນນັບສິບພັນແຫ່ງທີ່ມາຈາກ 40 ແຂວງ, ນະຄອນຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມສະໜາມຫຼິ້ນ, ນຳໃຊ້ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນຂອງ VioEdu ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ. VioEdu ຍັງມີຊື່ໃນຍຸດທະສາດສ້າງພື້ນຖານການສຶກສາຮອບດ້ານຂອງແຂວງ ບິ່ງດິ້ງ, ກ່າເມົາ ແລະ ຮ່າຕິງ.
ໂອ້ລົມກັບນັກຂ່າວ VietNamNet ກ່ຽວກັບການເດີນທາງແຂ່ງຂັນຂອງບັນດາຜະລິດຕະພັນເຕັກໂນໂລຢີດີຈີຕອນຂອງຫວຽດນາມ ຢູ່ ADA 2024, ທ່ານດຣ ຫງວຽນແທ່ງຕ໋ຽນ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ໃນໝວດເນື້ອໃນດິຈິຕອລ, ICANKid ແລະ VioEdu ຂອງຫວຽດນາມ ແມ່ນພົ້ນເດັ່ນກວ່າບັນດາວິທີແກ້ໄຂຂອງບັນດາປະເທດກ່ຽວກັບປະສິດທິຜົນຕົວຈິງ ແລະຈໍານວນຜູ້ໃຊ້.
ນອກຈາກບັນດາຜະລິດຕະພັນທີ່ດີ, ຕາມທ່ານດຣ ຫງວຽນແທ່ງຕ໋ຽນ ແລ້ວ, ຍັງມີຈຸດບວກອີກອັນໜຶ່ງທີ່ລະບົບການສຶກສາອອນໄລນ໌ VioEdu ຍາດໄດ້ລາງວັນເງິນ ADA 2024, ນັ້ນແມ່ນ, ທີມງານພັດທະນາໄດ້ກະກຽມຢ່າງດີທັງການນຳສະເໜີ ແລະ ວິດີໂອສັ້ນແນະນຳຜະລິດຕະພັນ, ຜູ້ຕາງໜ້າທີ່ສະເໜີກ່ອນຄະນະຈູດສະເໜີພາສາອັງກິດເປັນຢ່າງດີ, ຄວບຄຸມເວລາຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ.
ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຫງອກ, ຜູ້ອໍານວຍການລະບົບການສຶກສາອອນໄລນ໌ VioEdu ແລ້ວ, ການໄດ້ຮັບກຽດທີ່ເວທີປາໄສ ອາຊຽນ ແມ່ນມີຄວາມໝາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ VioEdu, ເປັນຫຼັກຖານຢັ້ງຢືນຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນຄ່າທີ່ກຸ່ມບໍລິສັດພວມມານະພະຍາຍາມນໍາມາໃຫ້ຜູ້ຊົມໃຊ້, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ “ຊຸກຍູ້” ຜະລິດຕະພັນໃຫ້ບັນລຸເປົ້າໝາຍທີ່ສູງຂຶ້ນໃນຕະຫຼາດຫວຽດນາມ ແລະ ອາຊຽນ ໂດຍໄວ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຫງອກ ແບ່ງປັນ ວ່າ “ການໄດ້ຮັບລາງວັນ ADA 2024 ຍັງຈະຊ່ວຍສົ່ງເສີມ ແລະ ປັບປຸງຜະລິດຕະພັນຂອງພວກເຮົາຕື່ມອີກ, ເພື່ອແນໃສ່ສົ່ງເສີມການສຶກສາດີຈີຕອນຢູ່ ຫວຽດນາມ ແລະ ເຂົ້າເຖິງຕະຫຼາດພາກພື້ນ,” .
ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງທີມງານພັດທະນາຍັງກ່າວວ່າໃນປີ 2024, VioEdu ຈະສົ່ງເສີມການນໍາໄປໃຊ້ AI ກັບຜະລິດຕະພັນ, ເປີດຕົວເນື້ອຫາການຮຽນຮູ້ໃຫມ່, ເປີດເວທີ Q&A ແລະລັກສະນະການສອນອອນໄລນ໌; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາໃນພາກພື້ນ ເພື່ອ “ສົ່ງອອກ” ເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງ VioEdu ໄປຍັງບັນດາປະເທດ ແລະ ນຳບັນດາຮູບແບບການຮຽນທີ່ກ້າວໜ້າເຂົ້າຫວຽດນາມ.
ທີ່ມາ
(0)