ຄູອາຈານຖືກຫ້າມບໍ່ໃຫ້ບັງຄັບໃຫ້ຮຽນເພີ່ມເຕີມໃນຮູບແບບໃດຫນຶ່ງ.

(NLDO)- ສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15 ໄດ້ລົງຄະແນນສຽງຮັບຮອງເອົາກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູອາຈານໃນກອງປະຊຸມດຳເນີນງານໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 16 ມິຖຸນານີ້.

Người Lao Động•16/06/2025

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າຄູບໍ່ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດແນວໃດ ລວມທັງບໍ່ບັງຄັບໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນເພີ່ມໃນທຸກຮູບແບບ. ບັນຫາການຮຽນ-ການສອນພິເສດແມ່ນມີຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຕໍ່ບັນດາຜູ້ແທນ ສະພາແຫ່ງຊາດ ເມື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍສະບັບນີ້ໃນກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 16 ມິຖຸນາ, ບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດລົງຄະແນນສຽງຮັບຮອງເອົາກົດໝາຍ

ທ່ານ ຫງວຽນດຶກວິງ, ປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ສັງຄົມຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມີບັນດາຂໍ້ສະເໜີເພື່ອເພີ່ມທະວີແນວຄິດ “ການສອນພິເສດ” ແລະ ລະບຽບການກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງການສອນພິເສດ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ມີຂໍ້ສະເໜີໃຫ້ ລັດຖະບານ ສ້າງລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນພິເສດ ແລະ ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ຄູສອນເພີ່ມຕື່ມທີ່ລະເມີດກົດໝາຍ; ແລະສະເໜີຫ້າມຄູສອນພິເສດໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ເຂົາເຈົ້າສອນໂດຍກົງ.

ກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດຖືວ່າ: ການຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດແມ່ນຢູ່ໃນຂອບເຂດຂອງກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ແລະ ຈະຖືກກຳນົດເປັນພິເສດໃນເອກະສານຊີ້ນຳປະຕິບັດ.

ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ຫ້າມການຮຽນ-ການສອນພິເສດ, ພຽງແຕ່ກຳນົດບໍ່ໃຫ້ຄູສອນບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນທຸກຮູບແບບ ເພື່ອຈຳກັດ ແລະ ແກ້ໄຂສະພາບການອັນກວ້າງຂວາງຂອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຈາກການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມເຕີມ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນດາກວິງ ແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ມຊ) ໄດ້ອອກເອກະສານຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ, ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງການຫ້າມຄູສອນວິຊາພິເສດໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ຕົນສອນໂດຍກົງ.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 46 ຂອງຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ, ປະທານຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ ຢືນຢັນວ່າ ການຮຽນ-ການສອນພິເສດແມ່ນຄວາມຕ້ອງການອັນຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ, ແຕ່ຫຼັກແມ່ນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມີຜົນປະໂຫຍດຈາກກິດຈະກຳນີ້.

ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນແທງຫາຍ, ເຖິງວ່າກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ອອກຖະແຫຼງການລະອຽດ, ແຕ່ໃນຕົວຈິງຍັງມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງໃນການສອນ ແລະ ການຮຽນເພີ່ມ. ໃນປັດຈຸບັນ, ມີສາມຮູບແບບການສອນທີ່ເປັນທີ່ນິຍົມ: ຢູ່ເຮືອນ, ຢູ່ສູນແລະອອນໄລນ໌ຜ່ານເວທີເຊັ່ນ Zoom ຫຼື Google Meet. ໃນບັນດາສິ່ງເຫຼົ່ານີ້, ການສອນອອນໄລນ໌ແລະການເກັບຄ່າທໍານຽມແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຄວບຄຸມ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນແທ່ງຫາຍ ຍັງຊີ້ອອກເຖິງສະພາບການທີ່ບັນດາຄູສອນ “ບັງຄັບ” ພໍ່ແມ່ຜູ້ສະໝັກໃຈຂຽນໃບສະໝັກໃຫ້ລູກເຂົ້າຮຽນເພີ່ມ, ເຖິງວ່າຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນເພີ່ມໃນທຸກຮູບການ. ສະນັ້ນ, ທ່ານນາງສະເໜີໃຫ້ຮ່າງກົດໝາຍຕ້ອງເພີ່ມທະວີລະບຽບການທີ່ຊັດເຈນກວ່າເກົ່າເພື່ອປ້ອງກັນການສວຍໃຊ້ການຮຽນເພີ່ມ.

ມາດຕາ 11. ສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດ

1. ຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ ຫ້າມເຮັດໃນສິ່ງທີ່ພະນັກງານລັດຖະກອນ ຫ້າມເຮັດຕາມບົດບັນຍັດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍລັດຖະກອນ ແລະ ກົດໝາຍອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຄູ-ອາຈານ ຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ ຫ້າມປະຕິບັດໜ້າທີ່ ຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດ ທາງດ້ານແຮງງານ ຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍແຮງງານ ແລະກົດໝາຍອື່ນໆ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

2. ນອກເໜືອໄປຈາກບົດບັນຍັດຂໍ້ 1 ຂອງມາດຕານີ້, ຄູຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

a) ການຈໍາແນກລະຫວ່າງຜູ້ຮຽນໃນທຸກຮູບແບບ;

b) ການສໍ້ໂກງ, ເຈດຕະນາປອມແປງຜົນໄດ້ຮັບໃນກິດຈະກໍາການລົງທະບຽນແລະການປະເມີນນັກຮຽນ;

c) ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນທຸກຮູບແບບ;

ງ) ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຈ່າຍເງິນ ຫຼື ວັດຖຸສິ່ງຂອງເກີນກວ່າທີ່ກົດໝາຍກຳນົດ;

ງ) ສວຍໃຊ້ໜ້າທີ່ຂອງຄູ ແລະ ວິຊາສະເພາະ ເພື່ອກະທຳຜິດກົດໝາຍ.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/cam-giao-vien-ep-buoc-hoc-them-duoi-moi-hinh-thuc-196250616095210395.htm