ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນອອນໄລນ໌ “ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະລັດ ກ່ຽວກັບການພັດທະນາ ວິທະຍາສາດ , ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນຢູ່ແຂວງ ລາວກາຍ ໃນປີ 2025”, ທ່ານ ຮ່າວກວາງດຶກ ປະທັບໃຈເປັນນັກປະກວດໜຸ່ມສຸດໄດ້ຮັບລາງວັນສູງ. ການແຂ່ງຂັນດັ່ງກ່າວເປັນບ່ອນຫຼິ້ນຄວາມຮູ້ທີ່ທັນສະໄໝ, ຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນ ໂດຍສະເພາະຄົນຮຸ່ນໜຸ່ມປັບປຸງຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ສ້າງທັກສະພື້ນຖານດ້ານດິຈິຕອລເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມດີຈີຕອນ.
ການທີ່ນ້ອງຮຽນຊັ້ນທີ 9 ຄື ກວາງດຶກ ລື່ນກາຍຜູ້ສະໝັກອາຍຸຫລາຍຄົນ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ລາວມີຈິດໃຈຮ່ຳຮຽນ ແລະ ມີຄວາມສົນໃຈໃນບັນຫາສັງຄົມ. ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ກວາງດຶກຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນອອນໄລນ໌ “ຮ່ຳຮຽນກ່ຽວກັບລັດ, ກົດໝາຍ ແລະ ມະຕິ 66-NQ/TW ລົງວັນທີ 30/4/2025 ຂອງ ກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງກົດໝາຍ, ປະຕິບັດກົດໝາຍ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາປະເທດຊາດໃນໄລຍະໃໝ່”.


ຜົນສໍາເລັດນີ້ແມ່ນຜົນຂອງຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມ, ກວາງດຶກ ເປັນນັກຮຽນດີເດັ່ນ, ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບລາງວັນການສຶກສາຫຼາຍລາງວັນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນໃນຫຼາຍດ້ານຄື: ລາງວັນສູງໃນການແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດ - ທັກສະທີ່ຈຳເປັນໃນຍຸກເຊື່ອມໂຍງ - ພ້ອມກັບລາງວັນຊົມເຊີຍໃນວິຊາຄະນິດສາດ Violympic, ຫວຽດນາມ ລະດັບຊາດ ແລະ ລາງວັນຊຸກຍູ້ດ້ານພາສາຫວຽດນາມ ໃນລະດັບແຂວງ.


ເຖິງວ່າໄດ້ຮັບລາງວັນໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຊີກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຫົວຂໍ້ທີ່ແຂວງ ກວາງຫງາຍມັກແມ່ນປະຫວັດສາດ. ຄວາມຮັກຂອງລາວໃນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບອະດີດອັນສະຫງ່າລາສີຂອງປະເທດຊາດຊ່ວຍໃຫ້ລາວສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງປະເທດ.
ຜ່ານການເຂົ້າໃຈຮີດຄອງປະເພນີກໍ່ສ້າງ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ, ກວາງດຶກ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ, ເພື່ອໃຫ້ຫວຽດນາມ ສືບຕໍ່ກ້າວໄປໜ້າ, ຢືນຄຽງຄູ່ກັບບັນດາກຳລັງແຮງ, ຊຸກຍູ້ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ປະຕິບັດການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນແມ່ນເສັ້ນທາງທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້. ມັນເປັນການຮັບຮູ້ທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາໄປລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນໃນທັນທີທີ່ເຂົາໄດ້ຍິນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.
ກວາງດຶກ ແບ່ງປັນວ່າ: ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນອອນລາຍນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງເສຍເວລາຫຼາຍຢ່າງເພື່ອອ່ານມະຕິ, ເອກະສານກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ. ໃນຕອນທໍາອິດ, ຫຼາຍຂໍ້ກໍານົດແມ່ນຂ້ອນຂ້າງໃຫມ່, ແຕ່ຫຼາຍຂ້າພະເຈົ້າອ່ານ, ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍຂ້າພະເຈົ້າພົບເຫັນ. ຂ້າພະເຈົ້າຮັບຮູ້ວ່ານະໂຍບາຍເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ຢູ່ໄກ, ແຕ່ມີຢູ່ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນເຊັ່ນການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ຫຼືການນໍາໃຊ້ທີ່ສະຫລາດ. ລາງວັນແມ່ນຄວາມແປກໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຂ້ອຍສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ.

ເຖິງວ່າລາວເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການຄົ້ນຄ້ວາບັນຫາໃຫຍ່ກໍ່ຕາມ, ແຕ່ກວາງດຶກຮູ້ວິທີດຸ່ນດ່ຽງລະຫວ່າງການຮຽນ ແລະ ການຫຼິ້ນ. ຢູ່ນອກໂຮງຮຽນ, ຄວາມມັກທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງລາວແມ່ນບານເຕະ. ດຶກມັກໄປສະໜາມບານເຕະ, ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນກັບໝູ່ເພື່ອນ. ຊ່ວງເວລາທີ່ມີຄວາມສຸກ, ສົດຊື່ນຢູ່ໃນສະໜາມຊ່ວຍໃຫ້ລາວຜ່ອນຄາຍຄວາມຕຶງຄຽດ, ຮັກສາຈິດໃຈຂອງລາວໃຫ້ຜ່ອນຄາຍ ເພື່ອໃຫ້ການຮຽນງ່າຍຂຶ້ນ ແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.


ຄູສອນປະຈຳບ້ານ ເລທິຮ່ວາງ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈຕໍ່ດຶກ. ລາວມີຄວາມສະຫຼາດ, ມີລະບຽບວິໄນໃນຕົນເອງແລະມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການສຶກສາຂອງລາວສະ ເໝີ. ດຶກຮຽນເກັ່ງໃນການຮຽນແລະການຫຼິ້ນກິລາ. ລາງວັນທີ່ລາວໄດ້ຮັບນັ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ທີ່ແໜ້ນແຟ້ນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ສັງຄົມ. ກວາງດຶກແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ສ່ອງແສງໃຫ້ບັນດາເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງປະຕິບັດຕາມ.
ດ້ວຍສະຕິປັນຍາ, ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ຈິດໃຈທີ່ກ້າວໜ້າ, ຮ່າວກວາງດຶກ ໄດ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າ, ລຸ້ນໜຸ່ມໃນທຸກວັນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ດ້ານປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຮູ້ຈັກເອົາໃຈໃສ່ເຖິງບັນຫາໃຫຍ່ຂອງປະເທດ, ສົມຄວນເປັນລຸ້ນຄົນໃນອະນາຄົດ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນ.
ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/cau-hoc-tro-da-tai-post885263.html






(0)