ທີມງານສຳຫຼວດເລກ 1 ຂອງພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ລົງສຳຫຼວດຄວາມຈຳເປັນໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ ມ. |
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນຕາແສງຊາຍແດນຕິດກັບກຳປູເຈຍຈະໄດ້ຮັບການສຳຫຼວດ ແລະ ແຜນການກໍ່ສ້າງ, ສ້ອມແປງ ແລະ ຍົກລະດັບເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຮຽນຂອງນັກຮຽນໄດ້ສະດວກທີ່ສຸດ. ນະໂຍບາຍນີ້ໄດ້ຮັບຄວາມດີໃຈຫຼາຍ ແລະ ຄາດວ່າຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໂດຍໄວຂອງຄະນະພັກ, ລັດຖະບານ, ຄະນະນຳໂຮງຮຽນ ແລະ ປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ.
ຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດ
ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍແຜນການລົງທຶນໂຮງຮຽນຕາມໃບປະກາດສະຫຼຸບສະບັບເລກທີ 81-TB/TW, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ລົງກວດກາຄວາມຕ້ອງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃນທຸກໂຮງຮຽນຂອງ 8 ເມືອງຊາຍແດນຂອງແຂວງ ໃນນັ້ນມີ: ເມືອງ ລົກຕັນ, ລົກແທ່ງ, ລົກແທ່ງ, ເຕີນທຽນ, ຮ່ວາງຝູກ, ທຽນຮົ່ງ, ແຜນທີ່ ບູ່ເຈົາ ແລະ ດັກອ໊ກ, ໃນນັ້ນມີລະບົບໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ການປັບປຸງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ. ເມື່ອ ກົມການເມືອງ ວາງອອກນະໂຍບາຍລົງທຶນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຂອງຕາແສງເຂດຊາຍແດນ, ຄະນະພັກ, ລັດຖະບານ, ຄະນະນຳໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກສຶກສາລ້ວນແຕ່ດີໃຈ.
ຕາມຄະນະພັກຂອງຕາແສງ Loc Tan ແລ້ວ, ປະຈຸບັນໃນຕາແສງມີ 4 ໂຮງຮຽນຂອງລັດຄື: ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລົກທຽນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລົກເຕີນ A, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລົກເຕີນ B ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ລົກເຕີນ. ເມື່ອ ກົມການເມືອງ ປະກາດບົດສະຫລຸບກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃຫ້ບັນດາຕາແສງເຂດຊາຍແດນ, ຕາແສງໄດ້ສຳຫຼວດຄືນຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຂອງຕົນ. ນອກນີ້, ເມືອງຍັງໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນສຳຫຼວດຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຮູ້ຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕາມ 2 ທາງເລືອກພື້ນຖານຄື: ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນ ຫຼື ໂຮງຮຽນກິນນອນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ການສຳຫຼວດຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ສຳເລັດໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ເມືອງຈະເຮັດບົດສະເໜີຕໍ່ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ແລະ ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ທ່ານ ດິວເຄິມ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກຕາແສງ ລອກເຕີນ ແບ່ງປັນວ່າ: ແຈ້ງການຂອງກົມການເມືອງສະບັບເລກທີ 81 ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ມີມະນຸດສະທຳ ແລະ ແທດຈິງ ແລະ ຄາດວ່າຈະສ້າງກຳລັງໜູນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ບັນດາຕາແສງລຽບຕາມຊາຍແດນຂອງປະເທດ. ທ່ານ ດິງກຶມ ກ່າວຕື່ມວ່າ: “ໃນເມື່ອກ່ອນ ຂ້າພະເຈົ້າເປັນນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ ຈອ໋ກ, ຂອບໃຈໂຮງຮຽນ ຊົນເຜົ່າ ຂອງແຂວງ ທີ່ໄດ້ມີໂອກາດ ໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ ເໝືອນດັ່ງທຸກວັນນີ້, ສະນັ້ນ, ເມື່ອ ແຈ້ງການ ຂອງກົມການເມືອງ ສະບັບເລກທີ 81 ອອກມາ, ຂ້າພະເຈົ້າ ຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍ, ເພາະຄວາມຝັນ ຢາກໄປຮຽນ ໂຮງຮຽນ ຂອງ ນັກຮຽນ ໃນເຂດ ຊາຍແດນ ຫຼາຍຄົນ ຈະບໍ່ຖືກຕັດຂາດ”.
ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ລອກເຕິນ ທ່ານ Pham Thi Tram ແບ່ງປັນວ່າ: ຜ່ານມາ ໂຮງຮຽນໄດ້ລົງທຶນກໍ່ສ້າງຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນການຮຽນ-ການສອນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານ, ຕ້ອງການການລົງທຶນຕື່ມອີກເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນ-ການສອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມຕ້ອງການກິນນອນຂອງນັກຮຽນ, ເພາະວ່າປະຈຸບັນທົ່ວຕາແສງມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 1 ແຫ່ງເທົ່ານັ້ນ, ການເດີນທາງຂອງນັກຮຽນແມ່ນຂ້ອນຂ້າງໄກ. ນອກນີ້, ທາງໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງການທີ່ຈະມີດິນຕື່ມອີກເພື່ອຂະຫຍາຍສະໜາມຫຼິ້ນ, ສະໜາມຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນ ແລະ ກໍ່ສ້າງເຮືອນຢູ່ສາທາລະນະໃຫ້ຄູອາຈານ.
ຈໍາເປັນແຕ່ບໍ່ເສຍເງິນ
ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ຫາຍເຍີນ ຫງວຽນແມ້ງຢຸງ ແບ່ງປັນວ່າ: ການລົງທຶນກໍ່ສ້າງລະບົບໂຮງຮຽນໃນຕາແສງມີຄວາມຈຳເປັນທີ່ສຸດ, ຕາແສງ ຫວັງວ່າ: ນະໂຍບາຍລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຂອງຕາແສງຊາຍແດນ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຕາແສງມີບາດກ້າວບຸກທະລຸຢ່າງແຂງແຮງໃນລະບົບໂຮງຮຽນຕາມຕົວແບບທັນສະໄໝ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງຢຸງ ແລ້ວ, ຜ່ານການສຳຫຼວດ, ພໍ່ແມ່ສ່ວນຫຼາຍມີຄວາມຕ້ອງການໃຫ້ລູກໄດ້ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ ແທນທີ່ຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນກິນນອນ. ອັນນີ້ກໍ່ເປັນຄວາມຈິງ ເພາະໄລຍະທາງຈາກບ້ານໄປໂຮງຮຽນບໍ່ໄກຫຼາຍ, ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ປັດຈຸບັນພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນມີລູກພຽງແຕ່ 1-2 ຄົນເທົ່ານັ້ນ ຈຶ່ງບໍ່ຢາກໃຫ້ລູກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ.
ຢູ່ຕາແສງ ລົກແທ່ງ, ປະຈຸບັນມີ 3 ໂຮງຮຽນ, ໃນນັ້ນແມ່ນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ. ໃນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນແຫ່ງໃໝ່ໄດ້ລົງທຶນຍົກລະດັບ ແລະ ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນສົກຮຽນໃໝ່ທີ່ຈະມາເຖິງ. ຄະນະບໍລິຫານໂຮງຮຽນມີຄວາມຫວັງເປັນຢ່າງຍິ່ງວ່າໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ໆນີ້, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນຈະມີການປ່ຽນແປງໃໝ່. ຕາມຄະນະຜູ້ແທນໂຮງຮຽນແລ້ວ, ຖ້າຫາກໂຮງຮຽນກວ້າງຂວາງ, ມີຮູບແບບກິນນອນ, ມີນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າກິນ, ດຶງດູດນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ຫຼີກລ້ຽງສະພາບການອອກໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ.
ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ລອກແທ່ງ (ຕາແສງ ລົກແທ່ງ) ຫງວຽນທິຕື໋ເຍີດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນອກຈາກໂຮງຮຽນຫຼັກແລ້ວ, ໂຮງຮຽນປະຈຸບັນຍັງມີໂຮງຮຽນດາວທຽມເກົ່າແກ່ ແລະຊຸດໂຊມ ຕັ້ງຢູ່ໃກ້ກັບໂຮງຮຽນຫຼັກ. ໂຮງຮຽນກໍ່ຢາກມີແຫຼ່ງລົງທຶນເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນດາວທຽມກາຍເປັນບ່ອນໃຫ້ນັກຮຽນກິນເຂົ້າ ແລະ ນອນ ພາຍຫຼັງຮຽນຕອນເຊົ້າຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼັກ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຕື໋ ກ່າວຕື່ມວ່າ: “ຖ້າມີໂຮງຮຽນກິນນອນ, ອໍານວຍການ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກວ່າ, ແຕ່ຕອບແທນນັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນກໍ່ຮູ້ສຶກປອດໄພກວ່າ, ເພາະວ່າພຽງແຕ່ຕ້ອງພາລູກໄປໂຮງຮຽນໃນຕອນເຊົ້າ ແລະ ໄປຮັບໃນຕອນບ່າຍ, ບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງເລື່ອງການຂົນສົ່ງ ແລະ ໄປຮັບນັກຮຽນ, ກິນເຂົ້າ ແລະ ດື່ມອີກຕໍ່ໄປ”.
ທ່ານເລຂາພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຈືອງທິກິມເຫ້ວ: ບໍ່ຕ້ອງເສຍເງິນລົງທຶນ
ກົມການເມືອງໄດ້ອອກແຈ້ງການສະບັບເລກທີ 81-TB/TW ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃຫ້ບັນດາເຂດຊາຍແດນ, ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ມີມະນຸດສະທຳ ແລະ ມີຄວາມໝາຍທີ່ສຸດ. ແຈ້ງການສະບັບນີ້ ໄດ້ຮັດແໜ້ນການກຳນົດທິດລວມຂອງແຂວງ ແລະ ຂະແໜງການສຶກສາ ໂດຍສະເພາະການລົງທືນການສຶກສາຢູ່ເຂດຊາຍແດນ. ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກໍ່ໄດ້ລົງສຳຫຼວດ ແລະ ສະເໜີແຜນການລົງທຶນທີ່ເໝາະສົມທີ່ສຸດ, ນຳໃຊ້ໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດ, ບໍ່ໃຫ້ລົງທຶນກໍ່ສ້າງຂະໜາດໃຫຍ່ ແລະ ສິ່ງເສດເຫຼືອຍ້ອນນະໂຍບາຍ.
ທ່ານ ໂຮ່ກວາງແຄງ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ລອກແທ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ການຄົມມະນາຄົມພາຍໃນເມືອງຂ້ອນຂ້າງສະດວກ, ໂຮງຮຽນຕັ້ງຢູ່ໃກ້ກັບເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ, ສະນັ້ນ, ບໍ່ຈຳເປັນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນ. ຖ້າສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນກໍຈະມີລາຄາແພງຫຼາຍ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມຕ້ອງການບໍ່ສູງຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດສິ່ງເສດເຫຼືອ. ທ່ານ ໂຮ່ກວາງແຄ໋ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດາໂຮງຮຽນປະຈຸບັນພຽງແຕ່ຕ້ອງລົງທຶນສຳເລັດຮູບແບບເຄິ່ງກິນນອນ, ມີສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ຄູສອນຄົບຖ້ວນ, ຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂທີ່ດີໃນການຮຽນ, ຫຼິ້ນ, ກິນເຂົ້າ, ນອນໃນຕອນທ່ຽງແມ່ນດີຫຼາຍ.
ທ່ານ ດ່າງວັນ ບ໋າວລິງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງສຳເລັດການສຳຫຼວດຄວາມຕ້ອງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ, ຕີລາຄາສະພາບຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນທີ່ລົງທຶນໃນເມື່ອກ່ອນ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຍັງເຫຼືອ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະສ້າງແຜນແມ່ບົດເພື່ອສະເໜີໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງສ້າງແຜນການລົງທຶນສະເພາະ. ການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນຫຼາຍ, ແຕ່ຕ້ອງຄິດໄລ່ພື້ນຖານຫຼາຍ, ການລົງທຶນຕ້ອງທັນສະໄໝ, ຊັບພະຍາກອນຕ້ອງບໍ່ເສຍເງິນ.
ຍຸຕິທຳ
ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/chu-trong-dau-tu-xay-dung-truong-hoc-cho-cac-xa-bien-gioi-6c7289f/
(0)