ຄູສອນຄືກັບແມ່ທີ່ມີນ້ຳໃຈ.

ຍ້ອນກັບໄປໃນປີທີສອງຂອງຂ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນໃນໝູ່ບ້ານ, ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍທີ່ມີຄູສອນທີ່ຮັກຂ້ອຍຄືກັບແມ່ທີ່ມີນ້ຳໃຈຮັກລູກຂອງຕົນເອງ. ດ້ວຍຄວາມປອບໂຍນ, ການໃຫ້ກຳລັງໃຈ, ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຈາກລາວ, ໄວເດັກຂອງຂ້ອຍຮູ້ສຶກຄືກັບແສງແດດທີ່ອົບອຸ່ນທ່າມກາງພະຍຸ. ຄວາມສຸກນັ້ນຍັງຄົງຝັງຢູ່ໃນຄວາມຊົງຈຳຂອງຂ້ອຍຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ຄູສອນຂອງຂ້ອຍມີຊື່ທີ່ອ່ອນໂຍນຫຼາຍຄື ຫງວຽນທິຫງຸ່ງ. ຕອນນາງອາຍຸຊາວຕົ້ນໆ, ນາງໄດ້ອອກຈາກເມືອງລອງແຄ້ງ, ແຂວງ ດົ່ງນາຍ , ເພື່ອໄປສອນຢູ່ບ້ານເກີດຂອງຂ້ອຍໃນເຂດພູສູງພາກກາງ. ຮູບພາບຂອງນາງຫງຸ່ງໃນຄວາມຊົງຈຳຂອງຂ້ອຍແມ່ນເດັກຍິງທີ່ສວຍງາມ, ສະຫງ່າງາມໃນຊຸດອ່າວຫຍ່າຍສີຂຽວ (ຊຸດຫວຽດນາມພື້ນເມືອງ). ນາງສູງແລະບາງ, ມີໃບໜ້າອ່ອນໂຍນ. ສຽງຂອງນາງອ່ອນໂຍນແລະຫວານ. ພວກເຮົາທຸກຄົນ, ເດັກນ້ອຍໃນບ້ານ, ຟັງຢ່າງຕັ້ງໃຈ, ຕາຂອງພວກເຮົາເປີດກວ້າງດ້ວຍຄວາມປະຫຼາດໃຈ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄວາມປະທັບໃຈທີ່ຍືນຍົງຕໍ່ຂ້ອຍແມ່ນຄວາມເມດຕາໃນໃຈຂອງນາງ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມໃນບ້ານຂອງຂ້ອຍໃນຕອນນັ້ນແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ, ມີພຽງຫ້າຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນ. ເດີ່ນໂຮງຮຽນດິນແດງມີຕົ້ນຈຳປາສີຂາວສອງຕົ້ນ, ຕົ້ນຢູຄາລິບຕັສສອງສາມຕົ້ນ, ແລະຕົ້ນແປວໄຟສີແດງບາງຕົ້ນ, ແຕ່ມັນມີຄວາມຊົງຈຳຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບໄວເດັກຂອງຂ້ອຍ. ພວກເຮົາຢູ່ຊັ້ນປ.2 ມີຫ້ອງຮຽນຕອນບ່າຍ. ຫ້ອງຮຽນເລີ່ມເວລາ 13:00 ໂມງ, ແຕ່ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ, ຂ້ອຍມາຊ້າສະເໝີ. ໃນຄວາມງຽບສະຫງົບຂອງບ້ານພູເຂົາ, ຂ້ອຍໄດ້ຍິນສຽງກະດິ່ງໂຮງຮຽນດັງ, ມັນມີສຽງຈິງຈັງແລະກະຕຸ້ນ, ແຕ່ຂ້ອຍມີນ້ອງສາວນ້ອຍຂອງຂ້ອຍ, ອາຍຸເກືອບໜຶ່ງປີ, ຢູ່ໃນອ້ອມແຂນຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດປະໃຫ້ລາວຢູ່ເຮືອນຄົນດຽວໄດ້. ແມ່ຂອງຂ້ອຍຍັງບໍ່ທັນກັບມາຈາກບ່ອນເຮັດວຽກເທື່ອ, ແລະນ້ຳຕາກໍ່ໄຫຼອອກມາຈາກຕາຂອງຂ້ອຍ.

ຈາກນັ້ນແມ່ຂອງຂ້ອຍກໍ່ປະກົດຕົວຢູ່ທີ່ປະຕູຮົ້ວ, ຟ້າວແລ່ນເຂົ້າໄປໃນເຮືອນ. ຂ້ອຍຮີບຍື່ນນ້ອງຊາຍໃຫ້ນາງ, ຈັບກະເປົ໋ານັກຮຽນ, ແລະຟ້າວໄປໂຮງຮຽນ. ຂ້ອຍແລ່ນໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້, ນ້ຳຕາໄຫຼອອກມາຈາກຕາຂອງຂ້ອຍ. ເສັ້ນທາງໄປໂຮງຮຽນບໍ່ມີດອກໄມ້ ແລະ ຜີເສື້ອ, ມີແຕ່ນ້ຳຕາຂອງຂ້ອຍ ແລະ ຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະຖືກຄູສອນດ່າ.

ຂ້ອຍຢຸດຢູ່ທີ່ປະຕູຫ້ອງຮຽນ, ນ້ຳຕາຍັງໄຫຼອອກມາຈາກສາຍຕາຂອງຂ້ອຍ. ນາງຫຸງເບິ່ງໂມງຂອງນາງແລະຖາມວ່າ, "ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງມາໂຮງຮຽນຊ້າ?" "ອືມ..." ຂ້ອຍລັງເລ. ນາງສືບຕໍ່ວ່າ, "ຫ້ອງຮຽນໄດ້ດຳເນີນມາດົນແລ້ວ. ເຈົ້າມາຊ້າ, ແລະເຈົ້າກໍ່ຮ້ອງໄຫ້ຄືກັນບໍ?" ຂ້ອຍຍັງສືບຕໍ່ຮ້ອງໄຫ້. ບາງທີຄູອາດຈະຄິດວ່າຂ້ອຍມີເລື່ອງຍາກທີ່ຈະເວົ້າ, ດັ່ງນັ້ນນາງຈຶ່ງຍ່າງໄປທີ່ປະຕູຢ່າງໄວວາແລະພາຂ້ອຍເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນ. ໃນຊ່ວງພັກຜ່ອນ, ນາງມາຫາຂ້ອຍແລະຖາມຢ່າງອ່ອນໂຍນວ່າມີຫຍັງຜິດປົກກະຕິ. ຂ້ອຍຮ້ອງໄຫ້ອອກມາແລະຫາຍໃຈບໍ່ອອກ, "ແມ່... ແມ່ຂອງຂ້ອຍ... ລາວກັບບ້ານຊ້າຈາກບ່ອນເຮັດວຽກ. ຂ້ອຍ... ຂ້ອຍຕ້ອງອູ້ມນ້ອງນ້ອຍຂອງຂ້ອຍ." ນາງກອດຂ້ອຍ, ເຊັດນ້ຳຕາຂອງຂ້ອຍ, ແລະປອບໃຈຂ້ອຍ, "ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈ." ຂ້ອຍບອກນາງວ່າມີມື້ທີ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍເຮັດວຽກເປັນລູກຈ້າງແລະກັບບ້ານເມື່ອນາຍຈ້າງຂອງນາງອະນຸຍາດໃຫ້ນາງເຮັດ. ບາງຄັ້ງບ່ອນເຮັດວຽກຂອງນາງຢູ່ໄກຈາກບ້ານ, ສະນັ້ນນາງບໍ່ສາມາດກັບໄປທັນເວລາໄດ້. ສະນັ້ນ, ໃນຊັ້ນປໍສອງ, ເມື່ອໃດກໍ່ຕາມທີ່ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນຊ້າ, ນາງຫຸງບໍ່ເຄີຍດຸຂ້ອຍເລີຍ. ເນື່ອງຈາກຂ້ອຍມາຊ້າ, ຂ້ອຍຕ້ອງແລ່ນເກືອບໜຶ່ງກິໂລແມັດຈາກບ້ານໄປໂຮງຮຽນ. ໃນມື້ທີ່ຮ້ອນອົບເອົ້າ, ຂ້ອຍຈະເຫື່ອອອກຫຼາຍ, ແລະໃນມື້ທີ່ຝົນຕົກ, ຂ້ອຍຈະປຽກຊຸ່ມ. ແລະບໍ່ວ່າຈະມີແດດອອກຫຼືຝົນຕົກ, ນາງຫຸງຈະເຊັດໜ້າຂອງຂ້ອຍດ້ວຍຜ້າເຊັດໂຕສະເໝີ.

ໃນຕອນນັ້ນ, ຕອນຮຽນຊັ້ນປ.2, ນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ເຮັດບັນຫາຄະນິດສາດ. ທຸກໆມື້, ຄູຈະໃຫ້ບັນຫາຄະນິດສາດຫຼາຍໆຂໍ້ແກ່ຫ້ອງຮຽນ, ແລະຜູ້ໃດທີ່ເຮັດສຳເລັດກ່ອນຈະມາທີ່ໂຕະຂອງລາວເພື່ອສົ່ງວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວຂ້ອຍເປັນຄົນທຳອິດໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ສົ່ງວຽກຂອງຂ້ອຍ. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍຂຶ້ນໄປສົ່ງວຽກ, ລາວຈະເອົາເຂົ້າໜົມນ້ອຍໆໃຫ້ຂ້ອຍໜຶ່ງຫຼືສອງອັນ. ຕະຫຼອດປີທີສອງຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບເຂົ້າໜົມຫຼາຍອັນຈາກລາວ, ແລະຂ້ອຍກິນມັນເປັນບາງຄັ້ງຄາວ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອໃຫ້ນ້ອງສອງຄົນຂອງຂ້ອຍ. ຫຼາຍທົດສະວັດໄດ້ຜ່ານໄປ, ແຕ່ເຂົ້າໜົມທີ່ຮັກແພງເຫຼົ່ານັ້ນຈາກນາງຫຸງໃນຕອນນັ້ນຍັງຄົງເປັນຄວາມຊົງຈຳທີ່ຫວານຊື່ນໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ.

ມັນຍັງມາຈາກນິທານເທບນິຍາຍທີ່ນາງຫຸງໄດ້ເລົ່າໃຫ້ນັກຮຽນຟັງວ່າ, ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 7 ປີ, ຂ້ອຍເຊື່ອວ່າຄົນທີ່ມີນ້ຳໃຈດີແລະດຸໝັ່ນຄືຕາມໃນທີ່ສຸດຈະມີຊີວິດຢູ່ຢ່າງອຸດົມສົມບູນແລະມີຄວາມສຸກ. ນາງຫຸງໄດ້ປູກຝັງຄວາມຝັນທີ່ດີເຫຼົ່ານີ້ໃນໄວເດັກຂອງຂ້ອຍ, ເຊິ່ງເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ຖ້າພວກເຮົາປຽບທຽບຊີວິດຂອງແຕ່ລະຄົນຄືກັບບົດເພງໜຶ່ງ, ຈາກບັນທຶກທີ່ໂສກເສົ້າໃນໄວເດັກທີ່ທຸກຍາກຂອງຂ້ອຍ, ຄູຫຸງໄດ້ປູກຝັງທຳນອງທີ່ອ່ອນໂຍນແລະມີຊີວິດຊີວາຢ່າງແທ້ຈິງໃນຕົວຂ້ອຍ. ຕໍ່ມາ, ເມື່ອຂ້ອຍກາຍເປັນຄູສອນວັນນະຄະດີ, ໃນຂະນະທີ່ຂ້ອຍສອນນິທານໃຫ້ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ຫົວໃຈຂອງຂ້ອຍຈະປາຖະໜາເຖິງໄວເດັກຂອງຂ້ອຍກັບຄູຫຸງ - ແມ່ຄົນທີສອງຂອງຂ້ອຍ.

ຫຼາຍປີຜ່ານໄປ... ຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງທີ່ຫ່າງໄກ, ເຈົ້າຮູ້ບໍ່ວ່າຂ້ອຍຍັງຈື່ ແລະ ຮູ້ສຶກຂອບໃຈເຈົ້າຫຼາຍ!

ດັງຫງອກລານ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/chao-nhe-yeu-thuong/202604/co-giao-nhu-me-hien-1e2106c/