
ຄົນເຈັບ F0 ພາຍຫຼັງອອກຈາກໂຮງໝໍ ໄດ້ກ່າວລາກັບອາສາສະໝັກຢູ່ນອກປະຕູກັກກັນ - ພາບ: TU TRUNG
ນະໂຍບາຍນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ໃຫ້ກຽດແກ່ຄວາມມີຊີວິດຂອງຊຸມຊົນ, ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈທີ່ທະນຸຖະໜອມຄວາມຊົງຈຳເພື່ອກ້າວໄປໜ້າໃນອະນາຄົດ.
Intimate, ການອອກແບບ sophisticated
ສ່ວນບຸກຄົນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າການອອກແບບສາມາດເລີ່ມຕົ້ນຈາກຄວາມຄິດຂອງການໄຫຼເຂົ້າຂອງຄວາມຊົງຈໍາ. ພື້ນທີ່ອະນຸສອນບໍ່ພຽງແຕ່ເນັ້ນໃສ່ອານຸສາວະລີ ຫຼື ເສົາຫີນທີ່ຢືນຢູ່ຢ່າງງຽບໆ, ເຊິ່ງສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກແຂງກະດ້າງ ແລະ ຍັງມີລາຄາແພງໃນການກໍ່ສ້າງ. ແທນທີ່ຈະ, ມັນຄວນຈະເປັນການເດີນທາງຂອງປະສົບການທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງ.
ເສັ້ນທາງໄປສູ່ເຂດອະນຸສອນສະຖານມີລົມພັດຢ່າງເບົາບາງ, ລຽນແຖວດ້ວຍຕົ້ນໄມ້ສີຂຽວລຽບງ່າຍ ແລະ ຜ້າພົມດອກໄມ້ຕາມລະດູການ, ເປັນສັນຍະລັກແຫ່ງການສືບຕໍ່ຊີວິດ.
ການບັນເທົາທຸກທີ່ພັນລະນາເຖິງຮູບພາບຂອງຜູ້ຄົນ, ພະນັກງານແພດ, ອາສາສະ ໝັກ, ແລະທະຫານໃນຊ່ວງຊີວິດແລະຄວາມຕາຍຂອງໂລກລະບາດຈະຖືກຈັດລຽງສະລັບກັນ, ສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກວ່າເລື່ອງເລົ່າໄດ້ຖືກເລົ່າຢ່າງຊ້າໆ, ສອດຄ່ອງ, ແລະ ສຳ ຜັດ.
ສູນກາງຂອງເຂດອະນຸສອນສາມາດເປັນພື້ນທີ່ເປີດ, ມີຮູບປັ້ນທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນເປັນຕົວແທນຂອງຈິດໃຈຂອງຄວາມສາມັກຄີແລະຄວາມສາມັກຄີ, ສົມທົບກັບທະເລສາບຂະຫນາດນ້ອຍສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນແສງສະຫວ່າງ, ເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມງຽບສະຫງົບ. ລະບົບແສງສະຫວ່າງໃນຕອນກາງຄືນແມ່ນອ່ອນໂຍນແລະລະອຽດອ່ອນ, ຊ່ວຍສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ງຽບສະຫງົບແລະສະຫງ່າງາມ.
ບັນດາລາຍການຄວນຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການນໍາໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມເຊັ່ນ: ຫີນທໍາມະຊາດ, ໄມ້ທີ່ນໍາມາໃຊ້ໃຫມ່, ແກ້ວອາກາດຫນາວຫຼືສີມັງທີ່ມີນ້ໍາຫນັກເບົາ, ເຊິ່ງມີຄວາມຍືນຍົງແລະສ້າງຄວາມໃກ້ຊິດ.
ສີຕົ້ນຕໍຄວນຈະເປັນແສງສະຫວ່າງ, ໂຕນທີ່ເປັນກາງເຊັ່ນ: ສີຂາວ, beige, ສີຂີ້ເຖົ່າອ່ອນ, interspersed ກັບສີຂຽວຂອງພືດຫຼືສີເຫຼືອງອ່ອນ, evoking ຄວາມອົບອຸ່ນແລະຄວາມຫວັງ.
ບາງສ່ວນຂອງພື້ນທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອສະແດງເລື່ອງ, ມີຮູບພາບ, ໄດອາຣີ່, ແລະສິ່ງປະດິດຂະຫນາດນ້ອຍບອກເລື່ອງທໍາມະດາແຕ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນຊ່ວງເວລາໂລກລະບາດ. ນີ້ຈະເປັນຂົວຕໍ່ ດ້ານການສຶກສາ , ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ, ນັກສຶກສາ, ນັກທ່ອງທ່ຽວເຂົ້າໃຈເຖິງຄຸນຄ່າຄວາມສາມັກຄີ, ຈິດໃຈປ້ອງກັນພະຍາດ.

ບັນດາທ່ານໝໍ, ພະຍາບານອາສາສະໝັກ ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນອຳລາຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເມື່ອພະຍາດລະບາດຫຼຸດລົງ - ພາບ: TU TRUNG
ປະໂຫຍດທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ຊີວິດໃນມື້ນີ້
ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈຂອງຊີວິດສືບຕໍ່ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ກໍ່ຕ້ອງສ້າງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຊຸມຊົນ. ພື້ນທີ່ໃຊ້ສອຍກາງແຈ້ງຄວນມີສະຫນາມຫຍ້າຂະຫນາດໃຫຍ່, ຕັ່ງນັ່ງນັ່ງ, ແລະຜ້າມ່ານເພື່ອໃຫ້ຄອບຄົວ, ກຸ່ມຫມູ່ເພື່ອນ, ຫຼືຜູ້ເຖົ້າສາມາດມາພັກຜ່ອນ, ສົນທະນາ, ຫຼືຈັດພິທີລະນຶກຂະຫນາດນ້ອຍ.
ມຸມຫ້ອງສະຫມຸດຂະຫນາດນ້ອຍແລະພື້ນທີ່ອ່ານກ່ຽວກັບສຸຂະພາບແລະປະຫວັດສາດການແຜ່ລະບາດຈະຊ່ວຍໃຫ້ອະນຸສອນກາຍເປັນສະຖານທີ່ປະສົມປະສານຄວາມຮູ້.
ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຕ່າງໆເຊັ່ນ: ບ່ອນຈອດລົດໃຕ້ດິນ, ການເຂົ້າເຖິງສໍາລັບຄົນພິການ, ຫ້ອງນ້ໍາສາທາລະນະຫຼືຄາເຟຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ໃຫ້ບໍລິການການພັກຜ່ອນຈະຊ່ວຍໃຫ້ສະຖານທີ່ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ກາຍເປັນຈຸດຫມາຍປາຍທາງໄລຍະສັ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງກາຍເປັນສະຖານທີ່ປະຈໍາວັນທີ່ຜູ້ຄົນມາຈື່ຈໍາແລະເພີດເພີນກັບຄວາມງຽບສະຫງົບໃນຊີວິດໃນຕົວເມືອງ.
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນວ່າທຸກໆອົງປະກອບອອກແບບແລະສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທຸກຢ່າງຕ້ອງເປັນມະນຸດ. ເມື່ອຄົນລຸ້ນຫຼັງມາຢູ່ທີ່ນີ້, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ຈະໄດ້ເຫັນຕຶກອາຄານເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມເປັນມະນຸດ, ຄວາມສາມັກຄີ, ຄວາມສາມັກຄີທີ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໃນໄລຍະໂລກລະບາດ.
ເຊີນປະຊາຊົນໃນທົ່ວປະເທດຮ່ວມປະກອບສ່ວນປະກອບສ່ວນໃຫ້ບັນດາໂຄງການລະນຶກຜູ້ເຄາະຮ້າຍຈາກພະຍາດໂຄວິດ-19 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ
ມາຮອດອະນຸສອນ, ພວກເຮົາຈະແຕ້ມຂໍ້ຄວາມ: ການສູນເສຍອາດຈະເຈັບປວດ, ແຕ່ຄວາມເຈັບປວດນັ້ນສາມາດກາຍເປັນບົດຮຽນ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຂົວເຊື່ອມຕໍ່ຄົນກັບຄົນ.
ສຸດທ້າຍ, ບັນຫາທີ່ລະອຽດອ່ອນແຕ່ບໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນຫນ້ອຍແມ່ນບັນຫາເງິນທຶນໃນການກໍ່ສ້າງ. ອະນຸສອນສະຖານຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດດ້ວຍຊັບພະຍາກອນທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ປະຫຍັດແລະໂປ່ງໃສ, ຫຼີກເວັ້ນສິ່ງເສດເຫຼືອຫຼືຄວາມຂີ້ຕົວະຫຼາຍເກີນໄປ. ໂຄງການທີ່ຫລູຫລາເກີນໄປສາມາດເຮັດໃຫ້ຄົນຮູ້ສຶກຫ່າງໄກ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຫມາຍຂອງມະນຸດທີ່ເປັນຄວາມຊົງຈໍາ.
ໂຄງການທີ່ມີຄວາມອ່ອນໂຍນ, ໜ້ອຍ, ແຕ່ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍສັນຍາລັກ ຈະເຮັດໃຫ້ທຸກບາດກ້າວເຂົ້າສູ່ອະນຸສອນເປັນປະສົບການທີ່ເລິກເຊິ່ງ ແລະໃຫ້ພະລັງໄປສູ່ອະນາຄົດ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/dai-tuong-niem-nan-nhan-covid-19-long-nhan-ai-va-suc-song-cong-dong-20251109084846455.htm






(0)