ເພື່ອນຳມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມເຂົ້າສູ່ 100 ອັນດັບທຳອິດຂອງໂລກ.

ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ມັນອາດຈະເປັນໄປໄດ້ຢ່າງສິ້ນເຊີງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມຈະຂຶ້ນສູ່ອັນດັບ 100 ຂອງໂລກໃນບາງຂົງເຂດ.

ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຢ້ຽມຢາມຫ້ອງທົດລອງໄມໂຄຣຊິບ ແລະ ລະບົບຄວາມຖີ່ສູງ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) - ຮູບພາບ: NHU QUYNH

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຈັດອັນດັບບໍ່ຄວນເປັນເປົ້າໝາຍສຸດທ້າຍ, ແຕ່ຄວນເປັນບາດກ້າວສຳລັບມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມໃນການຢືນຢັນຕຳແໜ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນແຜນທີ່ ການສຶກສາ ໂລກ.

ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ກຳນົດເປົ້າໝາຍວ່າ ຮອດປີ 2030, ຫວຽດນາມຈະມີສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງແຫ່ງໃນບັນດາ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບຕົ້ນໆ ຂອງໂລກ ໃນຫຼາຍຂົງເຂດທີ່ສຳຄັນ.

ຈຳເປັນຕ້ອງມີການຫັນປ່ຽນ.

ສາດສະດາຈານ ມາຍແທງຟອງ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ເຊື່ອວ່າມະຕິເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ ເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງ ແລະ ເປັນໂອກາດອັນດີສຳລັບລະບົບການສຶກສາທັງໝົດໃນການບັນລຸມາດຕະຖານລະດັບໂລກ.

ໂດຍສະເພາະ, ດ້ວຍເປົ້າໝາຍທີ່ຈະມີມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນສູງລະດັບໂລກຢ່າງໜ້ອຍ 3-5 ແຫ່ງພາຍໃນປີ 2030, ຢ່າງໜ້ອຍ 8 ມະຫາວິທະຍາໄລຢູ່ໃນ 200 ອັນດັບຕົ້ນໆຂອງອາຊີ, ແລະຢ່າງໜ້ອຍ 1 ມະຫາວິທະຍາໄລຢູ່ໃນ 100 ອັນດັບຕົ້ນໆຂອງໂລກໃນບາງຂົງເຂດ, ການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມຕ້ອງການການຫັນປ່ຽນຈາກການສຸມໃສ່ການຍົກສູງຄຸນນະພາບໄປສູ່ການກາຍເປັນກຳລັງນຳໜ້າໃນການສຶກສາພາກພື້ນ ແລະ ທົ່ວໂລກ.

ທ່ານ Phong ຢືນຢັນວ່າ ຫວຽດນາມມີຄວາມສາມາດຢ່າງເຕັມທີ່ໃນການສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານຂອງອາຊີ ແລະ ໂລກໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ສຳຄັນ.

"ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້, ພວກເຮົາຕ້ອງການ: ນະໂຍບາຍທີ່ກ້າວໜ້າ, ໂປ່ງໃສ ແລະ ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ; ການເງິນທີ່ຍືນຍົງ ແລະ ສາມາດແຂ່ງຂັນໄດ້ໃນລະດັບສາກົນ; ລະບົບນິເວດວິຊາການທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ມີນະວັດຕະກໍາ; ແລະ ກຳລັງແຮງງານຊັ້ນສູງທີ່ມີວິໄສທັດທົ່ວໂລກ," ທ່ານ Phong ເນັ້ນໜັກ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຈຶ່ງມີຄວາມຈຳເປັນສຳລັບນະໂຍບາຍທີ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການລົງທຶນໃນຂະແໜງການທີ່ສຳຄັນທີ່ມີທ່າແຮງໃນການພັດທະນາທົ່ວໂລກ. ການມອບຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ກົນໄກພິເສດໃຫ້ແກ່ສູນຄົ້ນຄວ້າທີ່ໂດດເດັ່ນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ. ການປະຕິຮູບລະບົບການຈັດອັນດັບ ແລະ ການປະເມີນຜົນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຕາມມາດຕະຖານສາກົນສົ່ງເສີມການແຂ່ງຂັນໃນທາງບວກ. ການຊຸກຍູ້ຢ່າງແຂງແຮງໃຫ້ຮູບແບບການເຊື່ອມໂຍງສາມຝ່າຍ (ລັດ - ມະຫາວິທະຍາໄລ - ທຸລະກິດ) ກໍ່ເປັນສິ່ງຈຳເປັນເພື່ອສ້າງລະບົບນິເວດນະວັດຕະກຳໃນພາກພື້ນ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ບຸ່ຍຮວ່າຍທັງ, ຫົວໜ້າພະແນກຝຶກອົບຮົມ ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ໄດ້ສະເໜີວ່າ: "ລັດຕ້ອງການໂຄງການຫຼັກເພື່ອສະໜັບສະໜູນ 3-5 ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມຫວັງດີທີ່ສຸດ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ ແລະ ປັບປຸງອັນດັບສາກົນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນອະນາຄົດ. ນີ້ຖືວ່າເປັນບາດກ້າວຍຸດທະສາດເພື່ອບັນລຸຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນການນຳມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມເຂົ້າສູ່ເວທີໂລກ."

ເພື່ອກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລລະດັບໂລກ, ສິ່ງສຳຄັນແມ່ນບັນດາປະເທດ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງຄິດຢ່າງລະອຽດ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງເຮັດ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ເຮັດຕາມຝູງຊົນໂດຍອັດຕະໂນມັດ, ແລະ ໃຫ້ສຸມໃສ່ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຫຼາຍກວ່າການຈັດອັນດັບ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ເຈິ່ນ ທິ ຮົ່ງລຽນ

ປັດໄຈຕັດສິນ

ຮອງສາດສະດາຈານ ເຈິ່ນທິຮົ່ງລຽນ, ຫົວໜ້າພະແນກບໍລິຫານທຸລະກິດ ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ເຊື່ອວ່າຈຸດປະສົງຂອງມະຕິ 71 ແມ່ນຈະແຈ້ງຫຼາຍ: ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນຳໃນປະເທດຄວນບັນລຸອັນດັບສູງໃນພາກພື້ນ ແລະ ທົ່ວໂລກໃນການຈັດອັນດັບທີ່ມີຊື່ສຽງ. ນີ້ແມ່ນວຽກງານດ້ານວິຊາການ ແລະ ສາມາດບັນລຸໄດ້ຢ່າງສົມບູນດ້ວຍວິທີການຄຸ້ມຄອງແບບມືອາຊີບ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ອີງຕາມທ່ານນາງ Lien, ການຈັດອັນດັບບໍ່ຄວນເປັນເປົ້າໝາຍສຸດທ້າຍແຕ່ເປັນພຽງວິທີການຊ່ວຍໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລໃນຫວຽດນາມບັນລຸມາດຕະຖານລະດັບໂລກ. ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ມະຫາວິທະຍາໄລລະດັບໂລກຍັງຄົງເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາບໍ່ວ່າພວກເຂົາຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນການຈັດອັນດັບຫຼືບໍ່.

ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້, ນະໂຍບາຍການພັດທະນາການສຶກສາຊັ້ນສູງຈຳເປັນຕ້ອງລະບຸຢ່າງຊັດເຈນວ່າການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລເປັນພຽງແຮງກະຕຸ້ນເບື້ອງຕົ້ນໄປສູ່ເປົ້າໝາຍທີ່ຫ່າງໄກກວ່ານັ້ນຄືການມີມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີການແຂ່ງຂັນໃນລະດັບໂລກຢ່າງແທ້ຈິງ.

ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີທ່າແຮງຈຳເປັນຕ້ອງພັດທະນາວິໄສທັດທົ່ວໂລກສຳລັບຍຸດທະສາດການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າແຕ່ຫົວທີ. ລັດຄວນລົງທຶນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຖືກຄັດເລືອກເພື່ອບັນລຸສະຖານະພາບລະດັບໂລກ, ໂດຍສະເພາະໃນດ້ານພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ໂດຍຜ່ານກົນໄກທີ່ຫຼາກຫຼາຍ (ໂດຍກົງຈາກງົບປະມານ, ຜ່ານເງິນທຶນ ຫຼື ໂຄງການຕ່າງໆ, ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ, ແລະອື່ນໆ).

ອີງຕາມຮອງສາດສະດາຈານ ຟ້າມ ຕຽນ ດາດ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ ແລະ ການຕະຫຼາດ, ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເສັ້ນທາງທີ່ຈະນຳເອົາມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມໄປສູ່ລະດັບພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະສົມປະສານທີ່ສອດຄ່ອງກັນຂອງຄວາມເປັນເອກະລາດ, ການລົງທຶນໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ສາກົນ, ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ, ແລະ ການປົກຄອງທີ່ທັນສະໄໝ, ໃນນັ້ນການນຳພາດ້ານວິຊາການ ແລະ ວັດທະນະທຳທີ່ມີຄຸນນະພາບແມ່ນປັດໄຈຕັດສິນ.

ເຖິງວ່າລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມມີຄວາມຄືບໜ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນໄລຍະທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ, ແຕ່ເສັ້ນທາງໄປສູ່ການບັນລຸອັນດັບສູງໃນການຈັດອັນດັບຂອງອາຊີ ແລະ ສາກົນຍັງປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງໃນດ້ານສະຖາບັນ, ຊັບພະຍາກອນ ແລະ ການແຂ່ງຂັນທາງວິຊາການ.

ທ່ານ ດັດ ກ່າວວ່າ "ອຸປະສັກຕໍ່ການປັບປຸງການຈັດອັນດັບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມປະກອບມີ: ຄວາມເປັນເອກະລາດທີ່ບໍ່ພຽງພໍ, ຊັບພະຍາກອນທີ່ຈຳກັດ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັນ, ສາກົນທີ່ອ່ອນແອ, ວັດທະນະທຳການຄົ້ນຄວ້າທີ່ບໍ່ຍືນຍົງ, ອຸປະສັກດ້ານສະຖາບັນ ແລະ ການບໍລິຫານ, ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນທີ່ບໍ່ພຽງພໍ. ເສັ້ນທາງທີ່ຈະນຳເອົາມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມໄປສູ່ມາດຕະຖານສາກົນຕ້ອງອີງໃສ່ຄວາມເປັນເອກະລາດທີ່ແທ້ຈິງ, ການລົງທຶນໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ສາກົນ, ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ, ແລະ ການປົກຄອງທີ່ທັນສະໄໝ."

ດຣ. ລາຍວັນນາມ, ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນເສດຖະກິດການເມືອງສາກົນ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ ແລະ ການຕະຫຼາດ, ຍັງເຊື່ອວ່າ ເພື່ອບັນລຸຄວາມກ້າວໜ້າທີ່ເຂັ້ມແຂງກວ່າເກົ່າ, ມັນຈຳເປັນຕ້ອງສ້າງກົນໄກການປະສານງານທີ່ສອດຄ່ອງກັນລະຫວ່າງລັດ - ມະຫາວິທະຍາໄລ - ທຸລະກິດ, ລວມທັງ: ນະໂຍບາຍການສະໜັບສະໜູນທີ່ເຂັ້ມແຂງຈາກລັດຖະບານ, ກົນໄກຄວາມເປັນເອກະລາດທີ່ແທ້ຈິງ, ການລົງທຶນທີ່ສຸມໃສ່ໃນຂົງເຂດຊັ້ນສູງ ແລະ ນະວັດຕະກຳຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນການຄຸ້ມຄອງຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ແລະ ການສະໜັບສະໜູນໃນດ້ານທຶນຮອນ ແລະ ໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳຈາກທຸລະກິດຕ່າງໆ.

ດຶງດູດພອນສະຫວັນທົ່ວໂລກ

ດຣ. ຟານຮົ່ງຫາຍ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເຊື່ອວ່າເພື່ອຈະເຂົ້າໃກ້ 100 ອັນດັບຕົ້ນໆຂອງໂລກ, ກ່ອນອື່ນໝົດມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມຈຳເປັນຕ້ອງສ້າງທີມງານຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດຊັ້ນນຳທີ່ມີຄຸນນະພາບລະດັບສາກົນ.

ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້, ຈຳເປັນຕ້ອງມີນະໂຍບາຍທີ່ເຂັ້ມແຂງເພື່ອດຶງດູດພອນສະຫວັນທົ່ວໂລກ, ຕັ້ງແຕ່ການສົ່ງນັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາໂທ ແລະ ອາຈານສອນໄປຝຶກອົບຮົມຢູ່ສູນການສຶກສາຊັ້ນນຳທົ່ວໂລກ ຈົນເຖິງການເຊື້ອເຊີນອາຈານ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານສາກົນໃຫ້ຮ່ວມມືໄລຍະຍາວໃນຫວຽດນາມ.

ຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດຊັ້ນນໍາ, ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນະວັດຕະກໍາລະດັບໂລກພາຍໃນປະເທດກໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນເຊັ່ນກັນ. ສິ່ງນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງທຶນໃນການກໍ່ສ້າງຫ້ອງທົດລອງທີ່ທັນສະໄໝ, ການສົ່ງເສີມການຮ່ວມມືສາກົນໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະ ການຊຸກຍູ້ການພິມເຜີຍແຜ່ຜົນການຄົ້ນຄວ້າທາງວິທະຍາສາດໃນວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງຊັ້ນນໍາ.

ກັບຄືນໄປຫາຫົວຂໍ້

ເຈິ່ນ ຮຸຍນ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/de-dai-hoc-viet-nam-vao-top-100-the-gioi-20251112093451721.htm