ການສອບເສັງວັນນະຄະດີຊັ້ນມໍ 10 ທີ່ເມືອງດານັງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງສະຖານະການໃນຊີວິດຈິງຢ່າງໃກ້ຊິດ; ຜູ້ສະໝັກກ່າວວ່າມັນ "ງ່າຍຕໍ່ການຈັດການກວ່າ".

ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 42,000 ຄົນໃນເມືອງດານັງໄດ້ສອບເສັງວັນນະຄະດີສຳລັບຊັ້ນມໍ 10. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ປະເມີນວ່າການສອບເສັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກປານກາງ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປັນຈິງຢ່າງໃກ້ຊິດ, ແລະ ເປັນໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນສະແດງຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງ.

ຕອນເຊົ້າມື້ນີ້, ວັນທີ 23 ພຶດສະພາ, ມີຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຫຼາຍກວ່າ 42,000 ຄົນໃນເມືອງ ດານັງ ໄດ້ສອບເສັງວິຊາທຳອິດຂອງການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດ ສຳລັບປີຮຽນ 2026-2027. ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນໄດ້ປະເມີນການສອບເສັງວັນນະຄະດີວ່າປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດຢ່າງໃກ້ຊິດ, ມີປັດໄຈທີ່ແຕກຕ່າງ, ແລະ ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງມັນກັບສະຖານະການຕົວຈິງ.

ຜູ້ສະໝັກຮຽນຢູ່ສູນສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານເຈົາຈິ້ງ ອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງຫຼັງຈາກສຳເລັດການສອບເສັງວັນນະຄະດີໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 23 ພຶດສະພາ.

ຮູບພາບ: ແຄມ ທາວ

ອີງຕາມການສັງເກດການຂອງນັກຂ່າວ Thanh Niên ຢູ່ສະຖານທີ່ສອບເສັງທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Phan Châu Trinh (ຫວອດ Hai Châu), ຫຼັງຈາກເວລາສອບເສັງສິ້ນສຸດລົງ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ໃຊ້ໂອກາດນີ້ແລກປ່ຽນຄຳຕອບກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທ້າວ ມາຍ ວັນ ໂວ, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລໂດ, ກ່າວວ່າ ລາວຮູ້ສຶກແປກໃຈຫຼາຍທີ່ການສອບເສັງປີນີ້ "ງ່າຍກວ່າ" ທີ່ລາວຄາດໄວ້.

"ສ່ວນຕົວຂ້ອຍເຫັນວ່າການສອບເສັງວັນນະຄະດີປີນີ້ນັກຮຽນສາມາດຈັດການໄດ້ງ່າຍ. ພາກສ່ວນຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານແມ່ນງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າໃຈ, ແລະຄຳຖາມກໍ່ຈະແຈ້ງ, ສະນັ້ນພວກເຮົາຈຶ່ງບໍ່ສັບສົນໃນຂະນະທີ່ສອບເສັງ," Vo ແບ່ງປັນ.

ຜູ້ສະໝັກໄດ້ປະເມີນການສອບເສັງວັນນະຄະດີໃນປີນີ້ວ່າປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດຢ່າງໃກ້ຊິດ ແລະ ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງໃນການປະຕິບັດຕົວຈິງສູງ.

ຮູບພາບ: ແຄມ ທາວ

ພາກສ່ວນຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານໄດ້ໃຊ້ເອກະສານຈາກຜົນງານ " ໄຂ່ມຸກແຫ່ງຕາເວັນອອກ " . ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າບົດເລື່ອງມີເນື້ອຫາທີ່ໜ້າສົນໃຈ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າມັນມີອົງປະກອບທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ, ແຕ່ມັນຍັງງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າໃຈ, ເຊິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຂະບວນການສອບເສັງ.

"ການສອບເສັງປີນີ້ມີລາຍລະອຽດທີ່ບໍ່ຄາດຄິດໃນພາກວິເຄາະວັນນະຄະດີ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ເນື້ອໃນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສຸມໃສ່ຫອຍ, ແຕ່ໃນຕອນທ້າຍ, ມັນເຊື່ອມໂຍງກັບທະຫານ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຕ້ອງຄິດເພີ່ມເຕີມເພື່ອພັດທະນາບົດຂຽນຂອງຂ້ອຍ," ຮຸ່ງກວກບາວ, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເລໂດ່ ກ່າວ.

ຮຶງກວກບ່າວ, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລໂດ, ຍິ້ມດ້ວຍຄວາມໂລ່ງໃຈຫຼັງຈາກສອບເສັງສຳເລັດຄັ້ງທຳອິດ.

ຮູບພາບ: MY HIEU

ອີງຕາມຜູ້ສະໝັກ, ຄຳຖາມໃນການສອບເສັງບໍ່ໄດ້ຍາກເກີນໄປ ແຕ່ຍັງຮັບປະກັນຄວາມແຕກຕ່າງ, ໂດຍສະເພາະໃນພາກສ່ວນຄຳເຫັນທາງສັງຄົມທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີທີ່ໄວໜຸ່ມຢືນຢັນຕົນເອງໃນຊີວິດປະຈຸບັນ.

"ນີ້ແມ່ນສ່ວນທີ່ໜ້າຕຶງຄຽດທີ່ສຸດສຳລັບຂ້ອຍ ເພາະວ່າຫົວຂໍ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງເປີດກວ້າງ, ມີຫຼາຍວິທີການວິເຄາະທີ່ເປັນໄປໄດ້, ສະນັ້ນຂ້ອຍຕ້ອງໃຊ້ເວລາຄິດ ແລະ ພັດທະນາແນວຄວາມຄິດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້ານັກຮຽນມີທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ພວກເຂົາຍັງສາມາດເຮັດໄດ້ດີ," Mai Van Vo ກ່າວ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ Vo ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຜູ້ສະໝັກຄົນອື່ນໆຫຼາຍຄົນຍັງໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າຄຳຖາມການສອບເສັງໃນປີນີ້ມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດຈິງ, ເຊິ່ງຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າແທນທີ່ຈະທ່ອງຈຳ.

ທ້າວ ຟ້າມ ກວິນ ມິງ ຮ້າງ, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນ ວັນ ກື, ເຊື່ອວ່າເນື້ອໃນຂອງບົດວິຈານສັງຄົມນີ້ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດຂອງໄວໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ, ຍ້ອນວ່າມັນກ່າວເຖິງຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ ແລະ ວິທີການຢືນຢັນຕົນເອງໃນຊີວິດ.

ອີງຕາມທ່ານ ມິງ ຮั่ง, ຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນຍັງມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ລັງເລໃຈ ແລະ ບໍ່ໝັ້ນໃຈໃນການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ໜ້າຄົນອື່ນ.

"ຂ້ອຍຄິດວ່າການມີຄວາມໝັ້ນໃຈຈະເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີໂອກາດຫຼາຍຂຶ້ນໃນການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ຄົນ, ກ້າທີ່ຈະປະສົບກັບສິ່ງໃໝ່ໆ, ແລະ ສະແດງຄວາມສາມາດຂອງຂ້ອຍ. ຖ້າບໍ່ມີຄວາມໝັ້ນໃຈ, ຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຊຸມຊົນຈະມີຈຳກັດ. ສຳລັບຂ້ອຍ, ຄວາມໝັ້ນໃຈບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສິ່ງຈຳເປັນໃນການຮຽນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນປະໂຫຍດທີ່ສຳຄັນໃນອາຊີບ ແລະ ຊີວິດໃນອະນາຄົດຂອງຂ້ອຍ," ມິງ ຮ້າງ, ນັກສຶກສາຍິງຄົນໜຶ່ງ, ໄດ້ກ່າວ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊັ້ນນຳ, ຄວາມກົດດັນດ້ານການແຂ່ງຂັນຍັງຄົງເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຫຼັງຈາກການສອບເສັງຄັ້ງທຳອິດ. ນັກຮຽນບາງຄົນລາຍງານວ່າຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມກົດດັນດ້ານເວລາໃນລະຫວ່າງພາກສ່ວນການຂຽນບົດຂຽນ, ໂດຍສະເພາະເມື່ອຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າທັງເນື້ອໃນ ແລະ ໂຄງສ້າງບົດຂຽນມີໂຄງສ້າງທີ່ດີ.

ເອກະສານສອບເສັງວັນນະຄະດີ ສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນມໍ 10 ທີ່ນະຄອນດ່າໜັງ.

ຮູບພາບ: ແຄມ ທາວ

ຄຳຖາມໃນການສອບເສັງແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກຮຽນ.

ທ່ານ ຫງວຽນດິ່ງຮວ່າ, ຄູສອນວັນນະຄະດີຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເຈີນຝູ, ໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ ການສອບເສັງວັນນະຄະດີປີນີ້ມີເນື້ອໃນທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ ແລະ ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນໃນສະພາບການຂອງນະຄອນດ່າໜັງ, ເຊິ່ງມີເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ລັກສະນະພາກພື້ນ.

ອີງຕາມທ່ານ Hoa, ພາກສ່ວນຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານໃຊ້ເລື່ອງທີ່ມີເນື້ອຫາທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບນັກຮຽນ, ເລົ່າໃນແບບທີ່ອ່ອນໂຍນແຕ່ຍັງຄົງຖ່າຍທອດຂໍ້ຄວາມທີ່ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍຢ່າງ. ລະບົບຄຳຖາມໄດ້ຖືກອອກແບບມາໃຫ້ສາມາດຈັດການໄດ້, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ສາມາດເຂົ້າຫາແລະຕອບຄຳຖາມ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງຜ່ານຄວາມຕ້ອງການສຳລັບຄວາມຊື່ນຊົມທາງວັນນະຄະດີແລະທັກສະພາສາ. ສຳລັບພາກສ່ວນການຂຽນບົດຂຽນ, ການສອບເສັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການວິເຄາະລັກສະນະຂອງອະດີດທະຫານດ້ວຍຈຸດສຸມທີ່ກະທັດຮັດແລະຊັດເຈນ.

ຄູ Hoa ເຊື່ອວ່າຄຳຖາມປະເພດນີ້ບໍ່ຍາກເກີນໄປ ເພາະວ່າຕອນທີ່ຄັດມານັ້ນໃຫ້ພາບລວມທີ່ສົມບູນກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງຕົວລະຄອນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດພັດທະນາບົດຂຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຕາມຄວາມເໝາະສົມ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນສູງ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງສົມທົບເນື້ອໃນ ແລະ ການວິເຄາະດ້ານສິລະປະຢ່າງກົມກຽວກັບຄວາມສາມາດໃນການສະແດງອອກຢ່າງຊັດເຈນ ແລະ ມີອາລົມ.

ຫຼັງຈາກການສອບເສັງວັນນະຄະດີ, ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນກ່າວວ່າເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກຜ່ອນຄາຍຈາກຄວາມກົດດັນທາງຈິດໃຈກ່ອນທີ່ຈະສອບເສັງພາສາອັງກິດໃນຕອນບ່າຍມື້ນີ້ (23 ພຶດສະພາ).

ຮູບພາບ: ແຄມ ທາວ

ໃນຕອນບ່າຍ, ຜູ້ສະໝັກຈະສືບຕໍ່ສອບເສັງພາສາຕ່າງປະເທດເປັນເວລາ 60 ນາທີ. ໃນຕອນເຊົ້າມື້ອື່ນ (ວັນທີ 24 ພຶດສະພາ), ຜູ້ສະໝັກຈະໄດ້ສອບເສັງຄະນິດສາດດ້ວຍເວລາ 120 ນາທີ. ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 25 ພຶດສະພາ, ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນພິເສດຈະໄດ້ສອບເສັງວິຊາສະເພາະດ້ວຍເວລາ 150 ນາທີ.

ອີງຕາມຂໍ້ມູນຈາກພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນດານັງ, ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ໃນສົກຮຽນ 2026-2027 ມີຜູ້ສະໝັກລົງທະບຽນທັງໝົດ 43,567 ຄົນ. ທົ່ວນະຄອນ, ມີນັກຮຽນ 956 ຄົນໄດ້ຮັບເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງ, ລວມທັງນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ 51 ຄົນ, ນັກຮຽນພິການ 523 ຄົນ, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍກິນນອນຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ 379 ຄົນ, ແລະ ນັກຮຽນຈາກກຸ່ມຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ 1 ຄົນ.

ໂຄຕ້າການລົງທະບຽນຮຽນທັງໝົດສຳລັບໂຮງຮຽນລັດແມ່ນ 38,690 ຄົນ, ໂດຍມີ 1,215 ບ່ອນຮຽນຢູ່ສູນ ການສຶກສາ ຕໍ່ເນື່ອງ. ດ້ວຍອັດຕາສ່ວນນີ້, ຄາດວ່າປະມານ 91% ຂອງຜູ້ສະໝັກຈະມີໂອກາດໄດ້ຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/de-ngu-van-lop-10-da-nang-bam-sat-thuc-te-thi-sinh-noi-de-tho-185260523133023136.htm