ແມ່ນຫຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນນັກສຶກສາປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນປີທໍາອິດຂອງພວກເຂົາ? ວິທີການເອົາຊະນະພວກເຂົາ

ໃນປະມານ 2 ອາທິດ, ຜູ້ສະໝັກຈະຮູ້ຜົນຂອງການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ກາຍເປັນນັກສຶກສາໃໝ່. ເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງບັນຍາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ນັກສຶກສາໃຫມ່ປະເຊີນກັບຄວາມແປກໃຈຫຼາຍຢ່າງ, ລວມທັງວິທີການຮຽນແບບໃຫມ່ທີ່ສົມບູນເມື່ອທຽບກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ.

ຜູ້ສະຫມັກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ

ພາບ: ນັດທິ

ບໍ່ຮູ້ວິທີຈັດການເວລາໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ

ຄວາມແຕກຕ່າງພື້ນຖານລະຫວ່າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນວ່ານັກຮຽນຕ້ອງຈັດຕາຕະລາງການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຕັ້ງຫນ້າ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນພົບກັບອຸປະສັກໃນເວລາທີ່ເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງໃຫມ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ຫງວຽນທິຢິບ, ນັກສຶກສາປີທີ 1 ພາກວິຊາຈິດຕະວິ ທະຍາ - ສຶກ ສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນເຕິ໋ດແທ່ງ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນພາກຮຽນທີ 1, ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດບໍລິຫານເວລາໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ເພາະເຄີຍຮຽນຕາມຕາຕະລາງທີ່ກຳນົດໄວ້ກ່ອນ”.

Nhi ກ່າວຕື່ມວ່າລາວຍັງສັບສົນຫຼາຍເພາະວ່າລາວບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການຈັດແຈງແລະການຄຸ້ມຄອງຕາຕະລາງການຮຽນຂອງລາວໃນສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່, ແລະນີ້ກໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນ.

ນິໄສອີກອັນໜຶ່ງໃນໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນດີ້ນຮົນເມື່ອເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນນິໄສຂອງການຮຽນທຸກວິຊາພ້ອມກັນກ່ອນມື້ສອບເສັງ. Nguyen Phan Bao Thanh, ນັກສຶກສາປີທີ 1 ຂອງ Logistics University of Transport (HCMC), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວບໍ່ຄາດຄິດເຖິງສະຖານະການ “ມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ເວລາສອບເສັງບໍ່ຄົງທີ່”.

Thanh ແບ່ງປັນວ່າ, ນາງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກັບຄະນິດສາດຊັ້ນສູງຍ້ອນຄວາມຮູ້ທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ, ແຕ່ຍ້ອນວ່ານາງຍັງໃຊ້ວິທີການຮຽນແບບເກົ່າ, ນາງມັກຈະເອົາວຽກບ້ານທັງຫມົດໃນມື້ກ່ອນການສອບເສັງ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນາງ "ຄຽດຫຼາຍ". "ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບຜົນທີ່ບໍ່ດີຫຼາຍໃນການສອບເສັງກາງພາກທໍາອິດຂອງຂ້ອຍເພາະວ່າຂ້ອຍຍັງບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ຢ່າງເຕັມທີ່. ຂ້ອຍຢ້ານວ່າຂ້ອຍຈະຕ້ອງເສັງເອົາວິຊານີ້ຄືນ," ນັກຮຽນຍິງແບ່ງປັນ.

“ຕອນຍັງນ້ອຍ, ຂ້ອຍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານໃນການຮຽນ ເພາະບໍ່ຮູ້ວິທີບໍລິຫານເວລາໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ ເພາະຂ້ອຍຍັງມີນິໄສການຮຽນຄືກັບຕອນຮຽນມັດທະຍົມ, ລໍຖ້າຈົນຮອດການສອບເສັງຈຶ່ງຈະທົບທວນຄືນ, ແຕ່ຫຼັກສູດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ ແລະ ຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈກັບສະພາບແວດລ້ອມໃໝ່.

ຮຽນຮູ້ການຈັດການເວລາ

ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບພາກຮຽນທີ 1 ດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບ “ບໍ່ດີຫຼາຍ”, ບ້າວແທ່ງ ເລີ່ມສ້າງນິໄສຂອງການສ້າງຕາຕະລາງ ແລະລາຍການລາຍການທີ່ຕ້ອງເຮັດຜ່ານປະຕິທິນເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະບັນທຶກໃນໂທລະສັບ. ທ່ານ​ນາງ Thanh ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ, ນອກຈາກ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ແອັບ​ພລິ​ເຄຊັນ​ເພື່ອ​ຈົດ​ບັນທຶກ ​ແລະ ສ້າງ​ຕາຕະລາງ​ເວລາ​ແລ້ວ, ນາງ​ຍັງ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ວິທີ​ບໍລິຫານ​ເວລາ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ ດ້ວຍ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ຈາກ​ຄົນ​ອ້ອມ​ຂ້າງ.

ຕາ​ຕະ​ລາງ​ອອກ​ແບບ​ໂດຍ Bao Thanh ເພື່ອ​ຕິດ​ຕາມ​ການ​ສຶກ​ສາ​ປະ​ຈໍາ​ວັນ​ແລະ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​

ຮູບພາບ: NVCC

ນ້ອງວີຍັງແບ່ງປັນອີກວ່າ “ຫຼັງຄວາມລົ້ມເຫລວ” ນ້ອງໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມຜິດພາດຂອງລາວ ແລະ ຕອນນີ້ໃຊ້ເວລາປະມານ 15-30 ນາທີ/ອາທິດ ໃນການຂຽນວຽກທີ່ຕ້ອງເຮັດໃນອາທິດເຊັ່ນ: ວຽກບ້ານ, ການຮຽນເປັນກຸ່ມ, ຕາຕະລາງສອບເສັງ ແລະ ເສັ້ນຕາຍ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, Vy ແບ່ງພວກມັນອອກເປັນມື້ແລະໃຊ້ປື້ມບັນທຶກຫຼືຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໂທລະສັບເຊັ່ນ Google Calendar, Notion, Todoist ... ເພື່ອຕິດຕາມ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວບໍ່ລືມສິ່ງຕ່າງໆ ແລະຮູ້ວ່າອັນໃດຄວນຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນກ່ອນ, ນັກຮຽນຍິງກ່າວຕື່ມວ່າ.

ທັງ Thanh ແລະ Vy ຮູ້ສຶກ​ວ່າ ຜົນ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບປຸງ​ຢ່າງ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ ຫຼັງຈາກ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ເວລາ​ໃຫ້​ຖືກຕ້ອງ. ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ທັກສະການບໍລິຫານເວລາໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຍິງທັງສອງໄດ້ຮຽນຮູ້ການດຸ່ນດ່ຽງການຮຽນກັບຊີວິດປະຈໍາວັນ, ພ້ອມທັງໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີຫຼຸດຄວາມດັນບາງດ້ານທັງໃນການຮຽນ ແລະ ຊີວິດ. ຈາກ​ນັ້ນ, ນັກ​ສຶກສາ​ສາມາດ​ມີ​ຄວາມ​ຫ້າວຫັນ​ໃນ​ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກິດຈະກຳ.

ໂດຍ​ຮຽນ​ຈົບ​ປະລິນຍາ​ເອກ​ສອງ​ຄົນ, ທ່ານ ຫງວຽນ​ທ້ຽນ​ເຍີນ, ອະດີດ​ນັກ​ສຶກສາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ວິທະຍາສາດ ​ສັງຄົມ ​ແລະ ມະນຸດ​ວິທະຍາ (ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ), ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ, ​ໂດຍ​ປົກກະຕິ​ແລ້ວ, ລາວ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ວຽກ​ງານ​ຕາມ​ຄວາມ​ສຳຄັນ​ຂອງ​ແຕ່ລະ​ວຽກ​ງານ. ທຸກໆເດືອນ, Huy ຈະໃຊ້ເວລາໃນການຈັດແຈງ ແລະ ວາງແຜນສໍາລັບເດືອນຕໍ່ໄປໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ Notion ແລະກວດເບິ່ງຕາຕະລາງທຸກໆມື້, ເພື່ອວ່າຖ້າມີບັນຫາໃດໆເກີດຂື້ນ, ລາວສາມາດປັບເວລາຄືນໃຫມ່ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບຊົ່ວໂມງປະຕິບັດງານ.

ການສ້າງນິໄສຂອງການດຸ່ນດ່ຽງ

ທ່ານ ຟ້າມງອກແອງ, ອາຈານສອນຢູ່ສູນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນເຕິ໋ດແທ່ງ (HCMC), ແນະນຳບັນດານັກສຶກສາປີທີ 1 ຢ່າຈົ່ມ ແລະ ຄິດວ່າການຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນ “ພັກຜ່ອນຢ່າງສະບາຍ” ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ການລະເລີຍການຮຽນ ແລະ ການຮຽນບໍ່ດີ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຄວນປະຖິ້ມນິໄສທີ່ບໍ່ດີ ເຊັ່ນ: ການນອນເດິກ ແລະ ບໍ່ຕັ້ງໃຈຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ. ແທນທີ່ຈະ, ຮຽນຮູ້ແລະປະຕິບັດວິທີການຈັດການເວລາຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ທ່ານ​ດ​ຣ ຫງວຽນ​ທິ​ທ໋າວ​ແນະ​ນຳ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ໃໝ່​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ໃຫ້​ສົມ​ດູນ​ກັບ​ການ​ຮຽນ, ການ​ພັກ​ຜ່ອນ ແລະ ການ​ບັນ​ເທີງ.

ຮູບພາບ: NVCC

ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນທິທູ, ຮອງຄະນະບໍດີ ແລະ ຫົວໜ້າກົມປະຊາສຳພັນ, ຄະນະສື່ສານສ້າງສັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນເຕິ໋ດແທ່ງ (HCMC), ຢືນຢັນວ່າ: “ສຳລັບຜູ້ທີ່ໃກ້ຈະເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ມັນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນການໃຊ້ເວລາຮຽນ, ການພັກຜ່ອນ ແລະ ຄວາມມ່ວນຊື່ນ.

ທ່ານ​ນາງ​ທົວ​ຍັງ​ໄດ້​ແນະນຳ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ໃໝ່​ຝຶກ​ຝົນ​ຫຼໍ່ຫຼອມ​ນິໄສ​ການຈັດ​ຕັ້ງ ​ແລະ ບໍລິຫານ​ເວລາ​ໂດຍ​ການ​ວາງ​ແຜນ​ເປັນ​ອາທິດ​ແລະ​ມື້. “ຄວນສຸມໃສ່ວຽກທີ່ເປັນບຸລິມະສິດກ່ອນ, ສ່ວນນັກຮຽນ, ການຮຽນແມ່ນບຸລິມະສິດອັນດັບ 1, ສະນັ້ນ ຕາຕະລາງຮຽນປະຈຳອາທິດຈຶ່ງມີ, ຄວນອີງໃສ່ຕາຕະລາງການຮຽນເພື່ອວາງແຜນໃຫ້ເໝາະສົມກັບວຽກງານອື່ນຕາມລຳດັບ ໂດຍບໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນເຊັ່ນ: ວຽກນອກເວລາ, ພົບປະໝູ່ເພື່ອນ, ບັນເທີງ, ກິລາ …”, ທ່ານໝໍຍິງແນະນຳ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/dieu-gi-khien-sinh-vien-gap-kho-khi-vao-nam-nhat-cach-de-vuot-qua-185250714155902702.htm