ສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍຕະຫຼອດໄວໜຸ່ມສາວ.

ໄວລຸ້ນເປັນໄລຍະການຫັນປ່ຽນທີ່ສຳຄັນໃນການພັດທະນາຂອງເດັກທຸກຄົນ. ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ມີການປ່ຽນແປງທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ສຳຄັນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງນຳມາເຊິ່ງການປ່ຽນແປງທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ອາລົມອີກດ້ວຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ການເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຢ່າງທັນການຈາກພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍເຫຼົ່ານີ້, ພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບໃນທາງບວກ, ແລະ ປູກຝັງວິຖີຊີວິດໃນທາງບວກ.

ເລື່ອງຂອງນາງຫງວຽນທິເຮືອງ, ອາໄສຢູ່ໃນຫວອດກາມເຢືອງ, ເປັນຕົວຢ່າງທົ່ວໄປ. ລູກສາວຂອງນາງ, ໃນຊັ້ນປ.6, ກຳລັງເຂົ້າສູ່ໄວໜຸ່ມສາວດ້ວຍການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງທີ່ເຮັດໃຫ້ທັງແມ່ແລະລູກສາວຮູ້ສຶກສັບສົນ.

ນາງເຮືອງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ກ່ອນໜ້ານີ້, ລູກຂອງຂ້ອຍເປັນຄົນທີ່ບໍ່ກັງວົນຫຼາຍ ແລະ ແບ່ງປັນທຸກຢ່າງກັບຂ້ອຍ. ແຕ່ບໍ່ດົນມານີ້, ນາງກາຍເປັນຄົນເວົ້າໜ້ອຍລົງ, ໃຈຮ້າຍງ່າຍ, ແລະ ບາງຄັ້ງກໍ່ເປັນຄົນທີ່ຖອນຕົວ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ຂ້ອຍກັງວົນຫຼາຍ ແລະ ບໍ່ຮູ້ວິທີທີ່ຈະແນະນຳນາງຢ່າງຖືກຕ້ອງ."

ໂດຍສັງເກດເຫັນການປ່ຽນແປງຂອງລູກສາວຂອງນາງ, ນາງເຮືອງ ໄດ້ສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ສະລີລະວິທະຍາຂອງໄວໜຸ່ມ, ພ້ອມທັງໃຊ້ເວລາເວົ້າລົມກັບ ແລະ ຟັງນາງຫຼາຍຂຶ້ນ. ແທນທີ່ຈະບັງຄັບໃຊ້ຄວາມຕັ້ງໃຈ ຫຼື ການດ່າວ່າ, ນາງໄດ້ເລືອກວິທີການທີ່ອ່ອນໂຍນ, ອະທິບາຍ ແລະ ແບ່ງປັນເພື່ອໃຫ້ລູກສາວຂອງນາງເຂົ້າໃຈ ແລະ ຮູ້ສຶກເຄົາລົບນັບຖື. ດ້ວຍເຫດນີ້, ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງແມ່ ແລະ ລູກສາວຈຶ່ງຄ່ອຍໆດີຂຶ້ນ, ແລະ ລູກສາວຂອງນາງກໍ່ເປີດໃຈ ແລະ ໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການແບ່ງປັນບັນຫາຂອງນາງ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການສະໜັບສະໜູນຈາກຄອບຄົວ ແລະ ຄູອາຈານແລ້ວ, ການໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ລະດັບປະຖົມຍັງມີບົດບາດສຳຄັນໃນການກະກຽມພວກເຂົາໃຫ້ພ້ອມສຳລັບໄວໜຸ່ມສາວ. ປຶ້ມແບບຮຽນ ວິທະຍາສາດ ຊັ້ນປ.5 ປະກອບມີບົດຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກ່ຽວກັບການເບິ່ງແຍງ ແລະ ປົກປ້ອງສຸຂະພາບໃນຊ່ວງໄວໜຸ່ມສາວ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮັບຮູ້ການປ່ຽນແປງຂອງຮ່າງກາຍໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ເຂົ້າໃຈການພັດທະນາຕາມທຳມະຊາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສຸຂະອະນາໄມສ່ວນຕົວ, ອາຫານການກິນ, ແລະ ການພັກຜ່ອນ.

ຜ່ານບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ພື້ນຖານກ່ຽວກັບສຸຂະພາບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງພັດທະນາຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບການດູແລຕົນເອງ ແລະ ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະແບ່ງປັນກັບພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານເມື່ອພວກເຂົາປະສົບກັບການປ່ຽນແປງທີ່ຜິດປົກກະຕິ. ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານທີ່ສຳຄັນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອເຂົ້າສູ່ໄວໜຸ່ມ, ພ້ອມທັງຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສັບສົນ ແລະ ຄວາມກັງວົນໃນລະຫວ່າງການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Pom Han ໃນເມືອງ Cam Duong Ward, ໂຮງຮຽນໃຫ້ຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດ ຕໍ່ການສຶກສາ ຂອງນັກຮຽນໃນໄວໜຸ່ມ. ໂຮງຮຽນຮ່ວມມືກັບເຈົ້າໜ້າທີ່ສາທາລະນະສຸກທ້ອງຖິ່ນໃນການກວດສຸຂະພາບເປັນປະຈຳສຳລັບນັກຮຽນ, ລວມທັງການວັດແທກສ່ວນສູງ, ນ້ຳໜັກ, ຄວາມດັນເລືອດ, ແລະ ການກວດສາຍຕາເພື່ອກວດຫາບັນຫາສຸຂະພາບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຮງຮຽນໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງສຸມໃສ່ການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ຈັດກິດຈະກຳວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ ແລະ ກິລາຫຼາຍຢ່າງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດຫຼິ້ນ, ເຂົ້າສັງຄົມ ແລະ ສະແດງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສົ່ງເສີມການພັດທະນາແບບຮອບດ້ານທັງທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈ.

​

ທ່ານນາງ ເລືອງທິຫາງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Pom Han ໃນເມືອງ Cam Duong Ward, ກ່າວວ່າ: “ໂຮງຮຽນສະເໝີເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ລວມເອົາການສຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸເຂົ້າໃນວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຊີວະສາດ, ການສຶກສາພົນລະເຮືອນ, ແລະ ກິດຈະກຳປະສົບການ - ການຊີ້ນຳອາຊີບ. ເນື້ອໃນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າໃນຫຼັກສູດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈການປ່ຽນແປງທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ສະລີລະວິທະຍາຂອງເຂົາເຈົ້າດີຂຶ້ນ, ແລະ ຮູ້ວິທີການປະພຶດຕົວທີ່ເໝາະສົມກັບຕົນເອງ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງເສີມສ້າງກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເປັນມິດທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຢ່າງກົມກຽວທັງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ທັກສະ, ແລະ ອາລົມ.”

ໂດຍສະເພາະ, ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ສຸກ ສາລາຕ່າງໆໃນຫຼາຍພື້ນທີ່ຂອງແຂວງໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມສື່ສານ ແລະ ໃຫ້ຄຳປຶກສາກ່ຽວກັບການດູແລສຸຂະພາບໄວລຸ້ນ ແລະ ຊາວໜຸ່ມຢູ່ໂຮງຮຽນເປັນປະຈຳ. ຜ່ານການໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ການພົວພັນ ແລະ ການສົນທະນາ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ທີ່ຈຳເປັນກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ສະລີລະວິທະຍາ, ສຸຂະພາບຈະເລີນພັນ, ທັກສະການດູແລຕົນເອງ, ແລະ ວິທີການປ້ອງກັນຄວາມສ່ຽງດ້ານສຸຂະພາບ.

ອີງຕາມທ່ານໝໍ ຫງວຽນທິຮົ່ງແຮ້ງ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດພາຍໃນ - ພະແນກເດັກ, ໂຮງໝໍຜູ້ສູງອາຍຸ ແລະ ຟື້ນຟູສຸຂະພາບແຂວງ, ໄວໜຸ່ມສາວແມ່ນໄລຍະເວລາຂອງການປ່ຽນແປງທາງຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈທີ່ສຳຄັນໃນເດັກ. ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມອ່ອນໄຫວ, ຢາກຢືນຢັນຕົນເອງ, ແຕ່ຂາດປະສົບການໃນຊີວິດ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງຕ້ອງການຄຳແນະນຳທີ່ເໝາະສົມຈາກຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ຖ້າບໍ່ມີການຊີ້ນຳທີ່ທັນເວລາ, ໄວລຸ້ນມັກຈະມີຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ວິກິດການທາງຈິດໃຈ, ເຊິ່ງສາມາດນຳໄປສູ່ພຶດຕິກຳທາງລົບໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ບົດບາດຂອງຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນຈຶ່ງມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນການເບິ່ງແຍງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍ.

ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ການຮັບຟັງຢ່າງເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຢ່າງທັນການຂອງຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະ ນຳໃຊ້ວິຖີຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ການສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ໃກ້ຊິດ ແລະ ໄວ້ວາງໃຈກັບເດັກນ້ອຍປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາແບບຮອບດ້ານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolaocai.vn/dong-hanh-with-children-in-the-teenage-year-post899145.html