Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກປະຖິ້ມແມ່ນຄູສອນພາສາອັງກິດ.

​ໃນ​ຖານະ​ເປັນ​ເດັກນ້ອຍ​ທີ່​ຖືກ​ປະ​ຖິ້ມ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ດູ​ແລ​ຈາກ SOS ໝູ່​ບ້ານ Vinh (Nghe An), Le Huynh Duc ຄ່ອຍໆ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ເພື່ອ​ປ່ຽນ​ຊີວິດ​ຂອງ​ຕົນ ​ແລະ ກາຍ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ພາສາ​ອັງກິດ. ລາວ​ກໍ່​ຕັ້ງ​ສູນ IELTS Huynh Duc ຢູ່​ນະຄອນ​ດ່າ​ນັງ.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ10/04/2025


ຄູສອນພາສາອັງກິດ - ຮູບ 1.

Le Huynh Duc ຢູ່ເທິງກຳປັ່ນເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການກຳປັ່ນຊາວໜຸ່ມ ອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ - ຍີ່ປຸ່ນ 2024 - ພາບ: NVCC

ຄູສອນພາສາອັງກິດອາຍຸ 27 ປີເຊື່ອວ່າຊີວິດບໍ່ຍຸດຕິທໍາສະເຫມີ. ສິ່ງ​ທີ່​ສຳຄັນ​ແມ່ນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ຮູ້​ວິທີ​ທີ່​ຈະ​ຢືນ​ຂຶ້ນ​ຈາກ​ການ​ຕົກ, ຮຽນ​ຮູ້​ແລະ​ພະຍາຍາມ​ປ່ຽນ​ຊີວິດ​ຢູ່​ສະເໝີ.

ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອສະເໝີວ່າພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນມີພາລະກິດຂອງຕົນເອງໃນຊີວິດ. ພາລະກິດຂອງຂ້ອຍແມ່ນເພື່ອສ້າງແຮງບັນດານໃຈ, ແບ່ງປັນຄວາມຮັກ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ທີ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຄືກັນກັບຂ້ອຍ.

ເລ​ຮຸຍ​ຮັນ ດຶກ

"ລຸກຂຶ້ນຈາກຂີ້ຕົມ"

ຄວາມຊົງຈຳຂອງ ດຶກ ແມ່ນລວມເຂົ້າກັນຜ່ານເລື່ອງລາວຂອງຄົນອ້ອມຂ້າງ. ​ເປັນ​ຄ່ຳ​ຄືນ​ລະ​ດູ​ໜາວ​ເມື່ອ​ລາວ​ຖືກ​ປະ​ໄວ້​ຢູ່​ປະ​ຕູ​ຮົ້ວ​ບ້ານ​ເດັກ SOS Vinh. ສິ່ງດຽວທີ່ລາວມີກັບລາວແມ່ນແຜ່ນເຈ້ຍທີ່ມີຮອຍຂີດຂ່ວນທີ່ມີຄໍາວ່າ "ຂ້ອຍອາຍຸ 20 ມື້".

ເດັກ​ຊາຍ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ດູ​ແລ​ຈາກ​ແມ່​ລ້ຽງ Le Thi Dan ແລະ SOS ເດັກ​ບ້ານ Vinh. ຊື່ Le Huynh Duc ແມ່ນການລວມກັນຂອງນາມສະກຸນແມ່ຂອງ Dan ແລະຊື່ຂອງນັກກິລາບານເຕະທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ສຸຂະພາບ​ຂອງ​ດັກ​ບໍ່​ໝັ້ນ​ທ່ຽງ​ຄື​ກັບ​ໝູ່​ເພື່ອນ. ໃນໄວເດັກຂອງລາວເຕັມໄປດ້ວຍການໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຫມໍ, ເຂັມແລະຢາຫຼາຍກ່ວາເຄື່ອງຫຼິ້ນ. ຫຼາຍ​ມື້, ເບິ່ງ​ໝູ່​ເພື່ອນ​ແລ່ນ​ແລະ​ຫຼິ້ນ, ດຶກ​ກ່າວ​ວ່າ, ລາວ​ຮູ້ສຶກ​ໂສກ​ເສົ້າ​ໜ້ອຍ​ໜຶ່ງ.

ແມ່ລ້ຽງຂອງລາວ, ເລທິແດນ (ອາຍຸ 75 ປີ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ດັກມັກຖືກລໍ້ລວງວ່າເປັນເດັກກຳພ້າ, ແຕ່ລາວຮູ້ສຶກເສຍໃຈຫຼາຍຈົນບໍ່ກ້າບອກໃຜ. ແລ້ວມື້ໜຶ່ງ, ຄືກັບວ່ານ້ຳແຕກ, ດຶກໄດ້ຮ້ອງດັງໆກັບໝູ່ຂອງລາວວ່າ: “ຂ້ອຍມີແມ່, ແມ່ຂອງຂ້ອຍແມ່ນ ເລທິແດນ, ເຖິງວ່າລາວບໍ່ເກີດລູກ, ແຕ່ລາວໄດ້ລ້ຽງຂ້ອຍ ແລະສອນຂ້ອຍບໍ່ໃຫ້ເວົ້າເຍາະເຍີ້ຍກັບສະຖານະການຂອງຄົນອື່ນ.”

ນັ້ນແມ່ນເລື່ອງທີ່ອາຈານເລົ່າສູ່ຟັງ, ເຮັດໃຫ້ແມ່ຂອງ Dan ຮູ້ສຶກເສຍໃຈ ເພາະລູກຖືກຢອກ, ແຕ່ບໍ່ເຄີຍເລົ່າຄືນ, ແຕ່ກໍ່ດີໃຈ ເພາະລູກໃຫຍ່ແລ້ວ.

ເລ​ຮຸຍ​ດຶກ

ເຈົ້າສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າຂ້ອຍມາຈາກລຸ່ມຂອງສັງຄົມ, ຢູ່ໃນຂີ້ຕົມທີ່ຂີ້ຕົມ. ທາງດຽວສໍາລັບຂ້ອຍທີ່ຈະໄປແມ່ນ "ລຸກຂຶ້ນ" ຈາກຕົມເພື່ອເບີກບານ.

​ແລະ ດຶກ​ຮຽນ​ໜັກ. ລາວໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ Odon Vallet ຫຼາຍສິບຄັ້ງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເຖິງມະຫາວິທະຍາໄລ, ທຶນການສຶກສາຈາກອົງການ ການສຶກສາ ນິວຊີແລນ, ແລະທຶນການສຶກສາ $ 20,000 ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Auckland Vietnam Excellence Scholarship ສໍາລັບໂຄງການ "Master of TESOL".

ພາຍຫຼັງ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ຂອງ​ລູກ​ຊາຍ, ​ແມ່​ຂອງ​ທ້າວ Dan ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ວ່າ: “ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ມີ​ວັດຖຸ​ສິ່ງ​ຂອງ, ​ເດັກນ້ອຍ​ທີ່​ດີ​ຄື ຮ່ວາງ​ດຶກ​ແມ່ນ​ຊັບ​ສິນ​ອັນ​ລ້ຳ​ຄ່າ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ, ປະສົບ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ຂອງ​ລູກ​ຊາຍ​ແມ່ນ​ມາ​ຈາກ​ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ບໍ່​ອິດ​ເມື່ອຍ​ຂອງ​ຕົນ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ມີ​ຄວາມ​ພາກພູມ​ໃຈ​ຍິ່ງ​ຂຶ້ນ.”

ບົດໃໝ່ໃນຊີວິດກັບຄວາມຝັນຢາກເປັນຄູສອນພາສາອັງກິດ

ດຶກ​ຮັກ ແລະ ມີ​ພອນ​ສະ​ຫວັນ​ດ້ານ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ນັບ​ແຕ່​ຍັງ​ນ້ອຍ, ມີ​ຄວາມ​ຝັນ​ຢາກ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ. ແຕ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນບ້ານ, ປຶ້ມແມ່ນຂາດ, ສະນັ້ນລາວພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ການຮຽນຮູ້ໄວຍາກອນແລະຄໍາສັບ, ໂດຍບໍ່ມີການມີໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງທັກສະທັງສີ່ໃນເວລາທີ່ຮຽນພາສາອັງກິດ.

ດຶກ​ຮຽນ​ຈົບ​ປະລິນຍາ​ຕີ​ສາຂາ​ທຸລະ​ກິດ​ສາກົນ​ຈາກ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ເສດຖະສາດ (​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ດາ​ນັງ), ​ໄດ້​ຮຽນ​ຈົບ​ໃນ​ເວລາ​ໂລກລະບາດ​ໂຄ​ວິດ-19. ​ເຖິງ​ວ່າ​ມີ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ບາງ​ຢ່າງ​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ມັນ​ເປັນ​ເວລາ​ທີ່​ງຽບ​ສະ​ຫງົບ​ເພື່ອ​ໃຫ້ Duc ຊອກ​ຫາ​ຄຳ​ຕອບ​ຂອງ​ຄຳ​ຖາມ​ວ່າ “ຂ້ອຍ​ແມ່ນ​ໃຜ, ພາລະກິດ​ຂອງ​ຂ້ອຍ​ແມ່ນ​ຫຍັງ?”. ແລະ ຄວາມ​ຝັນ​ຂອງ​ລາວ​ທີ່​ຈະ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ກໍ​ເປັນ​ຈິງ. Duc ຮູ້ວ່າລາວເຫມາະສົມກັບວຽກນັ້ນ.

ດຶກ ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທ TESOL ແລະ FLT ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ່າໂນ້ຍ ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລ Canberra (ອົດສະຕາລີ), ສຶກສາຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີ ແລະ ວິທີການສອນພາສາອັງກິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ການເດີນທາງໃໝ່.

ສຳລັບ​ດຶກ​ດຳ​ບັນ, ການ​ສອນ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ການ​ໃຫ້​ຄວາມ​ຮູ້​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ແມ່ນ​ການ​ຈູດ​ຄວາມ​ຕື່ນ​ຕົວ, ປຸກລະດົມ​ຄວາມ​ສາມາດ, ​ແລະ ມອບ​ປີກ​ໃຫ້​ແກ່​ຄວາມ​ຝັນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກສາ.

ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ສູນ IELTS Huynh Duc, ລາວ​ໄດ້​ອອກ​ແບບ​ແຜນ​ງານ​ຕາມ​ມາດ​ຕະ​ຖານ Cambridge, ນຳ​ໃຊ້​ວິ​ທີ​ການ​ສອນ​ໃໝ່.

ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ມັນແມ່ນການແບ່ງປັນ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ຫຼັງຈາກສາມປີຂອງການດໍາເນີນງານ, ຫຼາຍກວ່າ 200 ນັກສຶກສາຢູ່ທີ່ນີ້ໄດ້ບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼາຍຄົນບັນລຸ 7.0 - 8.5 IELTS.

ລາວຍັງໄດ້ໃຫ້ ຄຳ ປຶກສາດ້ານການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດແລະໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບການຂຽນບົດຂຽນໃຫ້ນັກຮຽນອື່ນໆ.

"ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີສົງໄສວ່າວິທີການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນນະພາບແລະມີປະສິດທິພາບ. ບໍ່ພຽງແຕ່ທັກສະພາສາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມ, ການຄິດວິພາກວິຈານແລະຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງປະເທດ," Duc ຢືນຢັນ.

ແບ່ງປັນແລະໃຫ້

ເຂົ້າໃຈຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງເດັກກຳພ້າເມື່ອອອກຈາກສະຖານທີ່ເບິ່ງແຍງ, ພິເສດແມ່ນທາງດ້ານຈິດໃຈ, ທັກສະຊີວິດ ແລະ ທິດທາງອາຊີບ, ດຶກ ໄດ້ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນສາມຜູ້ປະສານງານແຫ່ງຊາດຂອງໂຄງການ “ການລ້ຽງດູ” ຂອງ ໝູ່ບ້ານເດັກ SOS ສາກົນ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສະໜັບສະໜູນການຝຶກອົບຮົມທັກສະການລ້ຽງເດັກໃຫ້ແມ່ ແລະ ປ້າຢູ່ 5 ບ້ານເດັກ SOS ທົ່ວປະເທດ.

ສັດທາເຊື່ອວ່າການສຶກສາແມ່ນກຸນແຈຂອງການປ່ຽນແປງຊີວິດ, ໃຫ້ໂອກາດໃນການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ, ກ້າວໄປສູ່ອະນາຄົດຢ່າງຫມັ້ນໃຈ. ເພື່ອນ 9X ນີ້ປະຕິບັດໂຄງການ “ການສຶກສາຄຸນນະພາບເພື່ອທຸກຄົນ” ສະໜອງການຝຶກອົບຮົມພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ທັກສະຊີວິດໃຫ້ບັນດາບ້ານເດັກ SOS ທົ່ວປະເທດ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກໂຄງການ Youth Power 3.0 (SOS International, Asia Office).

ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ

ມັນ​ແມ່ນ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ດ້ານ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ຂອງ​ຕົນ​ທີ່​ຊ່ວຍ​ໃຫ້ Duc ມີ​ຄວາມ​ຫມັ້ນ​ໃຈ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໂຄງ​ການ​ແລກ​ປ່ຽນ​ສາ​ກົນ. ທ່ານ​ແມ່ນ​ຜູ້ຕາງໜ້າ​ຫວຽດນາມ​ຢູ່​ຄະນະ​ທີ່​ປຶກສາ​ເດັກ ​ແລະ ​ໄວ​ໜຸ່ມ UNICEF ​ໃນ​ປີ 2021. ​ໃນ​ປີ 2023, ທ່ານ Duc ​ໄດ້​ຮັບ​ບົດບາດ​ເປັນ​ຜູ້​ນຳ​ຊາວ​ໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ JENESYS “​ແລກປ່ຽນ​ການ​ນຳ​ຊາວ​ໜຸ່ມ” ຢູ່ ຍີ່ປຸ່ນ.

ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ດຶກ​ຈູງ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ 17 ຜູ້​ແທນ​ຫວຽດນາມ ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໂຄງການ​ກຳ​ປັ່ນ​ຂົນ​ສົ່ງ​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ອາຊີ​ຕາ​ເວັນ​ອອກສຽງ​ໃຕ້ - ຍີ່ປຸ່ນ 2024. “ບັນດາໂຄງການຊ່ວຍຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈຕື່ມອີກກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ, ວິຖີຊີວິດ, ຄຸນຄ່າຂອງປະເທດຕ່າງໆ ແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງການຮ່ວມມື, ຄວາມສາມັກຄີ,” Duc ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/dua-be-bi-bo-roi-la-thay-giao-tieng-anh-20250409094924297.htm


(0)

No data
No data

ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ: ຖະໜົນ​ໂຄມ​ໄຟ ​ເລືອງ​ງູ​ໂຮ່ ມີ​ສີສັນ​ພິ​ເສດ​ເພື່ອ​ຕ້ອນຮັບ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ.
ຮັກສາ​ຈິດ​ໃຈ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ​ຜ່ານ​ສີສັນ​ຂອງ​ຮູບ​ປັ້ນ
ຄົ້ນ​ພົບ​ໝູ່​ບ້ານ​ດຽວ​ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ ໃນ 50 ໝູ່​ບ້ານ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ໂລກ
ເປັນຫຍັງໂຄມໄຟທຸງສີແດງກັບດາວສີເຫຼືອງຈຶ່ງເປັນທີ່ນິຍົມໃນປີນີ້?

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ