
ໂດຍແມ່ນແຂວງເຂດພູດອຍ, ເຂດຊາຍແດນ ແລະ ໝູ່ເກາະ, ກວາງນິງມີ 42 ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍດຳລົງຊີວິດຮ່ວມກັບ 162.000 ກວ່າຄົນ, ກວມກວ່າ 12% ຈຳນວນພົນລະເມືອງຂອງແຂວງ, ໃນນັ້ນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ ດ່າວ, ໄຕ, ຊານດິວ, ຮວ່າ... ແມ່ນສຸມໃສ່ບັນດາເຂດພູດອຍຄື: ດ້ຽນຊາ, ບິ່ງລຽວ, ວຽກງານລຸງຮອນ, ບ່າຈ່າ, ເມື່ອກ່ອນ. ການເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ, ໃນນັ້ນມີການຮັກສາທຳນອງເພງພື້ນເມືອງໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ທ້ອງຖິ່ນຂອງແຂວງ ກວາງນິງ ແລະ ບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນສຳຄັນ.
ຈາກນັ້ນ, ການຮ້ອງເພງແມ່ນມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງຊາວເຜົ່າ ໄຕ ເວົ້າລວມ ແລະ ແຂວງ ບິ່ງລຽວ ເວົ້າສະເພາະ. ເພື່ອແນໃສ່ເຊີດຊູຄຸນຄ່າຮ້ອງເພງແລ້ວ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຕາແສງ ບິ່ງລຽວ ໄດ້ມີຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂ ແລະ ມາດຕະການປົກປັກຮັກສາ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຂັບຮ້ອງເພງຕອນນັ້ນ, ພິເສດແມ່ນໃນໂອກາດບຸນເຕັດໃຫຍ່ຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ແລະ ໄດ້ເປີດຊຸດຮຽນຮ້ອງເພງ - ຕີ້ງໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ໄວໜຸ່ມໃນຕາແສງ.
ປະຈຸບັນ, ຢູ່ຕາແສງ ບິ່ງລຽວ ມີ 5 ສະໂມສອນຮ້ອງເພງ. ບັນດາສະໂມສອນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງເປັນສະໜາມຫຼິ້ນພິເສດ, ທັງບຳລຸງສ້າງຈິດວິນຍານ ແລະ ປະກອບສ່ວນຮັກສາເອກະລັກແຫ່ງຊາດ. ຜ່ານ ດົນຕີ , ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ຝຶກຝົນຄວາມສາມາດໃນການສະແດງຕໍ່ຫນ້າຝູງຊົນແລະເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫມູ່ເພື່ອນ.
ພ້ອມກັບຕາແສງ ບິ່ງລຽວ, ຕຽນອຽນ, ດ້ຽນຊາ ແລະ ດົ່ງງູ ແມ່ນຕາແສງເຂດພູດອຍຂອງແຂວງ, ໃນຕາແສງມີ 17 ຊົນເຜົ່າດຳລົງຊີວິດຮ່ວມກັນ, ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍກວມເອົາ 52%, ສີສັນວັດທະນະທຳແມ່ນໄດ້ຮັບການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູເປັນຕົ້ນຕໍຢູ່ບັນດາເຜົ່າໄຕ, ດ່າວ, ຊານດິ້ງ ແລະ ຊານຈີ. ຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງຊົນເຜົ່າໃນບໍລິເວນ, ພິເສດແມ່ນຂອງເດັກນ້ອຍ, ຕາແສງ ໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ມີຫຼາຍຊົນເຜົ່າໃຫ້ໂຄສະນາ, ລະດົມບັນດາໂຮງຮຽນສົມທົບກັບບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດເຊັ່ນ: ການສອນເຕັ້ນ, ຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີ, ຮ້ອງເພງ ເພື່ອຮັກສາລັກສະນະວັດທະນະທຳຂອງບັນດາເຜົ່າບໍ່ໃຫ້ສູນເສຍໄປ.
ໂດຍປົກກະຕິ, ສາຂາ III (ໂຮງຮຽນອະນຸບານຕາແສງຕ້ຽນເຍີນ) ມີ 18 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນ 360 ກວ່າຄົນ, ກວມ 90% ຂອງນັກຮຽນຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ໃນນັ້ນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຊາວເຜົ່າໄຕ. ເພື່ອໂຄສະນາອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ໂຄສະນາບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງຊາວເຜົ່າ ໄຕ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ສາຂາ III (ໂຮງຮຽນອະນຸບານຕາແສງ ຕຽນອຽນ) ໄດ້ກໍ່ສ້າງເຮືອນຊານເພື່ອວາງສະແດງບັນດາຜະລິດຕະພັນກະເສດຂອງບັນດາເຜົ່າ. ນອກນີ້, ໃນໂອກາດວັນບຸນ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ປະສົບກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງງານບຸນ. ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວ ສຶກສາ ຂອງໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈຕໍ່ຊົນເຜົ່າຕົນ ແລະ ພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນໃຫ້ດີເພື່ອກາຍເປັນພົນລະເມືອງທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມ.

ຄູສອນ ຮ່າທິລຽນ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຕຽນອຽນ ແບ່ງປັນວ່າ: ເພື່ອສຶກສາ, ຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງບັນດາເຜົ່າໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຊຸກຍູ້ວຽກງານໂຄສະນາໂດຍເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບບົດຮຽນນອກຫຼັກສູດ, ສົ່ງຄູອາຈານຊ່າງຫັດຖະກຳໄປຮຽນເພງພື້ນເມືອງຂອງບັນດາເຜົ່າ, ແລ້ວສອນໃຫ້ນັກຮຽນ; ລະດົມພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕັດຫຍິບຊຸດອາພອນປະຈຳເຜົ່າໃຫ້ລູກຫຼານນຸ່ງໄປຮຽນແລະງານລ້ຽງຕ່າງໆ.
ຄຽງຄູ່ກັບບັນດາຕາແສງເຂດພູດອຍທົ່ວແຂວງ, ຕາແສງ ຕຽນອຽນ ມີຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນຊາວຊົນເຜົ່າ San Chay. Soong co ແມ່ນປະເພດເພງພື້ນເມືອງທີ່ໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ຈາກປະຊາຊົນຫຼາຍລຸ້ນຄົນ, ກາຍເປັນອາຫານທາງວິນຍານທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ໃນຊີວິດວັດທະນະທໍາຂອງປະຊາຊົນຢູ່ທີ່ນີ້.
ເພື່ອອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາບົດເພງພື້ນເມືອງຂອງຊາວເຜົ່າ ຊານໄຊ, ໃນແຕ່ລະປີ ຄະນະຊາວໜຸ່ມຕາແສງສົມທົບກັບບັນດາໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນເປີດຊຸດຮຽນສອນວິຊາເພງ ແລະ ເຊີນນັກສິລະປະມາສອນນັກຮຽນ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ປະກອບສ່ວນຮັກສາມໍລະດົກວັດທະນະທຳທາງຈິດໃຈອັນລ້ຳຄ່າ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນບັນດາຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມ, ເອກະລັກສະເພາະຂອງຊາວເຜົ່າຈຳ.
ບັນດາບົດເພງ ແລະ ຟ້ອນພື້ນເມືອງໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນຊີວິດການເຮັດວຽກ, ອາລົມຈິດ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊຸມຊົນບັນດາເຜົ່າ, ຕິດພັນກັບຊີວິດ ແລະ ຈິດໃຈຂອງປະຊາຊົນ. ອະນຸລັກຮັກສາ, ຖ່າຍທອດ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງບັນດາບົດເພງພື້ນເມືອງ, ຟ້ອນຂອງບັນດາເຜົ່າຢູ່ບັນດາເຂດພູດອຍແຂວງ ກວາງນິງ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້, ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງປະຊາຊົນໃນການຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ.
ທີ່ມາ: https://baoquangninh.vn/duy-tri-lan-dieu-dan-gian-cho-tre-em-em-vung-cao-3384794.html






(0)