ພາຍຫຼັງຫຼາຍປີເຮັດວຽກຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ທ່ານພົນໂທ ເລືອງວັນຕ໋ວນ, ຜູ້ຊ່ວຍວຽກນະໂຍບາຍ, ກົມໃຫຍ່ ການເມືອງ , ກອງບັນຊາການທະຫານຊາຍແດນແຂວງ ລານເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໜ້າທີ່ຂອງທະຫານຊາຍແດນບໍ່ພຽງແຕ່ປົກປັກຮັກສາຜືນແຜ່ນດິນອັນສັກສິດຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທຸກຊັ້ນວັນນະເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປະກອບສ່ວນສ່ອງແສງໄຟຄວາມຮູ້.
ເຖິງວ່າບໍ່ແມ່ນຄູ, ແຕ່ທ່ານພົນໂທ ຫງວຽນວັນຕວນ ກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາໜ້າທີ່ເປັນກຽດຂອງລາຍການ “ແບ່ງປັນກັບຄູ 2025” ໂດຍຄະນະກຳມະການສູນກາງຄະນະຊາວໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ສົມທົບກັບ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ .

ທ່ານພົນໂທ ເລືອງວັນຕວນ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຜູ້ມີກຽດໃນລາຍການ “ແບ່ງປັນກັບຄູອາຈານ 2025” (ພາບ: LT).
ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສື - ບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຊາຍແດນຖືກປະໄວ້ທາງປະຕູຄວາມຮູ້
3 ປີກ່ອນ, ໃນວັນທີ 1 ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍຢູ່ສະຖານີປ້ອງກັນຊາຍແດນ ບ່າເຊີນ, ແຂວງ ລານເຊີນ , ທ່ານພົນໂທ ເລືອງວັນຕວນ ບໍ່ອາດຄິດເຖິງຊີວິດການເປັນຢູ່ທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ການສຶກສາຂອງປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ.
ໂດຍສະເພາະບັນດາບ້ານຊາຍແດນຄືເຂດເນີນສູງ ເມົາເຊີນ, ປະມານ 60% ຈຳນວນຄອບຄົວຍັງທຸກຍາກ; ອັດຕາເດັກບໍ່ຮູ້ຫນັງສືແລະຜູ້ສູງອາຍຸຍັງສູງໃນເວລາທີ່ຫຼາຍຄອບຄົວບໍ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ຈະສົ່ງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນດ້ວຍຄວາມຄິດວ່າ "ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງການສຶກສາ".

ທ່ານພົນໂທ ເລືອງວັນຕວນ ແລະບັນດານັກຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ ບາເຊີນ (ພາບ: LT).
ຜູ້ເຖົ້າຫຼາຍຄົນສັ່ນຫົວແລະລັງເລເມື່ອມັນມາກັບການຮຽນຮູ້ການອ່ານແລະຂຽນ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ດໍາລົງຊີວິດທັງຫມົດຂອງເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກຫນັກແລະໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນການຄິດໄລ່ໂດຍປະສົບການຫຼາຍກ່ວາໂດຍການຂຽນແລະຕົວເລກໃນເຈ້ຍ.
ເມື່ອບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ຫຼາຍຄົນບໍ່ສາມາດຂຽນຊື່ໄດ້, ບໍ່ສາມາດສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາລູກຫຼານທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໄກ, ບໍ່ສາມາດອ່ານຂໍ້ມູນໄດ້. ເມື່ອເຫັນປະຊາຊົນຖືກປິດລ້ອມຢູ່ຕໍ່ໜ້າປະຕູແຫ່ງຄວາມຮູ້, ກ່ອນເວລານັ້ນ, ທ່ານພົນໂທ ຫງວຽນຈີ໋ວິ້ງ ໄດ້ກຳນົດພາລະກິດຂອງທະຫານປ້ອງກັນຊາຍແດນຕື່ມອີກວ່າ: “ເພື່ອຮັກສາຊາຍແດນໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ, ຕ້ອງຊ່ວຍປະຊາຊົນໃຫ້ມີຄວາມຮູ້”.
ຈາກຄວາມຄິດເຫັນດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ຕ່ອງທິຟ໋ອງ ໄດ້ລາຍງານຢ່າງຕັ້ງໜ້າຕໍ່ຄະນະບັນຊາການສະຖານີ, ແນະນຳໃຫ້ຄະນະພັກ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນເປີດຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສືໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົ້າຮຽນ. ດ້ວຍຄວາມໄດ້ຮັບການຮູ້ພາສາໄຕ, ງູ ແລະ ດ່າ, ລາວໄດ້ຮັບມອບໝາຍວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ໄປແຕ່ລະບ້ານ, ເວົ້າລົມ ແລະ ຊັກຊວນຜູ້ຄົນໄປຮຽນຮູ້ໜັງສື.
ທ່ານຕວນຈື່ຈຳຍຸກສະໄໝຕົ້ນຂອງການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ແລະຍັງປະເຊີນໜ້າກັບປະຕິກິລິຍາຕ່າງໆ. ລາວເຂົ້າໃຈວ່າທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງການຫຼີກລ່ຽງແລະການປະຕິເສດແມ່ນຈິດໃຈຂອງຄົນເຖົ້າຫຼາຍຄົນ, ລຸງ, ປ້າ, ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງທີ່ຢ້ານກົວແລະອາຍທີ່ຖືກຄົ້ນພົບວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ຫນັງສື.
ໃນລະດູໜາວທີ່ໜາວເຢັນ, ທ່ານຕວນ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານໄດ້ຍ່າງຜ່ານທາງພູໄປຫາໝູ່ບ້ານເພື່ອສິດສອນ, ນຳຄວາມຮູ້ມາໃຫ້ປະຊາຊົນ.


ຫ້ອງຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນຕິດພັນກັບຮູບພາບຂອງສະຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວແຫ່ງຊາດ (ພາບ: LT).
ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງກອງບັນຊາການປ້ອງກັນປະເທດ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ເຂດຊາຍແດນຢູ່ທີ່ນີ້ໄດ້ເປີດ 3 ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສື ດ້ວຍນັກຮຽນ 156 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ. ຫ້ອງຮຽນຕັ້ງຢູ່ໃນບ້ານວັດທະນະທໍາບ້ານ ຫຼືໂຮງຮຽນລວມ; ນັກຮຽນມີທຸກໄວ, ຈາກເດັກນ້ອຍຈົນເຖິງຜູ້ສູງອາຍຸ.
ແຕ່ລະຈົດຫມາຍແມ່ນຈຸດສໍາຄັນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ
ມີຄືນທີ່ເພິ່ນສອນຢູ່ໃຕ້ໄຟຟ້າ, ທ່ານຕວນຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງໄດ້ປ່ຽນໄປໃນຫລາຍບົດບາດ. ລາວຢືນຢູ່ໃນຫ້ອງຄືຄູສອນ ແຕ່ອາລົມແລະໃຈຂອງລາວຕື່ນເຕັ້ນຄືກັບລູກຊາຍ, ອ້າຍນ້ອງ, ພໍ່ທີ່ໃຫ້ສິ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່າຄຳເວົ້າ ແລະ ຄວາມຮູ້: ສັດທາ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນ.
ລາວຈື່ໄດ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງເວລາທີ່ “ນັກຮຽນ” ສາມາດຂຽນຊື່ຂອງລາວເປັນເທື່ອທຳອິດ; ຜູ້ເຖົ້າຜູ້ໜຶ່ງໄດ້ຂຽນຂໍ້ຄວາມເພື່ອສົ່ງເຖິງລູກສາວທີ່ເຮັດວຽກເປັນກຳມະກອນໂຮງງານຢູ່ແຂວງ ບັກນິງ ວ່າ: “ແມ່ສະບາຍດີລູກ ພະຍາຍາມໃຫ້ສຸດ!”. ຂໍ້ຄວາມທີ່ເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍ, ແຕ່ມັນແມ່ນທ້ອງຟ້າທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກແລະຄວາມປາດຖະຫນາ, ສົ່ງບໍ່ພຽງແຕ່ດ້ວຍຄວາມຮັກເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງມີຄວາມຮູ້. ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ເຂົ້າໄປໃນນ້ໍາຕາໃນເວລາທີ່ເຫັນຂໍ້ຄວາມຈາກແມ່ຂອງລາວເປັນຄັ້ງທໍາອິດ.
ຍັງມີຮູບຄົນເຖົ້າແກ່, ເຖິງວ່າຫຼັງຈະເສື່ອມເສຍ ແລະ ຕາມືດມົວ, ຍັງເງີຍໜ້າອ້ອຍເພື່ອເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສວ່າ: “ຮຽນຢູ່ບໍ່ປະໄວ້, ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ພະນັກງານເຮົາເວົ້າ”.

ແຕ່ລະຄໍາສໍາລັບຊາວຊາຍແດນແມ່ນເພື່ອສ້າງ "ຈຸດສໍາຄັນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ" ອື່ນເພື່ອປົກປ້ອງ Fatherland (ພາບ: LT).
ຫຼາຍຄົນສົງໄສວ່າ: ຄູສອນເສື້ອຂຽວທີ່ຊ່ວຍຊາວບ້ານຮຽນອ່ານຂຽນມີວຽກຫຼາຍ, ມີວຽກລາດຕະເວນ, ປ້ອງກັນຊາຍແດນ, ຊ່ວຍປະຊາຊົນພັດທະນາເສດຖະກິດ, ຍັງສອນບໍ?
ທ່ານພົນໂທ Tuan ຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສວ່າ: “ຊາຍແດນບໍ່ພຽງແຕ່ຖືກປ້ອງກັນດ້ວຍຮົ້ວເຫຼັກ ຫຼື ໜ່ວຍລາດຕະເວນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ແມ່ນຍ້ອນຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງປະຊາຊົນຢູ່ທີ່ນີ້”.
ຍ້ອນບັນດາຊັ້ນຮຽນຮູ້ໜັງສື, ຄວາມຜູກພັນລະຫວ່າງກອງທັບ ແລະ ປະຊາຊົນນັບມື້ນັບແໜ້ນແຟ້ນກ່ວາອີກ. ແມ່ນສະດວກກວ່າໃຫ້ທະຫານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ກົດໝາຍ, ຂົນຂວາຍປະຊາຊົນຮັກສາຄວາມສະຫງົບປອດໄພ, ເຂົ້າຮ່ວມການປົກປັກຮັກສາຫຼັກໝາຍຊາຍແດນ.
ເມື່ອຄວາມຮູ້ຂອງຄົນຖືກຍົກສູງຂຶ້ນ, ຫົວໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າເຂັ້ມແຂງ, ແລະຊາຍແດນຈະປອດໄພກວ່າ. ລາວເຊື່ອວ່າທຸກໆຄໍາເວົ້າທີ່ເກີດຂື້ນກັບປະຊາຊົນແມ່ນ "ຈຸດສໍາຄັນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ". ເມື່ອຄົນຮູ້ໜັງສື, ເຂົາເຈົ້າຈະເຂົ້າໃຈກົດໝາຍ, ສິດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ; ແລະຈາກນັ້ນ, ເຂດຊາຍແດນຈະບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງດ້ວຍຮົ້ວຮົ້ວເຫຼັກຫຼືການລາດຕະເວນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຈິດໃຈຂອງຊາດ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈອີກດ້ວຍ.
ຮັກສາແຜ່ນດິນ, ຮັກສາຈິດໃຈຂອງປະຊາຊົນ
ປະກອບສ່ວນ “ປູກຝັງມະນຸດ” ຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ເຖິງວ່າບໍ່ແມ່ນຄູສອນ, ແຕ່ທ່ານພົນຕີ ເລືອງວັນຕ໋ວນ ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ກໍ່ຄືຄວາມປິຕິຍິນດີທີ່ໄດ້ເປັນຜູ້ຈູດໄຟ. ພື້ນທີ່ຊາຍແດນອາດຈະເຢັນໃນພູມສັນຖານແລະສະພາບອາກາດທີ່ຮຸນແຮງ, ແຕ່ຄວາມຮູ້ແລະການເຊື່ອມຕໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ສະຖານທີ່ນີ້ອົບອຸ່ນຂຶ້ນ.

ສຳລັບທະຫານຊາຍແດນ, ການນຳຄວາມຮູ້ມາສູ່ປະຊາຊົນ ໝາຍເຖິງການປົກປັກຮັກສາຜືນແຜ່ນດິນ ແລະນ້ຳໃຈປະຊາຊົນ (ພາບ: LT).
ທ່ານຕວນກ່າວເຕືອນຕົນເອງວ່າ, ທະຫານທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ເຂດຊາຍແດນບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງປົກປັກຮັກສາຜືນແຜ່ນດິນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນນ້ຳໃຈຂອງປະຊາຊົນ; ບໍ່ພຽງແຕ່ຖືເຄື່ອງແບບທະຫານເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງນຳເອົາຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມຮູ້. ເມື່ອປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຊາຍແດນມີຄວາມໝັ້ນຄົງດ້ານຊີວິດ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ຄວາມຮູ້, ນັ້ນແມ່ນພື້ນຖານໃຫ້ເຂດຊາຍແດນເຂັ້ມແຂງ.
"ສໍາລັບຂ້ອຍ, ການເພີ່ມຄົນເກົ່າຫຼືເດັກນ້ອຍທີ່ສາມາດອ່ານແລະຂຽນໄດ້ແມ່ນຜົນສໍາເລັດ, ເປັນລາງວັນທີ່ບໍ່ມີຄ່າ," ລາວເວົ້າ.
ໃນບົດບາດເປັນຄູສອນ, ທ່ານພົນໂທ ເລືອງວັນຕວນ ໄດ້ຄາດຄະເນວ່າ ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ໆນີ້ ເມື່ອລູກຫຼານຢູ່ ບາເຊີນ ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນສູ່ໂລກ ດ້ວຍຈົດໝາຍ ແລະ ການສຶກສາ, ເຂົາເຈົ້າຈະລະນຶກເຖິງບັນດານັກຮົບທີ່ຫວ່ານເມັດພືດແຫ່ງຄວາມຮູ້ຢູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/nguoi-linh-quan-ham-xanh-xay-cot-moc-chu-noi-dai-ngan-bien-gioi-20251119080446945.htm






(0)