Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ແມ່ນ​ສາຍ​ເຫດ​ຂອງ​ພັກ, ລັດ ​ແລະ ທົ່ວ​ປວງ​ຊົນ.

Việt NamViệt Nam30/09/2024


​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກອງ​ປະຊຸມ​ມີ​ບັນດາ​ສະຫາຍ​ຄື: ​ເລ​ທິກິມ​ຢຸງ, ຮອງ​ເລຂາ​ຄະນະ​ພັກ​ແຂວງ, ປະທານ​ສະພາ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ; ທ່ານ ຫງວຽນ​ວັນ​ເຊີນ, ຮອງ​ເລຂາ​ຄະນະ​ພັກ​ແຂວງ, ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ. ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກອງ​ປະຊຸມ​ມີ​ບັນດາ​ສະຫາຍ​ເລຂາ​ຄະນະ​ພັກ​ແຂວງ, ສະມາຊິກ​ພັກ​ແຂວງ; ການ​ນຳ​ສະພາ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ, ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ, ຄະນະ​ຜູ້​ແທນ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແຂວງ; ການ​ນຳ​ບັນດາ​ພະ​ແນ​ກ, ສາຂາ, ອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ​ຂອງ​ແຂວງ; ການ​ນຳ​ບັນດາ​ເມືອງ, ນະຄອນ, ຜູ້ຕາງໜ້າ​ບັນດາ​ອົງ ການ​ສຶກສາ ​ໃນ​ເຂດ.

ທ່ານ​ນາງ​ຮອງ​ເລຂາ​ຄະນະ​ພັກ​ແຂວງ, ປະທານ​ສະພາ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ Le Thi Kim Dung ​ໄດ້​ມອບ​ໃບ​ຍ້ອງຍໍ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ດີ​ເດັ່ນ 2 ທ່ານ.

ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ຂະແໜງສຶກສາແຂວງ ໄດ້ມານະພະຍາຍາມຫຼາຍດ້ານ, ປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຮອບດ້ານ, ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຈາກຄະນະພັກ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ປະຊາຊົນ. ໂດຍສະເພາະ, ອັດຕາການລະດົມເດັກນ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ສູງກວ່າລະດັບສະເລ່ຍແຫ່ງຊາດ; ແຂວງ​ໄດ້​ຮັກສາ​ໝາກຜົນ​ການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ທຸກ​ຂັ້ນ​ຢ່າງ​ໝັ້ນຄົງ. ​ເຄືອ​ຂ່າຍ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ຫ້ອງ​ຮຽນ​ສືບ​ຕໍ່​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ ​ແລະ ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ; ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງມະຫາຊົນ ແລະ ການສຶກສາຫຼັກໄດ້ຮັບການປັບປຸງເທື່ອລະກ້າວ; ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ຂອງ​ລາງ​ວັນ​ແລະ​ຈໍາ​ນວນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ແລະ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງ​ວັນ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ແລະ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ລະ​ດັບ​ພາກ​ພື້ນ​ແລະ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແມ່ນ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​.

ສົກຮຽນ 2023-2024 ແມ່ນປີທີ 2 ຕິດຕໍ່ກັນ ທີ່ແຂວງ ຕວຽນກວາງ ໄດ້ມີໂຄງການຄັດເລືອກ ໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີສາກົນ ທີ່ຈັດຂຶ້ນຢູ່ສະຫະລັດອາເມລິກາ. ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ປີ ​​2024, ​ແຂວງ ຕວຽນ​ກວາງ ມີ​ຜູ້​ສະໝັກ 55 ຄົນ​ຍາດ​ໄດ້​ລາງວັນ​ໃນ​ທຸກ​ວິຊາ, ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ 35 ລາງວັນ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ກັບ​ສົກຮຽນ​ກ່ອນ; ອັນດັບທີ 25 ໃນຈໍານວນ 63 ແຂວງ, ນະຄອນ, ອັນດັບທີ 5 ໃນຈໍານວນ 14 ແຂວງໃນເຂດພູດອຍພາກເໜືອ ທາງດ້ານຈໍານວນລາງວັນ, ມີຜູ້ສະໝັກ 1 ຄົນ ທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມສອບເສັງ ເພື່ອຄັດເລືອກເອົາທີມເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກສາກົນ. ຄະ​ແນນ​ສະ​ເລ່ຍ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ປີ 2024 ຂອງ​ແຂວງ ຕວຽນ​ກວາງ ສືບ​ຕໍ່​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປີ​ກ່ອນ, ຢືນ​ອັນ​ດັບ 22 ໃນ​ຈຳ​ນວນ 63 ແຂວງ, ນະ​ຄອນ, ຢືນ​ອັນ​ດັບ 3 ໃນ​ຈຳ​ນວນ 14 ແຂວງ​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ພາກ​ເໜືອ.

ທ່ານ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ ຫງວຽນ​ວັນ​ເຊີນ ​ໄດ້​ມອບ​ຫຼຽນ​ໄຊ​ແຮງ​ງານ​ໃຫ້​ແກ່​ບັນດາ​ບຸກຄົນ​ທີ່​ມີ​ຜົນງານ​ຫລາຍ​ຢ່າງ ​ແລະ ປະກອບສ່ວນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ.

ໃນສົກຮຽນນີ້, ທົ່ວແຂວງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ປະຈຳປີ 2018 ສຳລັບຊັ້ນຮຽນທີ 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10 ແລະ 11 ໂດຍພື້ນຖານແມ່ນໄດ້ຮັບປະກັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການ. ຜົນການຮຽນ-ການສອນຂອງນັກສຶກສາທີ່ຮຽນພາຍໃຕ້ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ; ເປົ້າໝາຍການພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກສຶກສາຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ໄດ້ຮັບການຢືນຢັນໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ສ້າງຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ສັງຄົມ. ການ​ຫັນ​ເປັນ​ດິ​ຈິ​ຕອນ, ການ​ປະ​ຕິ​ຮູບ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ແລະ​ການ​ສື່​ສານ​ສືບ​ຕໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ແລະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສົ່ງ​ເສີມ​ໃນ​ທົ່ວ​ອຸດ​ສາ​ຫະ​ກໍາ ...

ບັນດາຜູ້ແທນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ສະເໜີວິທີການແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງ, ຂໍ້ຄົງຄ້າງ, ພ້ອມທັງສະເໜີວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ ແລະ ເປົ້າໝາຍຂອງສົກຮຽນ 2024-2025 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ສົກຮຽນ 2024-2025 ມີຫົວຂໍ້: “ມີລະບຽບວິໄນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ”. ທັງນີ້ກໍ່ແມ່ນສົກຮຽນທີ່ 2018 ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວທຸກຊັ້ນຮຽນແຕ່ ມ1 ຫາ ປ 12. ທົ່ວຂະແໜງການໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາມະຕິ, ໂຄງການ, ແຜນການ... ໃນຂົງເຂດການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ພິເສດແມ່ນສຸມໃສ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງມະຫາຊົນ, ການສຶກສາຫຼັກ, ການປະຕິບັດໂຄງການການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ການສຶກສາທົ່ວໄປໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ໂຮງຮຽນ, ທີ່​ຕັ້ງ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງ​ຮຽນ, ພັດທະນາ ​ແລະ ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ກິນ​ນອນ​ຊົນ​ເຜົ່າ, ​ໂຮງຮຽນ​ກິນ​ນອນ; ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ. ສືບ​ຕໍ່​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ການ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ​ກ່ອນ​ໄວ​ຮຽນ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ລະດົມ​ເດັກ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ອະນຸບານ, ຊຸກຍູ້​ການ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ​ກ່ອນ​ໄວ​ຮຽນ​ຂອງ​ປະຊາຊົນ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຊຸກຍູ້​ການ​ສຶກສາ​ອົບຮົມ​ອຸດົມ​ການ​ປະຕິວັດ, ຈັນ​ຍາ​ບັນ, ວິຖີ​ຊີວິດ, ຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່, ວັດທະນະທຳ​ໂຮງຮຽນ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ; ປະຕິບັດ​ລະບຽບ​ການ​ດ້ານ​ວັດທະນະທຳ​ການ​ບໍລິການ​ສາທາລະນະ ​ແລະ ຈັນ​ຍາ​ບັນ​ຄູ​ຢ່າງ​ເຂັ້ມ​ງວດ; ສຸມ​ໃສ່​ປັບປຸງ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ຂອງ​ຄະນະ​ທີ່​ປຶກສາ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ທຸກ​ຂັ້ນ; ປັບປຸງປະລິມານ ແລະຄຸນນະພາບຂອງລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນສໍາລັບນັກຮຽນເກັ່ງໃນທຸກລະດັບ; ປະຕິບັດ​ວຽກ​ງານ​ສາຍ​ສົ່ງ ​ແລະ ​ແນະນຳ​ອາຊີບ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ຫຼັງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ ​ແລະ ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ; ເພີ່ມທະວີການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການສຶກສາ; ສົ່ງ​ເສີມ​ວຽກ​ງານ​ສື່​ສານ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ຄວາມ​ສາ​ມັກ​ຄີ​ໃນ​ທົ່ວ​ສັງ​ຄົມ...

ທ່ານ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ ຫງວຽນ​ວັນ​ເຊີນ ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ, ທ່ານ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ ຫງວຽນ​ວັນ​ເຊີນ ​ໄດ້​ຍ້ອງຍໍ ​ແລະ ຮັບ​ຮູ້​ບັນດາ​ຜົນງານ​ເຊິ່ງຂະ​ແໜງ​ສຶກສາ​ແຂວງ​ບັນລຸ​ໄດ້​ໃນ​ໄລຍະ​ຜ່ານ​ມາ. ທ່ານ​ສະ​ເໜີ​ວ່າ ​ໃນ​ໄລຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ຄວນ​ສືບ​ຕໍ່​ປະຕິບັດ​ທິດ​ທາງ​ຂອງ​ສູນ​ກາງ, ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ​ແຂວງ ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ສຶກສາ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ. ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ປະຕິບັດ​ມະຕິ​ເລກທີ 29 ຂອງ​ສູນ​ກາງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໂດຍ​ພື້ນຖານ ​ແລະ ຮອບດ້ານ ​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ອຸດສາຫະກຳ ​ແລະ ທັນ​ສະ​ໄໝ ​ໃນ​ເງື່ອນ​ໄຂ ​ເສດຖະກິດ ​ຕະຫຼາດ​ກຳນົດ​ທິດ​ສັງຄົມ​ນິຍົມ ​ແລະ ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າ​ກັບ​ສາກົນ.

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ໄດ້​ແນະນຳ​ໃຫ້​ບັນດາ​ຄະນະ​ພັກ, ອຳນາດ​ການ​ປົກຄອງ, ທ້ອງ​ຖິ່ນ ​ແລະ ບັນດາ​ຫົວໜ່ວຍ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ສາຍ​ເຫດ​ຂອງ​ການ​ສຶກສາ, ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຊີ້​ນຳ​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ລັດ ​ໂດຍ​ຖື​ເອົາ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ເປັນ “​ນະ​ໂຍບາຍ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ພັກ, ລັດ ​ແລະ ທົ່ວ​ປວງ​ຊົນ. ສືບ​ຕໍ່​ຍົກ​ສູງ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ລັດ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ຄຸ້ມ​ຄອງ​ໂຮງຮຽນ ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ເພີ່ມ​ທະວີ​ອຳນາດ​ການ​ປົກຄອງ​ຕົນ​ເອງ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ, ຊຸກຍູ້​ປະຊາທິປະ​ໄຕ​ຢູ່​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ. ຂະ​ແໜງ​ສຶກສາ​ແຂວງ ​ໄດ້​ສົມທົບ​ກັນ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ​ກັບ​ຂະ​ແໜງ​ການ, ​ເມືອງ ​ແລະ ​ເມືອງ ​ເພື່ອ​ສືບ​ຕໍ່​ກວດກາ, ດັດ​ແກ້ ​ແລະ ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ວາງ​ແຜນ​ກຳນົດ​ຕາໜ່າງ​ໜ່ວຍ​ບໍລິການ​ສາທາລະນະ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ; ຈັດຕັ້ງ ແລະ ຈັດຕັ້ງບັນດາໂຮງຮຽນ, ທີ່ຕັ້ງຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ ໃຫ້ມີຄວາມໜາແໜ້ນ, ແທດເໝາະກັບຄຸນລັກສະນະ ແລະ ເງື່ອນໄຂຂອງແຕ່ລະພາກ ແລະ ແຕ່ລະໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ສ້າງ​ຄະນະ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ຜູ້​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ສຶກສາ​ທຸກ​ຂັ້ນ​ໃຫ້​ເປັນ​ແບບຢ່າງ​ຢ່າງ​ແທ້​ຈິງ, ​ເປັນ​ແບບຢ່າງ​ທີ່​ສ່ອງ​ແສງ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ປະຕິບັດ; ຍູ້​ແຮງ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ວິຊາ​ຊີບ, ປັບປຸງ​ຄວາມ​ສາມາດ, ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ, ຈັນ​ຍາ​ບັນ​ດ້ານ​ວິຊາ​ຊີບ​ຂອງ​ຄະນະ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ຜູ້​ບໍລິຫານ ​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ.

ຕ້ອງເພີ່ມທະວີລະບຽບວິໄນ, ຮັບປະກັນຄວາມສະຫງົບ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ຄວາມປອດໄພໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ກໍ່ສ້າງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນ ຕາມທິດຊີ້ນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ທິດຊີ້ນຳຂອງປະທານຄະນະກວດກາພັກແຂວງ, ເອກະສານ 6276/UBND-THVX, ລົງວັນທີ 14 ທັນວາ 2023, ແນໃສ່ກໍ່ສ້າງແຕ່ລະສະຖາບັນການສຶກສາໃຫ້ມີຄວາມສະຫງົບປອດໄພ, ມີຄວາມຜາສຸກ ແລະ ສະໜິດສະໜົມທີ່ຄູສອນຢາກປະກອບສ່ວນ. ຊຸກຍູ້​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ສັງຄົມ​ຂອງ​ການ​ສຶກສາ ລວມທັງ​ການ​ສືບ​ຕໍ່​ຄົ້ນຄວ້າ ​ແລະ ສະ​ເໜີ​ບັນດາ​ນະ​ໂຍບາຍ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ​ບໍ່​ແມ່ນ​ພາກ​ລັດ ​ເພື່ອ​ຫລຸດຜ່ອນ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ພາກ​ກາງ; ລົບ​ລ້າງ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ໃນ​ການ​ຂາດ​ແຄນ​ຄູ​ອາ​ຈານ ແລະ​ຂາດ​ສະ​ຖານ​ທີ່​ຢູ່​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສາ​ມັນ​ຂອງ​ລັດ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ສືບ​ຕໍ່​ປະຕິບັດ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ​ປີ 2018 ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ; ຍູ້ແຮງການປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ ແລະ ຕີລາຄາ ແລະ ຕີລາຄາດ້ານດີ ແນໃສ່ພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ ຕິດພັນກັບການເອົາຊະນະ “ພະຍາດຄວາມສຳເລັດ” ທາງດ້ານການສຶກສາ, ດ້ວຍຄຳຂວັນ “ເອົານັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ຄູສອນເປັນກຳລັງໜູນ, ໂຮງຮຽນເປັນກຳລັງໜູນ; ຄອບຄົວເປັນເຈົ້າການ ແລະ ສັງຄົມເປັນພື້ນຖານ”. ສົ່ງເສີມຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນແລະຄວາມເປັນເອກະລາດແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງກຸ່ມວິຊາຊີບແລະຄູອາຈານ. ຕັ້ງໜ້າກວດກາ ແລະ ພັດທະນາບັນດາໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທາງດ້ານນະວັດຕະກໍາ ແລະ ແທດເໝາະກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ; ປະຕິບັດ​ບັນດາ​ມາດ​ຕະການ​ແກ້​ໄຂ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ ​ເພື່ອ​ຮັກສາ ​ແລະ ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໂລກ; ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ວິຊາສະເພາະຢູ່ເຂດ, ສູ້ຊົນໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນລະດັບສາກົນເທື່ອລະກ້າວ, ຍົກລະດັບຄະແນນສະເລ່ຍວິຊາສະເພາະໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຍົກສູງປະສິດທິຜົນວຽກງານວິຊາສະເພາະ ແລະ ຮັດກຸມການຖ່າຍທອດນັກຮຽນຫຼັງ ມ.

ທ່ານປະທານສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ແບ່ງປັນກັບໂຮງຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນພາຍໃນແຂວງທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກໄພນໍ້າຖ້ວມທີ່ຜ່ານມາ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຂະແໜງການສຶກສາສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການແກ້ໄຂຜົນເສຍຫາຍຈາກລົມພັດແຮງເລກ 3, ເອົາໃຈໃສ່ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກໄພນໍ້າຖ້ວມ ແລະ ຮັບປະກັນແຜນການສອນໃນສົກຮຽນ.

ສະຫາຍ ຟ້າມທິມິງຊວນ, ກໍາມະການຄະນະປະຈໍາພັກແຂວງ, ຮອງປະທານປະຈໍາສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ໄດ້ມອບນາມມະຍົດແຮງງານດີເດັ່ນ ແລະ ໃບຍ້ອງຍໍຈາກປະທານຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນແຂວງ ໃຫ້ແກ່ບັນດາສະຫາຍ ແລະ ບຸກຄົນ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຈັດພິທີມອບນາມມະຍົດຄູດີເດັ່ນໃຫ້ຄູສອນ ເຈີ່ນແທງຮົ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮົ່ງໄທ, ອະດີດອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຟານທຽດ (ນະຄອນ ຕວຽນກວາງ) ແລະ ຄູສອນ ດ່າວທິຮົ່ງຈຽງ, ຮອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈືອງມອນ (ອຽນເຊີນ).

ສະຫາຍ ມາເຕີຮົ່ງ, ກຳມະການປະຈຳພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງແຂວງ, ເລຂາໜ່ວຍພັກບັນດາອົງການ ແລະ ວິສາຫະກິດ ຕັນ ແຂວງ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ແກ່ບັນດາສະຫາຍ.

ສະຫາຍ ມາທິທູ, ກໍາມະການຄະນະບໍລິຫານງານພັກແຂວງ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ແກ່ບຸກຄົນ.

​ເນື່ອງ​ໃນ​ໂອກາດ​ນີ້, ມີ 9 ບຸກ​ຄົນ​ທີ່​ເປັນ​ການ​ນຳ​ຂອງ​ສະພາ​ປະຊາຊົນ​ແຂວງ ​ແລະ ບັນດາ​ພະ​ແນ​ກ, ຂະ​ແໜງ​ການ, ຫົວໜ່ວຍ​ຂອງ​ແຂວງ ​ໄດ້​ຮັບ​ຫຼຽນ​ໄຊ “​ເພື່ອ​ພາລະກິດ​ສຶກສາ”; 4 ສະຫາຍ ແລະ ບຸກຄົນ 23 ທ່ານ ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; 12 ສະຫາຍ ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຂັ້ນ ໜ່ວຍກຳມະບານດີເດັ່ນ ແລະ ໃບຍ້ອງຍໍຈາກປະທານຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ຕໍ່ກັບຜົນງານດີເດັ່ນໃນສົກຮຽນ 2023-2024.

ການນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ສະຫະພັນກຳມະບານສຶກສາແຂວງ ໄດ້ລົງນາມສັນຍາລັກໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນໃນແຂວງ ແກ້ໄຂຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກໄພນໍ້າຖ້ວມ.



ທີ່ມາ: https://baotuyenquang.com.vn/giao-duc-va-dao-tao-la-su-nghiep-cua-dang-nha-nuoc-va-cua-toan-dan-199365.html

(0)

No data
No data

ໃຊ້ເວລາຫຼາຍລ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ການຈັດດອກໄມ້, ຊອກຫາປະສົບການຄວາມຜູກພັນໃນງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ
ຫຼົງ​ໃນ​ການ​ລ່າ​ສັດ​ຟັງ​ໃນ Ta Xua​
ຄວາມ​ງາມ​ຂອງ​ອ່າວ ຮ່າ​ລອງ ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບ​ຮອງ​ເປັນ​ມໍ​ລະ​ດົກ​ຂອງ UNESCO 3 ຄັ້ງ.

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;