ຄູອາຈານມີຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບວ່າລະບຽບການນີ້ແຕກຕ່າງຈາກແຕ່ກ່ອນ ແລະມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ລາຍຮັບ.

ການຄິດໄລ່ຈໍານວນຊົ່ວໂມງສອນເພີ່ມເຕີມຂອງຄູຈະປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບໃຫມ່.
ພາບ: ນັດທິ
ລະບຽບການກ່ຽວກັບຈໍານວນຂອງໄລຍະເວລາການສອນເພີ່ມເຕີມເພື່ອຮັບປະກັນປະສິດທິພາບການເຮັດວຽກແລະສຸຂະພາບຂອງຄູອາຈານ
ທ່ານ ຮ່ວາງແທ່ງຝູ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ໋າຍທິຊວນ (ເມືອງ ບິ່ງແທ່ງ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຕາຕະລາງ 21 ນຳມາເຊິ່ງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃໝ່ໃຫ້ແກ່ພະນັກງານການສິດສອນ, ເປັນການປອບໃຈຫຼາຍປີທີ່ຕິດຢູ່ກັບເວທີ, ແຕ່ກ່ອນໜ້ານີ້, ເລື່ອງສອນຊົ່ວໂມງພິເສດບາງຄັ້ງກໍ່ມີຄວາມບໍ່ແນ່ນອນ, ຄູສອນຕ້ອງລໍຖ້າ ຫຼື ທົນທຸກເມື່ອເວລາສິດສອນໃໝ່ບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ໂປ່ງໃສ, ລວມທັງເງິນເດືອນ, ເງິນອຸດໜູນ ແລະ ຈໍານວນທີ່ສົມເຫດສົມຜົນອື່ນໆ, ນັ້ນແມ່ນຄວາມຍຸຕິທໍາ, ເປັນການຢືນຢັນວ່າທຸກຢອດເຫື່ອເທິງເວທີສົມຄວນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ."
ອໍານວຍການຍັງໄດ້ອະທິບາຍຕື່ມອີກວ່າ: ກົດລະບຽບການຈໍາກັດຈໍານວນຊົ່ວໂມງຮຽນເພີ່ມເຕີມໃນສົກຮຽນຂອງຄູແຕ່ລະຄົນທີ່ຈະຕ້ອງຄິດໄລ່ຄ່າແຮງງານລ່ວງເວລາບໍ່ເກີນ 200 ຊົ່ວໂມງ ບໍ່ພຽງແຕ່ປົກປ້ອງສຸຂະພາບຂອງຄູສອນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນການເຕືອນໃຫ້ໂຮງຮຽນຮູ້ບຸນຄຸນໃນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງແຕ່ລະຄົນ. ໜັງສືພິມສະບັບໃໝ່ໄດ້ກຳນົດເວລາທີ່ຈະຈ່າຍຄ່າຈ້າງລ່ວງເວລາໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານແມ່ນຫຼັງໝົດປີຮຽນ. ໃນກໍລະນີຄູອອກກິນເບັ້ຍບໍານານ, ລາອອກ, ຖືກປຸກລະດົມ ຫຼື ຍົກຍ້າຍ, ເງິນຄ່າຈ້າງລ່ວງເວລາແມ່ນເຮັດໃນເວລາຕັດສິນໃຈອອກກິນເບ້ຍບຳນານ, ອອກ, ລະດົມ ຫຼື ຍົກຍ້າຍ. "ກົດລະບຽບນີ້ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປັນມະນຸດທີ່ເລິກເຊິ່ງ, ບໍ່ມີໃຜຖືກລືມ, ເຖິງແມ່ນວ່າການສອນພຽງແຕ່ມື້ດຽວ," ຜູ້ອໍານວຍການໄດ້ສະແດງອອກ.
ຕາມການຊີ້ນຳຂອງບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ໃນສະພາບຕົວຈິງ, ແຕ່ລະຂັ້ນການສຶກສາ, ຄູສອນເຮັດວຽກລ່ວງເວລາ, ເຖິງແມ່ນເກີນ 200 ໄລຍະທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ກໍມີລັກສະນະຂອງຕົນ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ຄູສອນຊົ່ວໂມງພິເສດບໍ່ທຳມະດາ ແລະ ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຍ້ອນສະພາບການທີ່ກຸ່ມວິຊາມີຄູອອກລູກ, ກິນເບັ້ຍບໍານານ, ຄູຂາດເຂີນ, ຫຼື ບາງຄູສອນເປັນຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາ, ຄູບ້ານ ແລະ ພ້ອມກັນປະກອບອາຊີບອື່ນ ເຊັ່ນ: ສະຫະພັນກຳມະບານ...
ໃນລະດັບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຖ້າກຸ່ມວິຊາໃດມີຄູອອກລູກ ຫຼື ກິນເບັ້ຍບໍານານ ແລະ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ບັນຈຸຄູສອນ, ຈໍານວນຄູສອນເພີ່ມຊົ່ວໂມງຮຽນເກີນຈໍານວນທີ່ກໍານົດຈະຂຶ້ນກັບການເລືອກວິຊາຂອງນັກຮຽນ. ຖ້າຫາກວ່າໃນປີຫນຶ່ງຫຼືໃນໂຮງຮຽນ, ອັດຕາສ່ວນສູງຂອງນັກຮຽນເລືອກວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃນປີນັ້ນ, ໃນໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດສາມາດສອນຫຼາຍຊົ່ວໂມງເພີ່ມເຕີມແລະໃນທາງກັບກັນ.
ຜົນປະໂຫຍດຂອງຄູແມ່ນຫຍັງ?
ທ່ານນາງ ຫງວຽນດ່າວຈ່າງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເຈີ່ນວັນອອນ (ຕານດິງວອດ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຖະແຫຼງການ 21 ໄດ້ກຳນົດລະບອບເງິນເດືອນໃຫ້ແກ່ການສອນເພີ່ມເຕີມຂອງຄູອາຈານ ເມື່ອກຳນົດຈຳນວນເວລາສອນແທນການສອນຕາມເວລາເຮັດວຽກຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ .
ນອກຈາກນັ້ນ, ຖ້າເມື່ອກ່ອນການຄິດໄລ່ຈໍານວນຊົ່ວໂມງຄູສອນ, ຝຶກອົບຮົມແລະນໍາພານັກຮຽນໃນການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ , ໂຮງຮຽນຕ້ອງຂຶ້ນກັບງົບປະມານໃນການຈັດຕັ້ງ 2 ພາກຕໍ່ມື້ເພື່ອຈ່າຍ, ປະຈຸບັນດ້ວຍຫນັງສືວຽນໃຫມ່ນີ້ແມ່ນຮັບຮູ້ແລະນັບເປັນຊົ່ວໂມງສອນພິເສດ. ອັນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນສາມາດມອບໝາຍໜ້າວຽກໄດ້ຢ່າງສະດວກ ແລະ ຄູສອນກໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ ແລະ ຈ່າຍເງິນ.
ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ໃຈກາງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສູດຄຳນວນເງິນເດືອນສຳລັບການຮຽນການສອນພິເສດແມ່ນບໍ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ຄູສອນບາງກຸ່ມອາຊີບ, ຄູສອນປະຈຳບ້ານ, ຫົວໜ້າສະຫະພັນ, ກວດກາປະຊາຊົນ, ປະທານສະຫະພັນກຳມະບານ ແລະ ອື່ນໆ ລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຼຸດລົງ.

ຄູສອນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຝຶກອົບຮົມກ່ອນປີຮຽນໃຫມ່
ພາບ: ຮ່ວາງຕວນ
ທ່ານອໍານວຍການທ່ານນີ້ກ່າວວ່າ, ໃນວັນທີ 22 ເມສານີ້, ຄູປະຈຳບ້ານຈະມີການຫຼຸດໜ້າທີ່ 4 ໄລຍະ, ຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາຊີບຈະຫຼຸດ 3 ໄລຍະ, ປະທານສະຫະພັນຈະມີ 4 ໄລຍະຫຼຸດ... ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ແຈ້ງການສະບັບທີ 21 ໄດ້ກຳນົດວ່າຄູທີ່ໄດ້ຮັບຄ່າທົດແທນບໍ່ສາມາດປ່ຽນເປັນໄລຍະພິເສດໄດ້.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແທ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Thu Duc (ເຂດ Thu Duc), ແບ່ງປັນວ່າ: ຖະແຫຼງການ 21 ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຜູ້ນຳໂຮງຮຽນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ດຸ່ນດ່ຽງງົບປະມານ, ຄິດໄລ່ ແລະ ມອບໝາຍວຽກງານທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ ເພື່ອໃຫ້ຄູສອນບໍ່ເກີນຈຳນວນຊົ່ວໂມງສອນເພີ່ມທີ່ຕ້ອງຈ່າຍເງິນເດືອນ ແລະ ຄູສອນບໍ່ຕ້ອງເສຍຊົ່ວໂມງປະຕິບັດທີ່ກະທົບເຖິງລາຍຮັບ...
ໃນຕອນຕົ້ນຂອງສົກຮຽນ, ອີງຕາມຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ລົງທະບຽນສໍາລັບວິຊາທາງເລືອກ, ອໍານວຍການຄິດໄລ່ວ່າໃນກໍລະນີຈໍານວນສະເລ່ຍຂອງຄູສອນເກີນລະບຽບການຂອງ 5 ໄລຍະເວລາຕໍ່ອາທິດ, ຫຼືເກີນ 200 ໄລຍະເວລາຕໍ່ປີທີ່ມີຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ຈະຕ້ອງສະເຫນີການບັນຈຸຄູເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາແລະສິດທິຂອງຄູ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/giao-vien-day-them-gio-quyen-loi-ra-sao-185250924235956812.htm






(0)