ຮັກສາບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຄູ

ຄູສອນສອງຄົນຍອມຮັບຄວາມຜິດພາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ປະຕິກິລິຍາຢ່າງແຮງຂອງສາທາລະນະຊົນຕໍ່ພຶດຕິກໍາຂອງຄູສອງຄົນຂ້າງເທິງນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພວກເຂົາໄດ້ບັນລຸຂອບເຂດຈໍາກັດຂອງຈັນຍາບັນຂອງຄູ.

ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ເລີ່ມຂຶ້ນເມື່ອພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ລູກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ດິ່ງຕຽນຮ່ວາງ (ນະຄອນ ນິງບິ່ງ , ແຂວງນິງບິ່ງ) ໄດ້ສົ່ງເອກະສານສຽງກ່າວຫາຄູສອນ NTV (ຄູສອນຫ້ອງ 4B) ໃນການໃຊ້ຄຳເວົ້າດູຖູກ ແລະ ພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ເໝາະສົມ, ສ້າງຄວາມກົດດັນ, ກະທົບເຖິງຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນຢ່າງຮ້າຍແຮງ. ໃນຄໍາຮ້ອງຟ້ອງ, ພໍ່ແມ່ຍັງໄດ້ລາຍງານວ່າຄູ NTV ສືບຕໍ່ "ບັງຄັບ" ນັກຮຽນໃຫ້ຮຽນພິເສດ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມເຈືອງເຢືອງ, ເຂດ 1, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ເຂດທີ່ເກີດເຫດ, ຄູສອນຜູ້ໜຶ່ງຂໍໜູນຊ່ວຍພໍ່ແມ່ໃນການຊື້ໂນດບຸກ. ຮູບພາບ: TL — ໂຮງຮຽນປະຖົມເຈືອງເຢືອງ, ເຂດ 1, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ - ເຂດທີ່ເກີດເຫດ, ຄູສອນຜູ້ໜຶ່ງຂໍໜູນຊ່ວຍພໍ່ແມ່ໃນການຊື້ໂນດບຸກ. ຮູບພາບ: TL

ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວ, ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ດິ່ງຕຽນຮ່ວາງ ໄດ້ໂຈະຄູສອນ NTV ອອກຈາກວຽກງານຊົ່ວຄາວ ເພື່ອໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງ ແລະ ໂຮງຮຽນກວດກາ ແລະ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ.

ຕໍ່ໄປແມ່ນເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເຟືອງເຢືອງ, ເຂດ 1, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເມື່ອນາງ TPH - ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນ 4/3 ໄດ້ຂໍເງິນຊ່ວຍເຫຼືອພໍ່ແມ່ເພື່ອຊື້ໂນດບຸກ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໃນກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 14 ກັນຍານີ້, ນາງ ຮ ໄດ້ກ່າວວ່າຕົນໄດ້ສູນເສຍຄອມພິວເຕີແລະຂໍໃຫ້ພໍ່ແມ່ບໍລິຈາກເງິນເພື່ອຊື້ເຄື່ອງໃໝ່. ພໍ່ແມ່ໄດ້ຕົກລົງທີ່ຈະປະກອບສ່ວນເພາະວ່າພວກເຂົາຄິດວ່ານີ້ແມ່ນຊັບສິນທົ່ວໄປຂອງຫ້ອງຮຽນ. ພໍ່ແມ່ໄດ້ຄິດໄລ່ວ່າ ຊື້ເຄື່ອງຈະມີລາຄາປະມານ 5-6 ລ້ານດົ່ງບວກກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍອື່ນໆ, ເຂົາເຈົ້າແນະນຳໃຫ້ຈ່າຍແຕ່ 200.000-500.000 ດົ່ງ/ຄົນ, ແຕ່ຂຶ້ນກັບຄວາມສາມາດ.

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນບໍ່ເຫັນດີກັບວິທີຂອງນາງ, ດັ່ງນັ້ນນາງຈຶ່ງໄດ້ສົ່ງຂໍ້ຄວາມວ່ານາງຈະບໍ່ຮັບເອົາການບໍລິຈາກແລະບໍ່ໄດ້ກະກຽມໂຄງຮ່າງຫ້ອງຮຽນ. ມື້ຕໍ່ມາ, ຄູໄດ້ເປີດ YouTube ໃຫ້ນັກຮຽນເບິ່ງໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນບາງຄົນບໍ່ສາມາດຕິດຕາມໄດ້.

ບໍ່ຢຸດຢູ່ບ່ອນນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຍັງກ່າວຫາ ນາງ ຮວ່າ ຂາຍອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງດື່ມເຊັ່ນ: ໄສ້ກອກ, ບຶດດຽວ, ນ້ຳອັດລົມ, ເຈ້ຍເຂົ້າປະສົມໃຫ້ນັກຮຽນ, ເປັນເຫດໃຫ້ນັກຮຽນໄປຮຽນ ແລະ ກິນໄປພ້ອມໆກັນ; ຫຼືບາງຄັ້ງນາງໄດ້ເປີດ YouTube, ນັກຮຽນນັ່ງຢູ່ຂ້າງລຸ່ມເພື່ອເຮັດວຽກບ້ານ, ແລະນາງນັ່ງຢູ່ຂ້າງເທິງເພື່ອກິນອາຫານ.

ກ່ຽວກັບບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ນາງ ຮ່ວາກ່າວວ່າ, ເຮືອນຢູ່ໄກຈາກໂຮງຮຽນ, ຈຶ່ງມີເວລາມາໂຮງຮຽນໂດຍບໍ່ໄດ້ກິນເຂົ້າເຊົ້າ. ສະນັ້ນ, ລາວມັກຊື້ເຂົ້າໜຽວສອງສາມຊອງລ່ວງໜ້າເພື່ອວ່າມື້ໃດທີ່ລາວບໍ່ມີເວລາກິນເຂົ້າເຊົ້າ, ລາວສາມາດແຕ່ງກິນຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້. ເມື່ອນັກຮຽນຫິວຢາກກິນກໍຂາຍ; ໝີ່ໜຶ່ງກ່ອງແລະໄສ້ກອກທີ່ນາງຂາຍໃນລາຄາ 20.000 ດົ່ງ, “ນັກຮຽນມີເງິນສາມາດຈ່າຍໄດ້, ຖ້າບໍ່ມີ, ເຂົາເຈົ້າເຮັດບໍ່ໄດ້.”

ບໍ່ມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການໃຫ້ລູກຂອງຕົນຮຽນຕໍ່ກັບນາງ H, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີການປ່ຽນຄູສອນໃນຫ້ອງ ແລະໃນຂະນະທີ່ທາງໂຮງຮຽນບໍ່ສາມາດຈັດໃຫ້ລູກສອນໃໝ່, ພໍ່ແມ່ກໍໃຫ້ລູກຢູ່ບ້ານຈາກໂຮງຮຽນຊົ່ວຄາວ.

ການອະທິບາຍເຫດການ, ນາງ H ໃນເບື້ອງຕົ້ນເວົ້າວ່າການຮ້ອງຂໍໃຫ້ພໍ່ແມ່ສໍາລັບການສະຫນັບສະຫນູນຄອມພິວເຕີແມ່ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ, ແຕ່ຕໍ່ມານາງໄດ້ຍອມຮັບຄວາມຜິດພາດຂອງນາງເພາະວ່ານາງ "ບໍ່ເຂົ້າໃຈຫນັງສືໃນສັງຄົມ." ຂະນະນີ້ ນາງ H ໄດ້ຖືກໂຈະການເຮັດວຽກເປັນເວລາ 15 ມື້ ໃນຂະນະທີ່ໂຮງຮຽນກວດສອບເຫດການດັ່ງກ່າວ.

ເປັນທີ່ສັງເກດວ່າທັງນາງ V ແລະນາງ H ເປັນຄູສອນທີ່ມີປະສົບການມາດົນນານ, ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນຄູສອນທີ່ດີແລະມີຊື່ສຽງໃນອຸດສາຫະກໍາ. ພາຍຫຼັງເກີດເຫດ, ຄູສອນທັງສອງໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ສຸຂະພາບ ແລະ ຫວັງວ່າເຫດການດັ່ງກ່າວຈະສິ້ນສຸດລົງໂດຍໄວ.

ຮັກສາບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຄູ

ພາຍຫຼັງການປະກົດຕົວຂອງສອງເຫດການທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນ, ມວນຊົນໄດ້ສະແດງຄວາມບໍ່ພໍໃຈຕໍ່ພຶດຕິກຳຂອງຄູສອນທັງສອງຄົນ ແລະ ເຫັນວ່າພຶດຕິກຳດັ່ງກ່າວໄດ້ທຳລາຍພາບພົດຂອງຄູທີ່ເຄົາລົບນັບຖື.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼາຍຄົນຍັງເຊື່ອວ່າທຸກຄົນເຮັດຜິດພາດໃນຊີວິດ; ຄູສອນຜູ້ທີ່ຍອມຮັບຄວາມຜິດພາດ ແລະຍອມຮັບການລົງໂທດ ບໍ່ຄວນຖືກຍົກຂຶ້ນມາເທື່ອແລ້ວຊ້ຳອີກ. ພໍ່ແມ່ຄວນມີຄວາມອົດທົນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ ແລະໃຫ້ໂອກາດແກ່ຄູເພື່ອກັບຄືນສູ່ຊີວິດປົກກະຕິ.

ທ່ານດຣ ຫງວຽນເຕີນເລີມ, ຮອງປະທານສະມາຄົມຈິດຕະສາດການສຶກສາຫວຽດນາມ. — ທ່ານດຣ ຫງວຽນເຕີນເລີມ, ຮອງປະທານສະມາຄົມຈິດຕະສາດ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ.

ແບ່ງປັນທັດສະນະກ່ຽວກັບສອງບັນຫາທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນເຕີນເລີມ, ຮອງປະທານສະມາຄົມຈິດຕະວິທະຍາການສຶກສາຫວຽດນາມ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໂຮງຮຽນຍາມໃດກໍ່ຕິດພັນກັບຄຳຂວັນຄື: “ຮຽນທຳກ່ອນ, ແລ້ວຮຽນຮູ້”; "ລະບຽບວິໄນ, ຄວາມຮັກ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ". ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຄູຕ້ອງເປັນຄູ, ນັກຮຽນຕ້ອງເປັນນັກຮຽນ. ຄູບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຕົນເອງ ແລະ ບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຄູສອນມີບົດບາດສໍາຄັນທີ່ສຸດ.

“ຄູແມ່ນຜູ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈ, ແນະນຳນັກຮຽນທັງຄວາມຮູ້ ແລະວິຖີຊີວິດ, ຄູຕ້ອງເຫັນພາລະກິດຂອງຕົນເພື່ອດຳລົງຊີວິດທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ຮັກ ແລະ ໃຫ້ອະໄພຫຼາຍ, ເມື່ອຄູໃຫ້ຫຼາຍ, ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບຄວາມເຄົາລົບ, ຮັກແພງ ແລະ ຄວາມຊົມເຊີຍຈາກນັກຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ”.

ຄູອາຈານ, ນອກເຫນືອໄປຈາກຄວາມຮູ້, ຍັງຕ້ອງມີວັດທະນະທໍາຂອງພຶດຕິກໍາ; ຕ້ອງຮູ້ຈັກຕົນເອງ ແລະຜູ້ອື່ນ; ຮູ້ສິ່ງທີ່ສຳຄັນ, ສິ່ງທີ່ຈຳເປັນ, ແລະ ບໍ່ຄວນປ່ອຍໃຫ້ຕົນເອງຕິດຢູ່ກັບເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆ ແລະ ເສຍບຸກຄະລິກລັກສະນະ, ຄຸນນະພາບ, ຈັນຍາບັນ.

"ພວກເຮົາຮູ້ວ່າຊີວິດຂອງຄູຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນເວລາທີ່ເງິນເດືອນຂອງພວກເຂົາຕໍ່າ, ແຕ່ເມື່ອພວກເຂົາຕັດສິນໃຈຮຽນແລະເປັນຄູ, ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງປະຕິບັດຕໍ່ນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕົ້ນຈົນເຖິງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນແບບອາລະຍະທໍາ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຮັດຫຍັງກັບນັກຮຽນຫນຸ່ມໄດ້. ຮັກສາໄວ້, ແລະບໍ່ສູນເສຍຢ່າງແທ້ຈິງ, ເພາະວ່າເມື່ອເສຍແລ້ວກໍຍາກທີ່ຈະເອົາຄືນໄດ້” - ດຣ.

ໃນໃບແຈ້ງການ ແລະ ຮ່າງກົດໝາຍຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກ່ອນໜ້ານີ້, ງົບປະມານການເຄື່ອນໄຫວຂອງຄະນະຜູ້ແທນພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນບໍ່ສາມາດນຳໃຊ້ຫຍັງໄດ້; ຈັນຍາບັນຂອງຄູອາຈານ, ສິ່ງທີ່ຄູອາຈານບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ຫຼັກການຂອງການສອນແລະການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ ... ແມ່ນໄດ້ລະບຸໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ສະເພາະ, ສະບັບເລກທີ 55/2011/TT-BGDDT ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກຳນົດບໍ່ໃຫ້ຜູ້ຕາງໜ້າພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເກັບກຳເຄື່ອງບໍລິຈາກຂອງນັກຮຽນ ຫຼື ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ ເພື່ອຊື້ເຄື່ອງຈັກ, ອຸປະກອນ, ເຄື່ອງຊ່ວຍເຫຼືອການຮຽນ-ການສອນ ໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູຍັງໄດ້ກຳນົດໜຶ່ງໃນໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບຂອງຄູແມ່ນຮັກສາຄຸນນະພາບ, ກຽດສັກສີ, ກຽດສັກສີ, ຈັນຍາບັນດ້ານວິຊາຊີບຂອງຄູ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຫ້າມບໍ່ໃຫ້ຄູອາຈານມີການກະທຳທີ່ດູຖູກກຽດສັກສີ, ກຽດສັກສີ ແລະ ຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນ.

ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/giu-gin-nhan-cach-cua-nguoi-thay.html