.jpg)
ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຈາກປະສົບການ
ພ້ອມກັບຄວາມຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນ, ທັກສະຊີວິດຫຼາຍຢ່າງກໍ່ຄ່ອຍໆກາຍເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຂອງສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນ. ບົດຮຽນກ່ຽວກັບທັກສະຊີວິດສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບວິທີການພົວພັນກັບໝູ່ເພື່ອນ, ວິທີການຕອບສະໜອງຕໍ່ການຂົ່ມເຫັງໃນໂຮງຮຽນ, ທັກສະການຫຼົບໜີໃນສະຖານະການອັນຕະລາຍ, ຫຼື ວິທີການໃຊ້ອິນເຕີເນັດຢ່າງປອດໄພ.
ຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານີ້ກຳລັງປາກົດຂຶ້ນເລື້ອຍໆໃນກິດຈະກຳຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ຊີວິດໃນໂຮງຮຽນ. ໃນໄລຍະຫ້າປີຜ່ານມາ, ສາຂາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມທົ່ວແຂວງໄດ້ຈັດກິດຈະກຳຫຼາຍກວ່າ 5,130 ກິດຈະກຳ ໃນຫົວຂໍ້ການສ້າງມິດຕະພາບທີ່ສວຍງາມ ແລະ ການປະຕິເສດຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ, ໂດຍມີເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 700,000 ຄົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນຍັງຮັກສາຮູບແບບ ການສຶກສາ ທັກສະທາງສັງຄົມ, ການຫຼິ້ນແບບສ້າງສັນໃນຊ່ວງພັກຜ່ອນ, ການໂຄສະນາສ້າງຈິດສຳນຶກທາງດ້ານກົດໝາຍ, ການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດ, ແລະ ທັກສະການປົກປ້ອງຕົນເອງ.
ພື້ນຖານຂອງໄວເດັກໃນປະຈຸບັນຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການບຳລຸງລ້ຽງຄົນລຸ້ນທີ່ມີຄວາມໝັ້ນໃຈ, ມີຄວາມເມດຕາ, ມີຄວາມອົດທົນ, ຮູ້ວິທີແບ່ງປັນ, ປູກຝັງຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນການພັດທະນາຕົນເອງ, ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະປັບຕົວເຂົ້າກັບການປ່ຽນແປງຂອງຊີວິດເພື່ອກ້າວໄປຂ້າງໜ້າຢ່າງໝັ້ນໃຈໃນອະນາຄົດ.
ທ່ານ ດວານ ມິງ ຕາມ - ຮອງເລຂາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງ, ປະທານສະພາເດັກແຂວງ
ຜ່ານກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້, ທັກສະຊີວິດຄ່ອຍໆກາຍເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນຂອງການເດີນທາງການເຕີບໃຫຍ່ຂອງເດັກ. ທີ່ສູນກິດຈະກຳຊາວໜຸ່ມແຂວງ, ຮູບແບບການສຶກສາທັກສະຊີວິດ "ໂຮງຮຽນປອດໄພ" ຍັງສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢູ່ໃນຫຼາຍໂຮງຮຽນດ້ວຍຫົວຂໍ້ຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄວາມປອດໄພທາງອອນໄລນ໌, ການປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານການລັກພາຕົວທາງອອນໄລນ໌, ການປ້ອງກັນ ແລະ ການຄວບຄຸມໄຟໄໝ້, ທັກສະການຫຼົບໜີ, ມາລະຍາດໃນໂຮງຮຽນ, ແລະ ການປ້ອງກັນຄວາມຮຸນແຮງ. ໃນປີ 2025, ມີນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານຫຼາຍກວ່າ 5,000 ຄົນໃນໂຮງຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຮູບແບບນີ້.
ອີງຕາມທ່ານນາງ ຈິ້ງ ທິ ລວານ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນກິດຈະກຳຊາວໜຸ່ມແຂວງ, ເດັກນ້ອຍໃນປະຈຸບັນກຳລັງເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ, ຕັ້ງແຕ່ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ສື່ສັງຄົມອອນລາຍ ຈົນເຖິງວິທີການຮຽນຮູ້, ການສື່ສານ, ແລະ ພຶດຕິກຳ. ດັ່ງນັ້ນ, ກິດຈະກຳຈາກປະສົບການຈຶ່ງຖືກອອກແບບມາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດຈິງ, ຕັ້ງແຕ່ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການສື່ສານ, ແລະ ພຶດຕິກຳໃນໂຮງຮຽນ ຈົນເຖິງການປົກປ້ອງຕົນເອງ ແລະ ການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະຖານະການຕ່າງໆທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຊີວິດ.
ຈາກສະພາບແວດລ້ອມການສ້າງທັກສະ, ພື້ນທີ່ປະສົບການສຳລັບເດັກນ້ອຍກໍ່ກຳລັງຂະຫຍາຍຕົວເຊັ່ນກັນ. ປະຈຸບັນ, ແຂວງດັ່ງກ່າວມີສະໂມສອນຫຼາຍກວ່າ 1,859 ແຫ່ງທີ່ສຸມໃສ່ການຮຽນຮູ້, ວຽກອະດິເລກ, ສິດທິເດັກ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ກິລາໃນໂຮງຮຽນ, ສູນເດັກ, ແລະ ເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການແຂ່ງຂັນໃນວິຊາຄອມພິວເຕີໜຸ່ມ, ວິຊາ STEM, ການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດສຳລັບເດັກ, ພາສາອັງກິດ, ການຂຽນໂປຣແກຣມສ້າງສັນ, ແລະ ກິດຈະກຳປະສົບການ ທີ່ອີງໃສ່ວິທະຍາສາດ ແມ່ນໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ໃນຫຼາຍສາຂາຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄຸ້ນເຄີຍກັບການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ທັກສະດິຈິຕອນ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ.
ໃຫ້ພວກເຮົາແບ່ງປັນ
ນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະແລ້ວ, ຈິດໃຈແຫ່ງການແບ່ງປັນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຊຸມຊົນ, ແລະ ນິໄສການດຳລົງຊີວິດໃນທາງບວກກໍ່ໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງເທື່ອລະກ້າວຜ່ານການກະທຳເລັກໆນ້ອຍໆປະຈຳວັນ. ການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ການກະທຳທີ່ດີພັນຢ່າງ," "ເພື່ອນສອງຄົນຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນແລະກັນ," "ເພື່ອນຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອນ," "ມຸມຮຽນສຳລັບນັກຮຽນ," ແລະ "ແບ່ງປັນຄວາມຮັກ" ຍັງສືບຕໍ່ຮັກສາໄວ້ໃນທີມນັກຮຽນຫຼາຍໆທີມ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ວິທີການເບິ່ງແຍງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນແລະກັນໃນການສຶກສາ ແລະ ຊີວິດປະຈຳວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ພ້ອມກັບຈິດໃຈແຫ່ງການແບ່ງປັນ, ສະຕິຮູ້ກ່ຽວກັບການອະນຸລັກສິ່ງແວດລ້ອມຍັງໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມຜ່ານກິດຈະກຳປະຈຳວັນໃນໂຮງຮຽນ. ຮູບແບບຕ່າງໆເຊັ່ນ "ຫ້ອງຮຽນສີຂຽວ," "ເພື່ອໂຮງຮຽນສີຂຽວ," ການດູແລສວນ, ການຄັດແຍກສິ່ງເສດເຫຼືອ, ການຣີໄຊເຄີນພາດສະຕິກ, ຫຼື ການແລກປ່ຽນສິ່ງເສດເຫຼືອເພື່ອເປັນພືດສີຂຽວຍັງສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ໂດຍໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງ. ອາສາສະໝັກຊາວໜຸ່ມຫຼາຍພັນຄົນເຂົ້າຮ່ວມໃນທີມງານໂຄສະນາຊວນເຊື່ອຊາວໜຸ່ມ ແລະ ທີມງານດາວແດງເພື່ອເຜີຍແຜ່ຂໍ້ຄວາມກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມ, ຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ, ແລະ ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍຈະລາຈອນ.
ຈາກປະສົບການເຫຼົ່ານີ້, ຄຸນຄ່າໃນຊີວິດຫຼາຍຢ່າງໄດ້ຖືກບຳລຸງລ້ຽງເທື່ອລະກ້າວໃນການເດີນທາງຂອງການເຕີບໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍ. ອີງຕາມທ່ານ ດວານມິງຕາມ - ຮອງເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງ, ປະທານສະພາເດັກແຂວງ, ວຽກງານສະພາເດັກໃນປະຈຸບັນແມ່ນສຸມໃສ່ການຂະຫຍາຍສະພາບແວດລ້ອມການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເດັກນ້ອຍເພື່ອພັດທະນາຄວາມຮູ້, ທັກສະ, ຄວາມຮູ້ສຶກຮັບຜິດຊອບ, ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຊຸມຊົນ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolamdong.vn/thieu-nhi-lam-dong-vun-hanh-trang-cho-tuong-lai-445253.html










(0)