ຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໃຫ້ເຊົາໃຊ້ໂທລະສັບ.

ໃນທຸກໆລະດູຮ້ອນ, ໂທລະສັບມືຖືກາຍເປັນ "ເພື່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດ" ສຳລັບເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນ ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າມີເວລາຫວ່າງຫຼາຍຂຶ້ນ ແຕ່ຂາດກິດຈະກຳທາງເລືອກທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ.

ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນບານບ້ວງຢູ່ບ້ານເດັກນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນລະດູຮ້ອນ - ຮູບພາບ: ທັນຮຽບ

ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຕິດສື່ສັງຄົມ, ບ່ອນທີ່ມີເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍນັບບໍ່ຖ້ວນຊ້ອນຢູ່ຍ້ອນການຂາດການກວດສອບຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຊິ່ງນໍາໄປສູ່ຜົນສະທ້ອນທັງທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈ.

ຄວາມສ່ຽງດ້ານສຸຂະພາບ ແລະ ຈິດໃຈ

ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິ ແອງ ທູ, ອາຈານສອນວິຊາຈິດຕະວິທະຍາຢູ່ຄະນະ ສຶກສາສາດ , ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໜຶ່ງໃນເຫດຜົນທີ່ເດັກນ້ອຍໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າເລື້ອຍໆໃນຊ່ວງວັນພັກລະດູຮ້ອນແມ່ນຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະຜ່ອນຄາຍ ແລະ ໃຫ້ລາງວັນຕົນເອງຫຼັງຈາກຮຽນມາເປັນເວລາໜຶ່ງປີຢ່າງໜັກໜ່ວງ.

ໂດຍສະເພາະ, ເນື້ອຫາໃນສື່ສັງຄົມໃນປະຈຸບັນໄດ້ຖືກອອກແບບມາໃຫ້ມີຄວາມດຶງດູດໃຈ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນ ວິດີໂອ ສັ້ນໆທີ່ດຶງດູດເດັກນ້ອຍໄດ້ງ່າຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ກັບໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຄວາມຢ້ານກົວທີ່ຈະພາດໂອກາດ (FOMO) ຍັງປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃຊ້ໂທລະສັບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ໃນລັກສະນະດຽວກັນ, ນັກຈິດຕະວິທະຍາ Nguyen Ngoc Vui, ອາຈານສອນຢູ່ຄະນະສຶກສາສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າສື່ສັງຄົມອອນລາຍແມ່ນໂລກເສມືນບ່ອນທີ່ຜູ້ຄົນແບ່ງປັນ ແລະ ຮັບຂໍ້ມູນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຂໍ້ມູນນີ້ມັກຈະຖືກ "ປະດັບປະດາ", ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຊື່ອຜິດວ່າມັນເປັນຄວາມຈິງ.

ການໃຊ້ເວລາຫຼາຍເກີນໄປໃນໂລກສະເໝືອນຈິງເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດພົວພັນກັນໃນຊີວິດຈິງໄດ້ໜ້ອຍລົງ. ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ເດັກນ້ອຍຈະສົ່ງຂໍ້ຄວາມໃນຂະນະທີ່ກິນເຂົ້າ ຫຼື ກິນເຂົ້າໄວຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດກັບໄປໃຊ້ໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.

ໂດຍສະເພາະ, ການເບິ່ງວິດີໂອຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ມີຈັງຫວະໄວຫຼາຍເກີນໄປຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດຄິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ຫຼຸດຜ່ອນທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິຈານญาณ, ແລະ ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄິດຫຼາຍເມື່ອປະເຊີນກັບຂໍ້ມູນ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ເດັກນ້ອຍຂາດຄວາມສາມາດໃນການກັ່ນຕອງ, ວິເຄາະຢ່າງມີວິຈານญาณ, ແລະ ປົກປ້ອງຕົນເອງຈາກເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ.

ຮຽນຮູ້ວິທີການໃຊ້ສື່ສັງຄົມຢ່າງປອດໄພ.

ອີງຕາມນັກຈິດຕະວິທະຍາ ຫງວຽນທິແອງທູ, ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນສະຖານະການນີ້, ພໍ່ແມ່ຄວນປຶກສາຫາລືກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ອນເພື່ອບັນລຸຂໍ້ຕົກລົງສະເພາະ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບສິດໃນການປະກອບສ່ວນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຕົນເອງ, ເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຫຼາຍຂຶ້ນໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ສາມາດພິຈາລະນາແອັບການສຶກສາ ແລະ ບັນເທີງ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍດູດຊຶມຄວາມຮູ້ໃນທາງທີ່ຜ່ອນຄາຍ ໃນຂະນະທີ່ເຮັດໃຫ້ການໃຊ້ໂທລະສັບມີປະໂຫຍດ ແລະ ມີຈຸດປະສົງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຄວບຄຸມການໃຊ້ສື່ສັງຄົມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມຮັບຮູ້, ທັດສະນະຄະຕິ ແລະ ພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າໄປພ້ອມໆກັນ. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທີ່ຊັດເຈນກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງການໃຊ້ໂທລະສັບຫຼາຍເກີນໄປ, ລວມທັງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບ, ຄວາມສ່ຽງຂອງການຕິດເກມ, ແລະ ບັນຫາຄວາມປອດໄພທາງອອນໄລນ໌.

ພໍ່ແມ່ຄວນມີການສົນທະນາຢ່າງຊື່ສັດ, ໂດຍຊີ້ແຈງວ່າການຈຳກັດການໃຊ້ໂທລະສັບແມ່ນເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກ, ບໍ່ແມ່ນການບັງຄັບ. ສຸດທ້າຍ, ກ່ຽວກັບພຶດຕິກຳ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບວິທີການໃຊ້ສື່ສັງຄົມຢ່າງປອດໄພ, ພ້ອມທັງໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາທີ່ຈະໃຊ້ມັນຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຕິດຕາມກວດກາຕົນເອງ.

ອີງຕາມນັກຈິດຕະວິທະຍາ Nguyen Ngoc Vui, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີລະດູຮ້ອນທີ່ມີສຸຂະພາບດີ ແລະ ມີຄວາມໝາຍ, ພໍ່ແມ່ຄວນລົງທະບຽນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮຽນໃນຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນທີ່ມີຊື່ສຽງກ່ຽວກັບທັກສະຊີວິດ, ກິລາ ຫຼື ກິດຈະກຳລະດູຮ້ອນອື່ນໆ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ທຸກຄົນໃນຄອບຄົວຄວນມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກຳຮ່ວມກັນເຊັ່ນ: ການແລ່ນອອກກຳລັງກາຍ, ການລອຍນໍ້າ, ຫຼື ການຮຽນກິລາ. ສິ່ງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍປັບປຸງສຸຂະພາບເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍເສີມສ້າງສາຍสัมพันธ์ ແລະ ການສື່ສານລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ ແລະ ລູກອີກດ້ວຍ.

ເນື່ອງຈາກຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງລຸ້ນຄົນ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງຊອກຫາກິດຈະກຳທີ່ເໝາະສົມກັບທຸກຄົນໃນຄອບຄົວ. ຊ່ວງເວລາທີ່ມີຄຸນນະພາບຮ່ວມກັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັບຮູ້ວ່າໂລກແຫ່ງຄວາມເປັນຈິງນຳເອົາຄວາມສຸກ ແລະ ຄວາມມ່ວນຊື່ນມາໃຫ້ບໍ່ໜ້ອຍເທົ່າກັບໂລກອອນລາຍ.

ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີລະດູຮ້ອນເພື່ອເຕີບໃຫຍ່.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ຫງອກ ບ່າວຢຸງ, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ Ibsen Small Stage, ເຊື່ອວ່າລະດູຮ້ອນແມ່ນເວລາທີ່ເໝາະສົມທີ່ສຸດສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະພັດທະນາທັກສະຊີວິດ. ແທນທີ່ຈະປ່ອຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍດຳລົງຊີວິດຢູ່ໃນອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກ, ພໍ່ແມ່ສາມາດຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມໃນເກມພື້ນເມືອງຢູ່ເຮືອນເຊັ່ນ: ເກມກະດານຫວຽດນາມ, ໝາກຮຸກ, ແລະ ເກມແຂ່ງມ້າ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ທັກສະຍຸດທະສາດ, ແລະ ຄວາມສະຫຼາດຕາມທຳມະຊາດ.

ກິດຈະກຳອີກອັນໜຶ່ງທີ່ຄຸ້ມຄ່າທີ່ຈະລອງແມ່ນການເບິ່ງໜັງກັບລູກຂອງທ່ານທີ່ມີຄວາມຍາວໜຶ່ງຫາສອງຊົ່ວໂມງ. ຫຼັງຈາກເບິ່ງໜັງແຕ່ລະເລື່ອງ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ເດັກນ້ອຍສາມາດສົນທະນາ ແລະ ວິເຄາະເນື້ອໃນ, ຕົວລະຄອນ ແລະ ສະຖານະການຕ່າງໆ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິຈານ ແລະ ຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະສະແດງຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການເບິ່ງເນື້ອຫາທີ່ເລິກເຊິ່ງທີ່ຕ້ອງການຄວາມອົດທົນ, ເຊັ່ນດຽວກັບໜັງທີ່ຍາວກວ່າ, ຍັງເປັນວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍຈະຫຼຸດພົ້ນຈາກແນວໂນ້ມການບໍລິໂພກຂໍ້ມູນທັນທີທີ່ມັກເຫັນໃນ TikTok ຫຼື Facebook.

ໂດຍສະເພາະຖ້າເປັນໄປໄດ້, ພໍ່ແມ່ຄວນໃຊ້ເວລາພາລູກອອກໄປສຳຫຼວດໂລກອ້ອມຕົວ. ປະສົບການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການໃຫ້ລູກຊື້ປີ້ລົດເມດ້ວຍຕົນເອງ, ຊອກຫາເສັ້ນທາງໂດຍໃຊ້ Google Maps, ແລະ ການໃຊ້ການຂົນສົ່ງສາທາລະນະເຊັ່ນ: ລົດໄຟໃຕ້ດິນ ຫຼື ເຮືອພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຢ່າງອ່ອນໂຍນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ຈັດການກັບສະຖານະການຢ່າງສະຫງົບເມື່ອອອກໄປຂ້າງນອກໂດຍບໍ່ຕ້ອງກັງວົນ ຫຼື ຕົກໃຈຫຼາຍເກີນໄປຖ້າພວກເຂົາພົບບັນຫາ.

ເວລາທີ່ມີຄຸນນະພາບກັບລູກຂອງທ່ານ

ອີກວິທີໜຶ່ງໃນການສອນເດັກໃຫ້ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຄືການສອນພວກເຂົາກ່ຽວກັບວິທີການຈັດການການໃຊ້ຈ່າຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພໍ່ແມ່ສາມາດໃຫ້ເງິນລູກຈຳນວນໜ້ອຍໜຶ່ງ ແລະ ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຕັດສິນໃຈວ່າຈະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກຫຼືບໍ່. ຕົວຢ່າງ, ລະຫວ່າງການໄປເບິ່ງໜັງ ຫຼື ການກິນກະແລ້ມ, ເດັກຈະເລືອກອັນໃດ? ສະຖານະການແບບນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ທີ່ຈະດຸ່ນດ່ຽງຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ງົບປະມານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊິ່ງເປັນທັກສະທີ່ສຳຄັນສຳລັບອະນາຄົດ.

"ເດັກນ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບການລ້ຽງດູໃນລັກສະນະທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະໄລຍະຂອງການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສິ່ງສຳຄັນບໍ່ແມ່ນການຫ້າມສິ່ງຕ່າງໆຢ່າງສິ້ນເຊີງ, ແຕ່ໃຫ້ພໍ່ແມ່ສ້າງເວລາທີ່ມີຄຸນນະພາບກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງມີປະສິດທິພາບ," ທ່ານນາງຫງວຽນຫງອກບາວຢຸງ ເນັ້ນໜັກ.

ທະເລສາບນ້ຳຕານ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/giup-con-cai-dien-thoai-20250704102929137.htm