ປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ: ເບິ່ງຄວາມຮູ້ ແລະ ຂໍ້ມູນເປັນຊັບສິນຂອງຊາດ

ການເບິ່ງຄວາມຮູ້, ຂໍ້ມູນເປັນຊັບສິນຂອງຊາດຕ້ອງສະແດງອອກຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າໃນຮ່າງເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ, ນັ້ນແມ່ນທັດສະນະທີ່ສອດຄ່ອງ, ເຊິ່ງທ່ານດຣ ຫງວຽນຫວຽດຫາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, ເນັ້ນໜັກວ່າ ເມື່ອປະກອບຄຳເຫັນໃສ່ເອກະສານ. ຕາມທ່ານແລ້ວ, ໃນສະພາບການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ການຫັນເປັນສີຂຽວ ແລະ ການແຂ່ງຂັນດ້ານຄວາມຮູ້, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນ “ເສົາຄ້ຳການພັດທະນາ” ແຕ່ຕ້ອງກາຍເປັນ “ພະລັງງານຫຼັກ”, ວາງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ຜະລິດຕະພັນ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນຂອງຊາດ.

Báo Tin Tức•15/11/2025

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຮ່າງເອກະສານກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນຫວຽດຫາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, ລາງວັນ ໂຮ່ຈີມິນ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ໄວໜຸ່ມທີ່ມີຊີວິດທີ່ສວຍງາມ 2025, ໄດ້ສະແດງຄວາມເຫັນດີກັບຈິດໃຈໃນຮ່າງເອກະສານວ່າ: “ການພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນແມ່ນກຳລັງໜູນໃຈກາງຂອງຮູບແບບການເຕີບໃຫຍ່, ຄຸນນະພາບ, ການແຂ່ງຂັນ; ເສດຖະກິດ ".

ຄຳບັນຍາຍຮູບ — ທ່ານດຣ ຫງວຽນຫວຽດຫາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, ລາງວັນ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່ຽວກັບ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ໄວໜຸ່ມທີ່ມີຊີວິດຊີວາທີ່ສວຍງາມ 2025. ພາບ: ລຳ ດັ້ງຫາຍ

ທ່ານດຣ Hai ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ຈຸດທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນຮ່າງກົດໝາຍນີ້ແມ່ນຫົວຄິດປະດິດສ້າງວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີບໍ່ຢຸດຢູ່ທີ່ບົດບາດ “ເສົາຄ້ຳການພັດທະນາ” ແຕ່ໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂຶ້ນເປັນ “ຍຸດທະສາດບຸກທະລຸ” ພ້ອມກັບການປັບປຸງສະຖາບັນ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ. ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14 ໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ: ຖືວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນເປັນກຳລັງແຮງຕົ້ນຕໍ, ຕິດພັນກັບ 4 ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ການຫັນເປັນສີຂຽວ, ການຫັນເປັນພະລັງງານ, ການຫັນປ່ຽນໂຄງປະກອບ ແລະ ຄຸນນະພາບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ. ນີ້ແມ່ນເນື້ອໃນຈິດໃຈຂອງມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 13, ພ້ອມກັນນັ້ນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິໄສທັດພັດທະນາປະເທດຊາດໃນສະພາບການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳທີ 4 ແລະ ຂະບວນການເຊື່ອມໂຍງຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເພື່ອຫັນແນວຄິດກ້າວໄປໜ້າໃຫ້ກາຍເປັນກຳລັງແຮງອັນແທ້ຈິງ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນວຽດຫາຍ ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງມີແນວທາງປ່ຽນໃໝ່, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນ, ມີຄວາມກ້າຫານ ແລະ ມີມະນຸດສະທຳກວ່າ, ເພື່ອຍົກສູງກຳລັງຄວາມສາມາດປະດິດສ້າງຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ໃນທຸກຂົງເຂດ. ຕາມທ່ານດຣ ຫາຍຟ່ອງແລ້ວ, ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີຕ້ອງໄດ້ຮັບຖືວ່າ “ພະລັງງານຫຼັກ” ຂອງການພັດທະນາປະເທດຊາດ, ສ້າງກົນໄກເຊື່ອມຕໍ່ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີກັບຊີວິດ ແລະ ວິສາຫະກິດ.

ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ: “ພະລັງງານຫຼັກ” ຂອງການພັດທະນາປະເທດຊາດ

“ໃນຫຼາຍທົດສະວັດ, ພວກເຮົາຖືວ່າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເປັນກຳລັງຂັບເຄື່ອນຂອງການພັດທະນາ, ແຕ່ກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະຕໍ່ໄປ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຕ້ອງໄດ້ພິຈາລະນາເຖິງພະລັງງານຫຼັກ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄວາມຮູ້ຂອງປະເທດ, ຄ້າຍຄືກັນກັບໄຟຟ້າ ແລະ ການຂົນສົ່ງໃນສະຕະວັດທີ 20. ຂ້າພະເຈົ້າສະເໜີໃຫ້ເອກະສານເພີ່ມໃສ່ວັກ 6, ພາກທີ VII ກ່ຽວກັບຄວາມກ້າວໜ້າໃນການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກໍາຂໍ້ມູນ ແລະ ຊັບສິນຂອງຊາດ; ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີເປັນພະລັງງານຫຼັກ, ນະວັດຕະກຳເປັນວິທີພັດທະນາໃໝ່” ນັ້ນແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອຢັ້ງຢືນວ່າ ວິທະຍາສາດບໍ່ແມ່ນເຄື່ອງມືຊ່ວຍເຫຼືອແຕ່ແມ່ນຈຸດໃຈກາງຂອງການແຂ່ງຂັນຂອງຊາດ”.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສໍາຄັນໃນມື້ນີ້ແມ່ນຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງການຄົ້ນຄວ້າທາງວິຊາການແລະການປະຕິບັດຕົວຈິງ. ທ່ານດຣ Hai ໄດ້ສະເໜີວ່າ ເອກະສານຄວນເນັ້ນໜັກຕື່ມອີກ, ໃນຂໍ້ທີ 6, ພາກທີ VII, ເລື່ອງສ້າງກົນໄກເຊື່ອມໂຍງດ້ານຄວາມຮູ້ ແລະ ຕະຫຼາດ, ຜ່ານນັ້ນສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ການສ້າງຂໍ້ລິເລີ່ມປ່ຽນຜົນການຄົ້ນຄ້ວາເປັນຜະລິດຕະພັນ. ທ່ານໄດ້ສະເໜີໃຫ້ມີການພັດທະນາຮູບແບບເຊັ່ນ: ສູນບໍລິການຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ, ຊ່ວຍໃຫ້ວິສາຫະກິດຊອກຫາ, ຊື້ ຫຼື ສັ່ງຊື້ຜົນການຄົ້ນຄວ້າພາຍໃນປະເທດ; ຫຼືສວນສາທາລະເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບທີ່ນຳໃຊ້, ບ່ອນທີ່ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ໂຮງໝໍ ແລະ ບໍລິສັດເລີ່ມທຸລະກິດສາມາດປະສານງານເພື່ອທົດສອບ, ຜະລິດຕົວຢ່າງ ແລະ ການຜະລິດສິນຄ້າ. ວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີພຽງແຕ່ກາຍເປັນກໍາລັງຂັບເຄື່ອນການພັດທະນາໃນເວລາທີ່ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຊີວິດຂອງປະຊາຊົນແລະການດໍາເນີນທຸລະກິດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານ ດຣ.ຮາຍ ສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມທິດທາງ “ກໍ່ສ້າງພື້ນຖານເສດຖະກິດດ້ານຂໍ້ມູນ ແລະ ຄວາມຮູ້ດີຈີຕອນ” ໃນວັກທີ 3, ພາກທີ VII, ເພື່ອເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການບຸກທະລຸໃນໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດ ໄລຍະ 2026 – 2035 ໂດຍມີແຜນຜັງທີ່ຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງດີຈີຕອນ, ແລວທາງກົດໝາຍ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.

ຕາມທ່ານດຣ ຫງວຽນຫວຽດນາມ ແລ້ວ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນຕ້ອງໄປຄຽງຄູ່ກັບການຫັນເປັນແນວຄິດ, ການຫັນປ່ຽນວັດທະນະທຳ ແລະ ການຫັນເປັນຂຽວ. ການຫັນປ່ຽນທາງດິຈິຕອລບໍ່ສາມາດຢຸດຢູ່ທີ່ການຊື້ຊອບແວ ຫຼື ການນຳໃຊ້ລະບົບໄອທີ; ຫຼັກແມ່ນນະວັດຕະກໍາໃນການເປັນຜູ້ນໍາ, ການຕັດສິນໃຈແລະວັດທະນະທໍາອົງການຈັດຕັ້ງ.

ທ່ານດຣ Hai ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຕື່ມໃສ່ຂໍ້ທີ 5, ພາກທີ VII ເນື້ອໃນຂອງການສ້າງ “ວັດທະນະທຳດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ”, ເນັ້ນໜັກເຖິງ 3 ຄຸນຄ່າພື້ນຖານຄື: ຄວາມໂປ່ງໃສ, ການແບ່ງປັນ ແລະ ການຮ່ຳຮຽນ. ໃນນັ້ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງພິຈາລະນາຂໍ້ມູນແລະຄວາມຮູ້ເປັນ "ຊັບສິນສາທາລະນະຍຸດທະສາດ", ຄ້າຍຄືກັນກັບທີ່ດິນຫຼືງົບປະມານ, ຄຸ້ມຄອງຢ່າງເປັນເອກະພາບແລະນໍາໃຊ້ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງປະຊາຊົນທັງຫມົດ, ໂດຍອີງໃສ່ຄຸນຄ່າວັດທະນະທໍາດິຈິຕອນ, ສະແດງອອກໃນການຕັດສິນໃຈ, ການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນ, ການພົວພັນລະຫວ່າງຝ່າຍຕ່າງໆແລະການສ້າງຄວາມໄວ້ວາງໃຈທາງດ້ານດິຈິຕອນ. ປາດສະຈາກວັດທະນະທຳດິຈິຕອນ, ແມ່ນແຕ່ບັນດາໂຄງການເຕັກໂນໂລຊີທັນສະໄໝກໍ່ສາມາດຖືກແບ່ງແຍກ, ຂາດການແບ່ງປັນ, ຂາດການສືບທອດ ແລະ ບໍ່ສ້າງມູນຄ່າໃນໄລຍະຍາວ”.

ຮ່າງບົດລາຍງານ ການເມືອງ ໄດ້ສ້າງ '4 ການຫັນປ່ຽນ' ເປັນທິດທາງພັດທະນາ, ໃນນັ້ນການຫັນເປັນດິຈິຕອນແມ່ນກຳລັງຊຸກຍູ້ຕົ້ນຕໍ. ທ່ານດຣ ຫງວຽນວຽດຫາຍ ກໍ່ສະເໜີເພີ່ມຂໍ້ກຳນົດ 5 ພາກທີ VII ກ່ຽວກັບການເຊື່ອມຕໍ່ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ການຫັນເປັນສີຂຽວ, ຈາກນັ້ນ ຮ່າງບົດລາຍງານການເມືອງໄດ້ກຳນົດ “ 4 ການຫັນປ່ຽນ” ແມ່ນທິດພັດທະນາ, ໃນນັ້ນການຫັນເປັນດິຈິຕອນແມ່ນກຳລັງແຮງຕົ້ນຕໍ.

ທ່ານດຣ ຫງວຽນຫວຽດຫາຍ ສະເໜີໃຫ້ຕື່ມຂໍ້ທີ 5, ພາກທີ VII ເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ການຫັນເປັນສີຂຽວ, ເພື່ອສ້າງພື້ນຖານກໍ່ສ້າງກົນໄກຊຸກຍູ້ວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຢີເຂົ້າຮ່ວມພັດທະນາພະລັງງານສະອາດ, ຄຸ້ມຄອງການປ່ອຍອາຍພິດໂດຍໃຊ້ຂໍ້ມູນດິຈິຕອລ; ຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າເຕັກໂນໂລຊີການແພດສີຂຽວ, ໂຮງໝໍອັດສະລິຍະ, ຄຸ້ມຄອງສາທາລະນະສຸກຢູ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ທັງຮັບໃຊ້ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ປະກອບສ່ວນຫຼຸດຜ່ອນການລະບາຍອາຍພິດ ແລະ ການຊົມໃຊ້ພະລັງງານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍສາມາດແນະນຳການລວມເອົາມາດຖານ “ປະສິດທິພາບດ້ານດິຈິຕອນ - ປະສິດທິພາບສີຂຽວ” ເຂົ້າໃນມາດຖານການຕີລາຄາບັນດາໂຄງການລົງທຶນພາກລັດ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງມືການຄຸ້ມຄອງ, ແຕ່ຍັງເປັນວິທີການຂອງການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.

ສ້າງພື້ນທີ່ພັດທະນາສໍາລັບທີມງານຫນຸ່ມ

ໃນຖານະນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມໃນຂະແໜງສາທາລະນະສຸກ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນຫວຽດຫາຍ ຮູ້ສຶກເລິກເຊິ່ງວ່າ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາໜຸ່ມ ຫວຽດນາມ ຫຼາຍຄົນມີຄວາມສາມາດ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນ, ແຕ່ຂາດໂອກາດ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເໝາະສົມເພື່ອທົດລອງ, ແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດ ແລະ ປະຕິບັດຄືນໃໝ່.

ທ່ານດຣ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຕື່ມໃນຂໍ້ທີ 7, ພາກທີ VII ເປັນກົນໄກປົກປັກຮັກສາ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ພະນັກງານໜຸ່ມກ້າຄິດ, ກ້າເຮັດ, ກ້າຫານເພື່ອຜົນປະໂຫຍດລວມ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ສ້າງ "ລະບົບນິເວດນະວັດຕະກຳໄວໜຸ່ມ" ຕິດພັນກັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂຮງໝໍ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ. ຕາມທ່ານແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມມີໂອກາດເປັນຫົວໜ້າບັນດາໂຄງການເອກະລາດຢູ່ບັນດາກະຊວງ ແລະ ລະດັບຊາດ ຖ້າມີຄຸນວຸດທິ, ແທນທີ່ຈະຕ້ອງຜ່ານຫຼາຍຂັ້ນຕອນຂອງການກວດກາຢ່າງເປັນທາງການ, ທັງສ້າງກົນໄກຕີລາຄາຜົນການຄົ້ນຄ້ວາໂດຍອີງໃສ່ຄຸນຄ່ານຳໃຊ້, ບໍ່ພຽງແຕ່ຈຳນວນບົດຂຽນ.

ການສ້າງກົນໄກ "ພອນສະຫວັນ - ຂໍ້ມູນ - ການທົດລອງ".

ໃນທາງປະຕິບັດ, ການສຶກສາພາຍໃນຈໍານວນຫຼາຍຍັງບໍ່ໄດ້ຖືກນໍາໄປໃຊ້ໃນການຄ້າຫຼືນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນການຂາດຂໍ້ມູນ, ການຂາດສະພາບແວດລ້ອມການທົດສອບທີ່ຍືດຫຍຸ່ນແລະການຂາດກົນໄກການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນ. ທ່ານດຣ ຫງວຽນຫວຽດນາມ ສະເໜີເພີ່ມ 2 ກຸ່ມແກ້ໄຂສະເພາະບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂຂໍ້ທີ 8, ພາກທີ VII.

ອັນທີໜຶ່ງແມ່ນສ້າງຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດເປີດເຜີຍກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ສິ່ງປະດິດສ້າງ ແລະ ສິ່ງພິມ, ໃຫ້ການຂຸດຄົ້ນຄວບຄຸມເພື່ອຈຸດປະສົງການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາ. ນີ້ຈະເປັນພື້ນຖານທີ່ສໍາຄັນເພື່ອສົ່ງເສີມເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່ເຊັ່ນ: ປັນຍາປະດິດ, ການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ, ຢາທີ່ຊັດເຈນແລະເສດຖະກິດດິຈິຕອນ.

ທີ 2 ແມ່ນສ້າງຕັ້ງກອງທຶນແຫ່ງຊາດເພື່ອພັດທະນາບັນດານັກຊ່ຽວຊານດ້ານວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ, ໜູນຊ່ວຍນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມເປັນເຈົ້າຂອງບັນດາໂຄງການທີ່ມີທ່າແຮງ, ມີສິດເປັນເຈົ້າຂອງຜົນການຄົ້ນຄ້ວາ, ເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງທຶນ ແລະ ສິ່ງພິມສາກົນ. ເມື່ອລັດສ້າງຊ່ອງຫວ່າງໃຫ້ແກ່ການທົດລອງ, ບັນດາວິສາຫະກິດ ແລະ ນັກຄົ້ນຄ້ວາຈະກ້າຫານໃນການປະດິດສ້າງ, ກ້າຮັບຜິດຊອບ ແລະ ນັ້ນແມ່ນພື້ນຖານຂອງລະບົບນິເວດນະວັດຕະກຳຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

“ລຸ້ນ, ປັນຍາຊົນໜຸ່ມຂອງພວກເຮົາທີ່ເກີດໃນສະໄໝ ດອຍໂມຍ, ເຕີບໃຫຍ່ໃນຍຸກເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ດຳລົງຊີວິດໃນຍຸກດີຈີຕອນ, ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ຄວາມຮູ້ຫວຽດນາມ ສາມາດຍາດແຍ່ງຄວາມຮູ້ທົ່ວໂລກໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ວິໄສທັດ: ສ້າງປະເທດຫວຽດນາມເປັນປະເທດມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີເສດຖະກິດອີງໃສ່ຄວາມຮູ້, ຂໍ້ມູນ ແລະ ຄຸນຄ່າຂອງມະນຸດ”, ທ່ານດຣ ຫງວຽນຫວຽດນາມ ເນັ້ນໜັກວ່າ.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/thoi-su/gop-y-du-thao-van-kien-dai-hoi-xiv-cua-dang-xem-tri-thuc-va-du-lieu-la-tai-san-quoc-gia-20251115080413014.htm