ເພິ່ນໄດ້ປະກອບສ່ວນວາງຮາກຖານໃຫ້ແກ່ສິລະປະຫວຽດນາມສະໄໝໃໝ່.

ເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄົບຮອບ 100 ປີ ຂອງໂຮງຮຽນວິຈິດສິນອິນດູຈີນ - ມະຫາວິທະຍາໄລວິຈິດສິນຫວຽດນາມ (1925 - 2025), ນັກຂ່າວຈາກໜັງສືພິມຮ່າໂນ້ຍມອຍໄດ້ສົນທະນາກັບທ່ານ ຫງວຽນອານກ່ຽວ, ລູກຊາຍຂອງນັກແຕ້ມຮູບ ນາມເຊີນ ຫງວຽນວັນເທີ (1890 - 1973), ໜຶ່ງໃນຜູ້ປະກອບສ່ວນທີ່ສຳຄັນໃນການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນຝຶກອົບຮົມວິຈິດສິນຊັ້ນນຳຂອງຫວຽດນາມ.

ສິລະປິນ Victor Tardieu (ຄົນທີ່ 5 ຈາກຊ້າຍ) ແລະ ສິລະປິນ Nam Son (ຄົນທີ່ 4 ຈາກຂວາ), ທ່ານ Tran Phuc My, ແລະ ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນສິລະປະວິຈິດສິນອິນດູຈີນ ທີ່ວັນມ້ຽວ - ກວກຕື່ຢາມ. ຮູບພາບ: ເອກະສານເກັບມ້ຽນ .

ຮັບເອົາເຕັກນິກ ແລະ ວັດສະດຸແຕ້ມຮູບແບບຕາເວັນຕົກ.

- ທ່ານ, ທ່ານສາມາດແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຍຸກຕົ້ນໆທີ່ນັກແຕ້ມຮູບ ນາມ ເຊີນ ຫງວຽນ ວັນ ທໍ ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນວິຈິດສິນອິນດູຈີນໄດ້ບໍ?

ຕອນຂ້ອຍຍັງນ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ຍິນພໍ່ຂອງຂ້ອຍເລົ່າຄວາມຊົງຈຳຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບຍຸກຕົ້ນໆຂອງການສ້າງໂຮງຮຽນສິລະປະອິນດູຈີນ. ໃນເລື່ອງເຫຼົ່ານັ້ນ, ພໍ່ຂອງຂ້ອຍມັກກ່າວເຖິງຄັ້ງທຳອິດທີ່ລາວໄດ້ພົບກັບຄູສອນ ແລະ ເພື່ອນຕະຫຼອດຊີວິດຂອງລາວ, ນັກແຕ້ມຮູບຊາວຝຣັ່ງ Victor Tardieu, ທີ່ ຮ່າໂນ້ຍ . ພໍ່ຂອງຂ້ອຍຢືນຢັນວ່າການພົບກັນໂດຍບັງເອີນນີ້ໄດ້ປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງລາວຢ່າງສິ້ນເຊີງ.

ດ້ວຍຄວາມມັກຮັກ ແລະ ມີພອນສະຫວັນໃນການແຕ້ມຮູບ, ພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນພາສາຈີນຄລາສສິກ ແລະ ການແຕ້ມຮູບໂດຍນັກວິຊາການຂົງຈື້ ຄື ຟາມ ຍູ ບິ່ງ ແລະ ຫງວຽນ ສີ ດຶກ ຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ພວກເຂົາໄດ້ພາລາວໄປຢ້ຽມຊົມວັດ ແລະ ວັດວາອາຮາມຫຼາຍແຫ່ງ, ແລະ ໄດ້ສອນລາວຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາ. ດ້ວຍການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການນີ້, ພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ກາຍເປັນພະນັກງານລັດຖະກອນຢູ່ກະຊວງການເງິນອິນດູຈີນ. ເຖິງວ່າລາວຈະຫຍຸ້ງຫຼາຍ, ລາວຍັງຫາເວລາແຕ້ມຮູບໃນເວລາຫວ່າງ. ໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຕົກແຕ່ງຂອງສະມາຄົມນັກສຶກສາອານນາມ, ລາວໄດ້ພົບກັບຈິດຕະກອນ Victor Tardieu. ຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ມິດຕະພາບທີ່ໃກ້ຊິດໄດ້ເບັ່ງບານ. ສິ່ງສຳຄັນ, ພອນສະຫວັນດ້ານສິລະປະຂອງລາວຍັງສືບຕໍ່ພັດທະນາ. ພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າຄຸ້ນເຄີຍກັບເຕັກນິກການແຕ້ມຮູບ ແລະ ວັດສະດຸຕາເວັນຕົກເຊັ່ນ: ການປະສົມສີ, ການຍືດຜ້າໃບ, ແລະ ມຸມມອງ. ລາວເປັນຄົນທຳອິດໃນອິນດູຈີນທີ່ແຕ້ມຮູບແຕ້ມນ້ຳມັນໃນແບບນີໂອຄລາສສິກ.

ຂໍໂທດ, ກະລຸນາກັບໄປຕອບຄຳຖາມທີ່ທ່ານຖາມກ່ອນໜ້ານີ້ໄດ້ບໍ?

- ດີ, ຂ້ອຍພຽງແຕ່ເວົ້າຫຼິ້ນໆໜ້ອຍໜຶ່ງເພື່ອຕອບຄຳຖາມນັ້ນ. ໃນໄວນີ້, ຂ້ອຍເຫັນວ່າຮາກເຫງົ້າຂອງທຸກສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາແມ່ນມາຈາກມິດຕະພາບທີ່ແທ້ຈິງລະຫວ່າງເພື່ອນທີ່ມີພອນສະຫວັນສອງຄົນທີ່ມີອາຍຸແຕກຕ່າງກັນ. ຄົນໜຶ່ງເປັນນັກແຕ້ມຮູບຕາເວັນຕົກທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະ ທັນສະໄໝ. ອີກຄົນໜຶ່ງເປັນນັກສິລະປິນທີ່ມີພອນສະຫວັນໂດຍທຳມະຊາດ ພ້ອມດ້ວຍພອນສະຫວັນແບບອາຊີຕາເວັນອອກທີ່ເຂັ້ມແຂງ.

ທຸກຄົນຮູ້ວ່າການເດີນທາງຈາກແນວຄວາມຄິດເບື້ອງຕົ້ນໄປສູ່ການວາງແຜນ ແລະ ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນວິຈິດສິນອິນດູຈີນແມ່ນຍາວນານ, ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ທ້າທາຍ. ມີເອກະສານກ່ຽວກັບຂະບວນການນີ້, ເຊັ່ນຮູບຖ່າຍພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ໃນສະຖານທີ່ກໍ່ສ້າງ. ມັນຍັງເປັນເລື່ອງບັງເອີນພິເສດທີ່ສະຖານທີ່ກໍ່ສ້າງໃນເວລານັ້ນ (ປະຈຸບັນຢູ່ທີ່ 42 ຖະໜົນເຢິດກຽວ, ວອດກວາຣ໌ດ ກົວນາມ) ຢູ່ໃກ້ກັບເຮືອນພໍ່ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ຖະໜົນຫງວຽນຢູໃນປະຈຸບັນ.

ອະນຸລັກຮັກສາພື້ນຖານຂອງສິລະປະແຫ່ງຊາດ

- ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າທ່ານ ນາມ ເຊີນ ໄດ້ຂຽນຮ່າງ "ໂຄງຮ່າງສິລະປະຫວຽດນາມ". ທ່ານສາມາດບອກຜູ້ອ່ານຂອງພວກເຮົາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ໄດ້ບໍ?

- ຂ້ອຍຍັງຈະກ່າວເຖິງຮ່າງທີ່ພໍ່ຂອງຂ້ອຍຂຽນໃນປີ 1923. ກ່ອນທີ່ຜູ້ວ່າການລັດ Martial Merlin ຈະລົງນາມໃນລັດຖະດຳລັດອະນຸມັດຂໍ້ສະເໜີຂອງນັກແຕ້ມຮູບ Victor Tardieu ເພື່ອສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນວິຈິດສິນອິນດູຈີນໃນຮ່າໂນ້ຍ, ພໍ່ຂອງຂ້ອຍຕ້ອງໄດ້ຊັກຊວນເພື່ອນຂອງລາວດ້ວຍຮ່າງສຳລັບການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນວິຈິດສິນຫວຽດນາມ, ຂຽນເປັນພາສາຝຣັ່ງ.

ໂຊກດີ, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍຍັງມີສຳເນົາໂຄງຮ່າງສິລະປະຫວຽດນາມຂອງພໍ່ຂ້ອຍທີ່ຂຽນດ້ວຍມື, ຂຽນດ້ວຍຕົວໜັງສືຫວຽດນາມ Quốc ngữ. ປະໂຫຍກທຳອິດຂຽນວ່າ: "ສ້າງຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອຝຶກອົບຮົມນັກສິລະປິນທີ່ມີພອນສະຫວັນຜູ້ທີ່ຈະຮັກສາພື້ນຖານສິລະປະຂອງບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປະຕິຮູບ ແລະ ສ້າງສິລະປະອິນໂດຈີນທີ່ມີລັກສະນະຫວຽດນາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ."

ດັ່ງນັ້ນ, ຈິດຕະກອນ ນາມ ເຊີນ ໄດ້ໄປປາຣີ (ປະເທດຝຣັ່ງ) ເພື່ອສຶກສາຕໍ່ເມື່ອໃດ?

- ໃນຕົ້ນປີ 1925, ພໍ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ມາຮອດປາຣີ ແລະ ໄດ້ຮັບການຕ້ອນຮັບຈາກ Victor Tardieu ທີ່ບ້ານຂອງລາວ. ພໍ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນສິລະປະແຫ່ງຊາດ, ໂຮງຮຽນສິລະປະການຕົກແຕ່ງແຫ່ງຊາດ... ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ລາວໄດ້ຮຽນຢ່າງພາກພຽນທັງກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນເພື່ອຮຽນຮູ້ທັກສະການແຕ້ມຮູບແບບເອີຣົບ.

ຕໍ່ມາ, ພໍ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ເລົ່າເຖິງຄວາມຊົງຈຳທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຢ່າງຈາກປາຣີ. ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດເປັນພິເສດແມ່ນໂອກາດທີ່ລາວໄດ້ພົບ ແລະ ເປັນເພື່ອນກັບຈິດຕະກອນຊາວອາຊີຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ສອງຄົນຄື: ສີ ບີ ຮົງ (ຈີນ) ແລະ ຟູຈິຕະ ສຶກຸຮາຣຸ (ຍີ່ປຸ່ນ).

- ແລະແນ່ນອນວ່ານັກແຕ້ມຮູບ ນາມ ຊອນ ມີບົດບາດສຳຄັນໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຄັ້ງທຳອິດ (1925-1930) ບໍ?

- ພໍ່ຂອງຂ້ອຍເປັນຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຕັດສິນການແຂ່ງຂັນຄັ້ງນີ້. ໃນຮອບທຳອິດ, ມີຜູ້ສະໝັກພຽງ 10 ຄົນຈາກຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ 200 ຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ຖືກຄັດເລືອກ. ໃນນັ້ນ, 8 ຄົນໄດ້ຮຽນແຕ້ມຮູບ, ແລະ ຫຼັງຈາກ 5 ປີ, ມີພຽງ 6 ຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ຈົບການສຶກສາ. ຕໍ່ມາ, ພວກເຂົາທັງໝົດໄດ້ກາຍເປັນບຸກຄົນສຳຄັນໃນສິລະປະການເບິ່ງເຫັນຂອງຫວຽດນາມ.

ໂຮງຮຽນສິລະປະວິຈິດສິນອິນດູຈີນມີນັກຮຽນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຕັ້ງແຕ່ລຸ້ນຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມຈົນຮອດປີ 1945. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງເກັບບັນທຶກນັກຮຽນໄວ້. ມັນປະກອບມີຊື່ດັງຫຼາຍຄົນທີ່ມີສ່ວນປະກອບສ່ວນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ສິລະປະວິຈິດສິນຫວຽດນາມ, ເຊັ່ນ: ກົງວັນຈຸງ, ເຈິ່ນວັນການ, ບຸຍຊວນຟາຍ, ເລືອງຊວນຍິ, ຟານເກອານ, ເລໂຝ, ເລທິລົວ, ຈິ່ງຫືວຫງອກ, ໂຕນດຶກເລືອງ, ແລະ ຄົນອື່ນໆ.

- ໃນບັນດານັກຮຽນຂອງນັກແຕ້ມຮູບ ນາມເຊີນ, ເຈົ້າຈື່ໃຜໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ?

- ຂ້າພະເຈົ້າປະທັບໃຈກັບນັກສິລະປິນຄື ກົງວັນຈຸງ, ຈິ່ງຫືວຫງອກ, ເລືອງຊວນຫງີ... ຕອນພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າຍັງມີຊີວິດຢູ່, ໃນຊ່ວງປີທີ່ຮ່າໂນ້ຍອົບພະຍົບ, ນັກສິລະປິນ ຈິ່ງຫືວຫງອກ ໄດ້ຂີ່ລົດຖີບມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ເອົາອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງໃຊ້ມາໃຫ້ລາວເປັນປະຈຳ. ໃນປີ 2003, ໃນວັນຄົບຮອບການເສຍຊີວິດຂອງພໍ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ນັກສິລະປິນ ກົງວັນຈຸງ ໄດ້ກ່າວວ່າ: "ຖ້າບໍ່ມີຄູສອນ ນາມເຊີນ, ກໍຈະບໍ່ມີໂຮງຮຽນສິລະປະວິຈິດສິນອິນດູຈີນ, ແລະ ຖ້າບໍ່ມີຄູສອນ ນາມເຊີນ, ກໍຈະບໍ່ມີນັກສິລະປິນ ກົງວັນຈຸງ ໃນມື້ນີ້."

ຂອບໃຈຫຼາຍໆ, ທ່ານ!

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://hanoimoi.vn/nguoi-gop-phan-dat-nen-mong-cho-my-thuat-hien-dai-viet-nam-723382.html