ປະສິດທິພາບຂອງຮູບແບບ Legal Playground

ດ້ວຍຄວາມມັກໃນການປະດິດສ້າງການເຜີຍແຜ່ ແລະ ການສຶກສາກົດໝາຍໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນເດັກແຂວງດົ່ງນາຍ, ເຈືອງຫາຍທີ, ໄດ້ລິເລີ່ມວິທີແກ້ໄຂເພື່ອປະດິດສ້າງເນື້ອໃນ ແລະ ຮູບແບບການສຶກສາກົດໝາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍຜ່ານໂຄງການ "ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນກົດໝາຍ". ໂຄງການນີ້ນຳໃຊ້ຮູບແບບທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງວິທີການໂຕ້ຕອບ, ພາບ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາ, ເຮັດໃຫ້ກົດໝາຍສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍ ແລະ ຄຸ້ນເຄີຍກັບນັກຮຽນ.

ຮູບແບບສະໜາມເດັກຫຼິ້ນກົດໝາຍໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຜົນງານດີເດັ່ນຈາກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງ ດົ່ງນາຍ ແລະ ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນໂຄງການຊາວໜຸ່ມທົ່ວໄປໃນລະດັບແຂວງໃນປີ 2024. ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດແມ່ນຮູບແບບດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງໃນການແຂ່ງຂັນນະວັດຕະກໍາດ້ານວິຊາການແຂວງດົ່ງນາຍໃນປີ 2025.

ການສ້າງສະໜາມຫຼິ້ນ "ໄລຍະຍາວ" ທີ່ມີປະສິດທິພາບ.

ອີງຕາມທ່ານ ເຈືອງຫາຍທິ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນເດັກແຂວງ: ສະຖານະການຂອງໄວໜຸ່ມທີ່ລະເມີດກົດໝາຍໄດ້ກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ສັບສົນຫຼາຍຂຶ້ນໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສຳຄັນຕໍ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນຍັງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສຶກສາດ້ານກົດໝາຍໃນແບບພື້ນເມືອງ, ໂດຍມີການພົວພັນກັບນັກຮຽນໜ້ອຍ.

ຄະນະກຳມະການຈັດງານມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນລາຍການເກມ Legal Playground ປະຈຳປີ 2024. ຮູບພາບ: ຜູ້ປະກອບສ່ວນ.

ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າການເຜີຍແຜ່ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມ ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບກົດໝາຍຢູ່ບ້ານເດັກ ແລະ ເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນໆໃນແຂວງແມ່ນໜ້າວຽກທີ່ສຳຄັນ, ເປັນປະຈຳ ແລະ ຕໍ່ເນື່ອງ, ທ່ານ ຖຽນ ເຊື່ອວ່າວິທີການເຜີຍແຜ່ຈຳເປັນຕ້ອງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍຂຶ້ນ. ໃນປີ 2024, ບ້ານເດັກແຂວງໄດ້ເລີ່ມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ "ໂຄງການສະໜາມເດັກຫຼິ້ນກົດໝາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍ" ເພື່ອເຜີຍແຜ່ແນວທາງ ແລະ ນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການຂອງລັດ; ເພື່ອສຶກສາອົບຮົມກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນ, ນຳພາວິຖີຊີວິດ ແລະ ວັດທະນະທຳ, ແລະ ໃຫ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະຊີວິດ, ພ້ອມທັງວິທີການຈັດການກັບສະຖານະການຕົວຈິງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກົດໝາຍສຳລັບສະມາຊິກຊາວໜຸ່ມ, ເດັກນ້ອຍ, ແລະ ນັກຮຽນໃນພື້ນທີ່...

ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຮູບແບບດັ່ງກ່າວດຳເນີນງານຢ່າງເປັນລະບົບ, ທ່ານ ທິ ໄດ້ພັດທະນາວິທີແກ້ໄຂຫຼັກສາມຢ່າງ. ທຳອິດ, ລາວໄດ້ລະບຸເນື້ອໃນຂອງການໂຄສະນາສ້າງຈິດສຳນຶກສຳລັບແຕ່ລະໄລຍະ; ເຮືອນເດັກໄດ້ພັດທະນາແຜນການປະຈຳປີ, ປະຈຳເດືອນ, ແລະ ປະຈຳອາທິດ ແລະ ໄດ້ປັບປຸງກົດໝາຍ ແລະ ຫົວຂໍ້ຕ່າງໆທີ່ຈຳເປັນສຳລັບເດັກ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວແມ່ນສຳລັບເດັກອາຍຸ 9-15 ປີ, ແລະ ປະກອບມີສາມອົງປະກອບຫຼັກຄື: ລາຍການເກມ "ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນກົດໝາຍ"; ໂຄງການ "ຖາມ-ຕອບກົດໝາຍ"; ແລະ ການແຂ່ງຂັນຄວາມຮູ້ທາງດ້ານກົດໝາຍອອນໄລນ໌ທີ່ເອີ້ນວ່າ "ຂ້ອຍຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບກົດໝາຍ."

ອັນທີສອງ, ໃຫ້ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍວິທີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ເຮືອນເດັກນ້ອຍຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສະໜາມເດັກຫຼິ້ນການສຶກສາດ້ານກົດໝາຍ, ພັດທະນາຄຳຖາມສອບເສັງສຳລັບລາຍການເກມໂຊ, ສ້າງບົດສຳລັບໂຄງການຖາມ-ຕອບດ້ານກົດໝາຍ, ຖ່າຍຮູບເງົາ ແລະ ວິດີໂອຕັດຕໍ່, ແລະ ອອກແບບເອກະສານໂຄສະນາ.

ວິທີແກ້ໄຂສຸດທ້າຍແມ່ນການເພີ່ມທະວີຄວາມພະຍາຍາມໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ທີ່ປະສານງານຜ່ານຊ່ອງທາງສື່ມວນຊົນຂອງບ້ານເດັກ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງດົ່ງນາຍ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເມືອງບຽນຮວ່າ (ເມື່ອກ່ອນ), ສະມາຄົມທະນາຍຄວາມແຂວງ, ຄະນະກຳມະການຊາວໜຸ່ມຕຳຫຼວດແຂວງ, ແລະອື່ນໆ.

ຮວິ່ງມິງຕາມອານ (ນັກຮຽນຊັ້ນປ.3 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຖົ໋ງເຍິດ, ແຂວງດົ່ງນາຍ) ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມລາຍການເກມ Legal Playground, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າມັນເປັນປະສົບການທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍ. ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານກົດໝາຍ, ເຊິ່ງເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີປະໂຫຍດໃນຕອນທຳອິດ, ກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ເຂົ້າໃຈງ່າຍ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍ. ຍ້ອນສິ່ງນີ້, ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບສິດ ແລະ ພັນທະຂອງຂ້ອຍ, ພ້ອມທັງວິທີການຈັດການກັບສະຖານະການໃນຊີວິດຈິງຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ.”

ລັກສະນະນະວັດຕະກໍາຂອງຮູບແບບໃໝ່

ຍ້ອນການຮ່ວມມືຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ຮູບແບບດັ່ງກ່າວຈຶ່ງສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ເນື້ອໃນການໃຫ້ຄຳປຶກສາມີຄຸນນະພາບສູງທາງດ້ານວິຊາຊີບ. ກິດຈະກຳທີ່ຫຼາກຫຼາຍດຶງດູດນັກສຶກສາເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.

ໂດຍສະເພາະ, ໃນປີ 2024, ບ້ານເດັກໄດ້ຖ່າຍທຳລາຍການເກມ "ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນກົດໝາຍ" ຈຳນວນ 10 ຕອນ ໂດຍມີຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 40 ຄົນ ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 23 ແຫ່ງໃນເມືອງບຽນຮວ່າເກົ່າ; ແຕ່ລະລາຍການມີຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 4 ຄົນ ໃນ 3 ພາກຄື: ທາງເລືອກຫຼາຍທາງເລືອກ, ຕອບຄຳຖາມ ແລະ ຈັດການກັບສະຖານະການທາງກົດໝາຍ. ພວກເຂົາໄດ້ຜະລິດລາຍການ "ຖາມ-ຕອບທາງກົດໝາຍ" ຈຳນວນ 20 ລາຍການ, ອອກອາກາດ 2 ລາຍການໃນແຕ່ລະເດືອນ ໃນຊ່ອງທາງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງບ້ານເດັກ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງດົ່ງນາຍ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເມືອງບຽນຮວ່າ (ໃນເມື່ອກ່ອນ), ສະມາຄົມທະນາຍຄວາມແຂວງ, ແລະ ຄະນະກຳມະການຊາວໜຸ່ມຕຳຫຼວດແຂວງ. ພວກເຂົາຍັງໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນແບບສອບຖາມທາງອອນໄລນ໌ 10 ຄັ້ງ ໃນໜ້າແຟນເພຈບ້ານເດັກ (ການແຂ່ງຂັນແບບສອບຖາມທາງອອນໄລນ໌: ຂ້ອຍຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບກົດໝາຍ), ເຊິ່ງດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ 1,318 ຄົນ, ໃນນັ້ນ 896 ຄົນ ຕອບຄຳຖາມທັງໝົດ 4 ຂໍ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

ໃນປີ 2025, ສູນເດັກແຂວງ, ໂດຍປະສານງານກັບທີມງານໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ສິດສອນທາງດ້ານກົດໝາຍຂອງຊຸມຊົນ (ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ), ໄດ້ຈັດກິດຈະກຳທ້າຍອາທິດໃນຮູບແບບຂອງການພິຈາລະນາຄະດີແບບຈຳລອງ ແລະ ການບັນຍາຍສຶກສາທາງດ້ານກົດໝາຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຄວາມປອດໄພໃນການຈະລາຈອນ. ໂດຍຮ່ວມມືກັບອະດີດສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເມືອງບຽນຮວ່າ, ສະມາຄົມທະນາຍຄວາມ, ແລະ ຄະນະກຳມະການຊາວໜຸ່ມຂອງຕຳຫຼວດແຂວງ, ພວກເຂົາໄດ້ຈັດໂຄງການ "ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທາງດ້ານກົດໝາຍ"... ກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີໂອກາດໄດ້ປະສົບໂດຍກົງ ແລະ ເຂົ້າໃຈຂະບວນການດຳເນີນຄະດີ ແລະ ລະບຽບການທາງກົດໝາຍໃນການປະຕິບັດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເພີ່ມຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດກົດໝາຍ.

ນອກເໜືອໄປຈາກການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບແລ້ວ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ຂະຫຍາຍການເຂົ້າເຖິງຜ່ານການອອກອາກາດສື່ສັງຄົມອອນລາຍ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຕິດຕາມໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍບໍ່ມີການຈຳກັດດ້ານພື້ນທີ່ ແລະ ເວລາ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຮູບແບບ Legal Playground ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດເດັ່ນໃນການເຜີຍແຜ່ ແລະ ການສຶກສາກົດໝາຍໃຫ້ກັບໄວໜຸ່ມ, ຊ່ວຍເຜີຍແຜ່ຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບຂອງກົດໝາຍໃນຊຸມຊົນ ແລະ ສ້າງພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນໃຫ້ກັບຄົນລຸ້ນໜຸ່ມ.

ທ່ານ ທີ ແບ່ງປັນວ່າ "ຫຼັງຈາກເກືອບສອງປີຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ຮູບແບບ Legal Playground ໄດ້ໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຊັດເຈນ. ໂດຍສະເພາະ, ຮູບແບບນີ້ສາມາດນຳໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງກັບອົງການຈັດຕັ້ງທາງດ້ານການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມ ຕັ້ງແຕ່ລະດັບແຂວງຈົນເຖິງລະດັບຮາກຖານ ແລະ ສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ທົ່ວແຂວງ."

ອານ ຢອນ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodongnai.com.vn/phap-luat/pho-bien-phap-luat/202512/hieu-qua-mo-hinh-san-choi-phap-luat-7653ba5/