ສາກກອງປະຊຸມ
ກອງປະຊຸມໄດ້ກວດກາຄືນການກະກຽມເປີດສົກຮຽນ 2025-2026; ໄດ້ຮັບຮູ້ສະພາບການ, ໄດ້ບັນທຶກຄຳເຫັນ ແລະ ໃບສະເໜີແນະຂອງທ້ອງຖິ່ນໃນການປະຕິບັດວຽກງານ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມື່ອປະຕິບັດຕົວແບບ 2 ຂັ້ນຂອງທ້ອງຖິ່ນ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສຸມໃສ່ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຮ່າງລະບຽບການສົມທົບລະຫວ່າງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ ກັບຄະນະປະຈຳພັກຂັ້ນເມືອງ ໃນວຽກງານກໍ່ສ້າງພັກ ແລະ ການຊີ້ນຳ ແລະ ທິດທາງການປະຕິບັດຄາດໝາຍພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ເຂດ 2025 ແລະ ໄລຍະ 2026-2030.
ເດັກນ້ອຍຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານຮວາຮົ່ງ, ຫວອດ Rach Gia ຫຼິ້ນຢູ່ເດີ່ນໂຮງຮຽນ
ປະຕິບັດລະບຽບການປະສານສົມທົບລະຫວ່າງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງເປັນພື້ນຖານ ແລະ ປະສິດທິຜົນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຢູ່ ກຽນຢາງ (ກ່ອນການລວມຕົວ) ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້.
ຍູ້ແຮງບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ພາຍຫຼັງປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງບັນດາຫົວໜ່ວຍບໍລິຫານ, ກໍ່ສ້າງຕົວແບບສອງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ ສືບຕໍ່ສ້າງລະບຽບການປະສານງານລະຫວ່າງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານ.
ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Vo Van Kiet, ໂຮງຮຽນ Rach Gia ໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ
ສະຫລຸບກອງປະຊຸມ, ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ອານຢາງ, ເຈິ່ນກວາງບ໋າວ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຂອງແຂວງສ່ວນຫຼາຍ ພວມຕັ້ງໜ້າກະກຽມໃຫ້ແກ່ເງື່ອນໄຂເພື່ອເປີດສົກຮຽນ 2025-2026.
ເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ໂຮງຮຽນ, ສະຫາຍ ເຈີ່ນກວາງບ໋າວ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ບັນດາການນຳຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງ ໃຫ້ຄຳແນະນຳຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ເລິກເຊິ່ງກ່ວາອີກ ເພື່ອໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນທີ່ໄດ້ຈັດສັນໃນຕົ້ນປີ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການສ້ອມແປງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກນ້ອຍ, ກະກຽມໃຫ້ແກ່ວັນເປີດສົກຮຽນໃໝ່ຕາມຄວາມຕ້ອງການ.
ຕໍ່ກັບວຽກງານທີ່ຜ່ານມາມີຜົນປະໂຫຍດ ແລະ ມີຄວາມຊຸດໂຊມ, ຫົວໜ້າກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍລວມເອົາບັນດາລາຍການດັ່ງກ່າວເຂົ້າເປັນທຶນຮອນໄລຍະກາງ ໄລຍະ 2026-2030 ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.
ກ່ຽວກັບການຕີລາຄາສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ສະຫາຍ ເຈີ່ນກວາງບ໋າວ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຕາແສງຍື່ນສະເໜີເປັນລາຍລັກອັກສອນຕໍ່ພະແນກກໍ່ສ້າງແຂວງ ອານຢາງ, ພ້ອມກັນນັ້ນສົ່ງໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອໃຫ້ກົມສົມທົບກັບກົມກໍ່ສ້າງສຳຫຼວດເລີ່ມຕົ້ນ, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ໂຮງຮຽນສ້າງແຜນການປະຕິບັດລະບຽບການກໍ່ສ້າງພື້ນຖານຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ມິນ ເລືອງ, ຕາ ແສງ ຈ່າວ ແທ່ງ ໃນ ຫ້ອງ ຮຽນ
ຕີລາຄາວ່າ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມື່ອປະຕິບັດ 2 ລະບອບ 2 ຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ ເປັນບັນຫາໃໝ່, ທ້ອງຖິ່ນປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ສະນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ອານຢາງ ຈຶ່ງສົມທົບກັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບ ພະແນກ ຖວທ, ແນະນຳໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ຜັນຂະຫຍາຍເອກະສານຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.
ສະຫາຍ ເຈີ່ນກວາງບ໋າວ ສະເໜີວ່າ: ພາຍຫຼັງກອງປະຊຸມ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍຄວນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງບົດແນະນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງ ກໍ່ຄື 2 ຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສືບຕໍ່ສົມທົບກັບກົມຈັດຕັ້ງ, ຊີ້ນຳໃຫ້ລະອຽດ ແລະ ຊັດເຈນກວ່າອີກ, ເພື່ອເປັນພື້ນຖານໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມລະບຽບການປະສານງານລະຫວ່າງກົມ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນບ້ານ ເນື້ອໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານກວດກາຂອງຂະແໜງການສຶກສາ; ເປົ້າໝາຍປຸກລະດົມເດັກອາຍຸ 3-4 ປີເຂົ້າໂຮງຮຽນ...
“ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະໜູນຊ່ວຍຄະນະກຳມະບານປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງ ແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກຕ່າງໆໃນການຄຸ້ມຄອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ສຳເລັດໜ້າທີ່ການເມືອງ ແລະ ຄາດໝາຍທີ່ວາງໄວ້” - ສະຫາຍ ເຈີ່ນກວາງບ໋າວ ເນັ້ນໜັກວ່າ.
ຂ່າວ ແລະ ພາບ: BICH TUYEN
ທີ່ມາ: https://baoangiang.com.vn/ho-tro-ubnd-cap-xa-go-kho-trong-dieu-hanh-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao-a424490.html
(0)