ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມສຸກຍັງບໍ່ທັນຄົບຖ້ວນເທື່ອເມື່ອຄູສອນຂຶ້ນເພື່ອຕັກເຕືອນວ່າ: ອຸນຫະພູມທີ່ສູງເກີນໄປເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ເປັນອັນຕະລາຍ ແລະ ບໍ່ມີປະສິດທິພາບ.
ໃນ Sicily, ບ່ອນທີ່ອຸນຫະພູມຄາດວ່າຈະສູງເຖິງ 33 ອົງສາເຊນຊຽດ (93 ອົງສາຟາເຣນຮາຍ), ຫ້ອງຮຽນຂະຫນາດນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ກາຍເປັນ "ເຮືອນແກ້ວ" ເນື່ອງຈາກການຂາດລະບົບເຮັດຄວາມເຢັນ. ທ່ານ Antonino Rinaldo, ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນໃນ Palermo ກ່າວວ່າ "ຖ້າມັນຮ້ອນເກີນໄປ, ນອກ ເໜືອ ຈາກຄວາມສ່ຽງດ້ານສຸຂະພາບຕໍ່ນັກຮຽນ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສອນ."
ອີງຕາມກະຊວງ ສຶກສາທິການ ຂອງອິຕາລີ, ມີໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ 6% ທີ່ມີເຄື່ອງປັບອາກາດ. ສະຖານະການນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ນັກຮຽນແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມສ່ຽງ, 55% ຂອງພວກເຂົາມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ 50 ປີ. ສະຫະພັນຄູອາຈານ ANIEF ກ່າວວ່າປະຕິທິນຂອງໂຮງຮຽນໃນປະຈຸບັນແມ່ນບໍ່ມີບາດກ້າວກັບຄວາມເປັນຈິງຂອງສະພາບອາກາດ: "ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດດໍາເນີນຕໍ່ໄປໄດ້ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາເຄີຍເຮັດເມື່ອ 50 ປີທີ່ຜ່ານມາເມື່ອລະດູຮ້ອນຍາວກວ່າ."
ໃນຂະນະທີ່ເອີຣົບໄດ້ຮ້ອນຂຶ້ນສອງເທົ່າຂອງສະເລ່ຍຂອງໂລກນັບຕັ້ງແຕ່ຊຸມປີ 1980, ພາກພື້ນເຊັ່ນ Sardinia ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທົບທວນຕາຕະລາງໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງຖືກບັງຄັບໃຫ້ປິດຫ້ອງຮຽນໃນຕອນທ່ຽງ. ແຕ່ຂໍ້ສະເຫນີທີ່ຈະຂະຫຍາຍການພັກຜ່ອນໃນລະດູຮ້ອນໄດ້ພົບກັບການຕໍ່ຕ້ານຈາກພໍ່ແມ່, ຜູ້ທີ່ຮູ້ສຶກອຸກອັ່ງຢູ່ແລ້ວວ່າການພັກຜ່ອນຍາວເປັນສະຖິຕິເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນຊັ້ນຮຽນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າ ການແກ້ໄຂໃນໄລຍະຍາວບໍ່ແມ່ນການຂະຫຍາຍເວລາພັກຜ່ອນໃນລະດູຮ້ອນ, ແຕ່ໃນການລົງທຶນໃນການສ້ອມແປງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ປັບປຸງລະບົບທຳຄວາມເຢັນ ແລະ ປັບປຸງປະສິດທິພາບພະລັງງານ. "ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ໂຮງຮຽນສາມາດເປີດຕະຫຼອດປີ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພແລະປົກປ້ອງສິດທິໃນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ," Nunzia Capasso, ຄູສອນໃນ Naples ກ່າວ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-italy-buoc-vao-nam-hoc-trong-nang-nong-ky-luc-post749000.html






(0)