IELTS ຄອງບັນລັງ

ທັງສອງຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອແລກປ່ຽນຄະແນນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາໃນພາສາອັງກິດແລະສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ໃບຢັ້ງຢືນ IELTS ໄດ້ກາຍເປັນທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່ຕ້ອງອຸທິດຄວາມພະຍາຍາມທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາເພື່ອໃຫ້ໄດ້ມັນ.

ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11, ນາງ ຫງວຽນທິທູ ຢູ່ເມືອງ ຮ່າດົງ ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນວິຊາ Ielts (ແບບສອບເສັງພາສາອັງກິດສາກົນ), ຮຽນ 4 ພາກຕໍ່ອາທິດ. ນ້ອງຍັງໄດ້ຮຽນພາສາອັງກິດເສີມ, ໂດຍມີເປົ້າໝາຍບັນລຸຄະແນນ 7.0.

"ສອງສ່ວນສາມຂອງເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍໄດ້ຝຶກ IELTS, ບາງຄົນໄດ້ຮຽນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 8," Thuy ເວົ້າ.

ຟ້າມທູຮ່າ, ນັກຮຽນຊັ້ນທີ 11 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮ່ວາງກຽນ, ໄດ້ຮຽນວິຊາ IELTS ພື້ນຖານເກືອບ 2 ເດືອນ. ຫ້ອງຮຽນພົບສອງຄັ້ງຕໍ່ອາທິດເປັນເວລາ 2.5 ຊົ່ວໂມງ, ແລະມີວຽກບ້ານທຸກໆມື້. ນາງໃຊ້ເວລາຕອນແລງຂອງນາງເຮັດບົດຝຶກຫັດຈາກຫ້ອງຮຽນ, ຝຶກຊ້ອມດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະຝຶກເວົ້າກັບໝູ່ເພື່ອນ.

Thuy ແລະ Ha ແມ່ນສອງຄົນໃນຈຳນວນນັກສຶກສາຫຼາຍໝື່ນຄົນທີ່ຊອກຫາວິທີຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການສອບເສັງ ແລະ ຮັບປະກັນບັນດາສະຖານທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລດ້ວຍໃບຢັ້ງຢືນພາສາສາກົນ. ປີນີ້, ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ໃຊ້ໃບຢັ້ງຢືນ IELTS ເພື່ອຍົກເວັ້ນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາພາສາອັງກິດແມ່ນສູງເຖິງ 46,600 ກວ່າຄົນ.

ສະພາອັງກິດ ແລະ IDP, ສອງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ IELTS ຢູ່ຫວຽດນາມ, ບໍ່ໄດ້ເປີດເຜີຍຈໍານວນຜູ້ສອບເສັງ ແລະຈໍານວນໃບຢັ້ງຢືນທີ່ອອກໃຫ້. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເບິ່ງຂະຫນາດຂອງການປະຕິບັດງານ, ສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າຈໍານວນການສອບເສັງແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 28 ມິຖຸນານີ້, ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ບາດິ່ງ, ຮ່າໂນ້ຍ. — ຕອນເຊົ້າວັນທີ 28 ມິຖຸນານີ້ , ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ບາດິ່ງ, ຮ່າໂນ້ຍ .

ໃນປີ 2014, ຄວາມຖີ່ຂອງການທົດສອບເອກະສານສໍາລັບທັງ BC ແລະ IDP ແມ່ນ 3 ຫຼື 4 ເທື່ອຕໍ່ເດືອນໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່. ປີທີ່ຜ່ານມາ, ຈໍານວນເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 4-6 ເທົ່າ. ຖ້າການສອບເສັງຜ່ານຄອມພິວເຕີ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດກໍານົດມື້ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງອາທິດ, ໂດຍມີເວລາທົດສອບສູງເຖິງ 3 ຄັ້ງຕໍ່ມື້.

ປະຈຸບັນ, ສູນສອບເສັງ IDP ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນເຕັມ ຫຼືໃກ້ຈະໝົດໄປ. ຜູ້ສະໝັກຈະຕ້ອງລໍຖ້າຮອດເດືອນມັງກອນ 2024 ຈຶ່ງຈະສອບເສັງໄດ້. ມີຈຸດເພີ່ມເຕີມສໍາລັບການທົດສອບຄອມພິວເຕີ, ແຕ່ພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຈະຫມົດຈຸດ.

ຄວາມຕ້ອງການໃບຢັ້ງຢືນ IELTS ແມ່ນຮີບດ່ວນທີ່ສຸດ, ເມື່ອເດືອນພະຈິກ 2022, ເມື່ອ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂຈະການສອບເສັງໃນທົ່ວປະເທດ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຕ້ອງໄດ້ບັນຈຸເຂົ້າຮຽນຢູ່ປະເທດໄທ ເພື່ອໃຫ້ສຳເລັດການສອບເສັງຕາມກຳນົດເວລາ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະເສຍເງິນຫຼາຍສິບລ້ານດົ່ງກໍ່ຕາມ.

ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ປີກກັບ IELTS

ທ່ານ ນາງ ດ່າວທິນູງ, ຜູ້ອໍານວຍການສູນພາສາຕ່າງປະເທດ ECE ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຮຽນພາສາອັງກິດໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະພາຍຫຼັງກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດ IELTS 4.0 ຂຶ້ນໄປ ປ່ຽນເປັນຄະແນນສອບເສັງພາສາອັງກິດທີ່ຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍແຫ່ງດຽວ, ໃນ 3 ປີນັບແຕ່ປີ 2019, ຈຳນວນນັກສຶກສາບັນລຸໄດ້ບັນດາເງື່ອນໄຂດັ່ງກ່າວໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 3.000 ກວ່າຄົນຂຶ້ນເປັນ 10.800 ຄົນ, ຫຼື 360%. ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຜູ້ສະໝັກເກືອບ 7.900 ຄົນໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນການສອບເສັງຈົບພາສາຕ່າງປະເທດໃນປີ 2022. ເພີ່ມຂຶ້ນ 133% ເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ.

ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ສອບເສັງ IELTS ແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພາະວ່າມະຫາວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍຍອມຮັບໃບຢັ້ງຢືນນີ້ເປັນວິທີການເຂົ້າຮຽນ.

ໃນປີ 2017, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ (NEU) ໄດ້ບຸກເບີກການນຳໃຊ້ໃບຢັ້ງຢືນພາສາສາກົນ, ລວມທັງ IELTS, ໃນການເຂົ້າຮຽນ. ຮອດປີ 2023, ຈະມີໂຮງຮຽນປະມານ 100 ແຫ່ງ, ລວມທັງຂະແໜງເສດຖະສາດ, ວິສະວະກຳ ແລະ ການແພດ. ແບບຟອມການເຂົ້າຮຽນແບບປະສົມປະສານໂດຍໃຊ້ໃບຢັ້ງຢືນພາສາສາກົນປົກກະຕິແລ້ວກວມເອົາ 5-20% ຂອງໂຄຕ້າທັງຫມົດ. ບາງໂຮງຮຽນສະຫງວນໂຄຕ້າສູງສໍາລັບໃບຢັ້ງຢືນ, ເຊັ່ນ NEU, ເຊິ່ງມີເຖິງ 45%.

ປີນີ້, NEU ໄດ້ຮັບໃບສະໝັກປະມານ 11,000 ໃບດ້ວຍໃບຢັ້ງຢືນພາສາອັງກິດ, ເຊິ່ງຫຼາຍທີ່ສຸດໃນຮອບ 6 ປີຜ່ານມາ. ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ບຸ່ຍດຶກຕື໋, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມແລ້ວ, ໃນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໃຊ້ IELTS ເຂົ້າຮຽນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບໃບສະໝັກປະມານ 50 ຄົນເທົ່ານັ້ນ. ພຽງແຕ່ຫນຶ່ງປີຕໍ່ມາ, ຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີໃບຢັ້ງຢືນເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 400 ຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 10 ເທົ່າ. ໃນປີຕໍ່ມາ, ຕົວເລກແມ່ນ 2,000, ເພີ່ມຂຶ້ນ 40 ເທົ່າ.

ໂຮງຮຽນການແພດຫຼາຍແຫ່ງເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດຮ່າໂນ້ຍ, ການຢາຮ່າໂນ້ຍ, ການແພດແລະການຢານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເຊິ່ງພຽງແຕ່ຮັບນັກຮຽນໂດຍອີງໃສ່ການປະສົມປະສານ B (ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ) ແລະ A (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ), ຍັງໄດ້ນໍາໃຊ້ IELTS ໃນແຜນການເຂົ້າຮຽນຂອງພວກເຂົາໃນສາມປີທີ່ຜ່ານມາເພື່ອຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີໃບຢັ້ງຢືນ. ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ, ໃນປີ 2023, ຄະແນນມາດຕະຖານການແພດສຳລັບຜູ້ມີໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດແມ່ນ 26 ຄະແນນ, ສຳລັບຜູ້ບໍ່ມີໃບຢັ້ງຢືນແມ່ນ 27,73.

ທ່ານດຣ ເຈີ່ນແມ້ງຮ່າ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ ຂອງສະຖາບັນການທະນາຄານ ກ່າວວ່າ ນັກສຶກສານັບມື້ນັບມີຄວາມສົນໃຈ ແລະນຳໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນ IELTS. ສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ນີ້ຍັງມີຄວາມສໍາຄັນໃນການເຂົ້າ.

"ການສອບເສັງໃບປະກາດສາກົນບໍ່ພຽງແຕ່ປະເມີນພາສາຕ່າງປະເທດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະເມີນທັກສະການຄິດ, ການວິເຄາະແລະການສັງເຄາະແລະທັກສະການນໍາສະເຫນີຂອງຜູ້ສະຫມັກ. ຜົນການສອບເສັງໄດ້ຖືກພິຈາລະນາພ້ອມກັບເງື່ອນໄຂອື່ນໆຈໍານວນຫນຶ່ງ, ເຮັດໃຫ້ມັນເຫມາະສົມຢ່າງສົມບູນສໍາລັບໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງທີ່ຈະຮັບນັກຮຽນ, "ທ່ານ Ha ຄໍາເຫັນ.

ທ່ານດຣ ຫງວຽນທ້ຽນຢຸງ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການພິຈາລະນາບັນດາຜູ້ສະໝັກຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາສາກົນຍັງຊ່ວຍຕີລາຄາຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງຕົນໃນອະນາຄົດ.

ທ່ານຢຸງແລະທ່ານຮ້າວລ້ວນແຕ່ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ການເສັງຜ່ານໃບຢັ້ງຢືນສາກົນ, ໃນນັ້ນມີ Ielts, ຍັງຈະຖືກນຳໃຊ້ໂດຍໂຮງຮຽນ.

ເຖິງແມ່ນວ່າສໍາລັບໂຮງຮຽນການແພດ, ການໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນກັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດຈະຖືກປະຕິບັດໃນຊຸມປີຂ້າງຫນ້າ. ຜູ້ຕາງໜ້າມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ ຢືນຢັນຫຼາຍຄັ້ງແລ້ວວ່າ ວິທີນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນຮັບສະໝັກນັກຮຽນເກັ່ງທາງດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການຝຶກຊ້ອມ. ຂາດພາສາຕ່າງປະເທດ, ນັກສຶກສາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຊອກຫາເອກະສານ, ເຂົ້າຮ່ວມເວທີການແພດສາກົນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການພັດທະນາອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເຂົ້າສູ່ IELTS groove

ເພື່ອເພີ່ມໂອກາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາ, ພໍ່ແມ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະໃຫ້ລູກຂອງພວກເຂົາຝຶກ IELTS ໃນຕອນຕົ້ນ, ເຖິງວ່າຈະມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ເມື່ອລູກສາວຫາກໍ່ເຂົ້າຮຽນປີທີ 10, ນາງ ດັ້ງແຄງລີ ຢູ່ເມືອງ ຮ່າດົງ ໄດ້ເຕົ້າໂຮມກຸ່ມແລະຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນ.

ນາງ ລີ ກ່າວວ່າ: “ພວກເຮົາໄດ້ເຊີນລາວໄປສອນກຸ່ມນັກສຶກສາ 6-7 ຄົນ ໂດຍມີເປົ້າໝາຍຍົກເວັ້ນການສອບເສັງຈົບພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ມີຄວາມໄດ້ປຽບໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.

ຕາມນາງແລ້ວ, ການອາໄສພຽງແຕ່ຄະແນນລວມ 3 ວິຊາເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຈະມີຄວາມສ່ຽງ ແລະ ມີຄວາມເຄັ່ງຄຽດ, ເພາະວ່າການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນເສັງໄດ້ເທື່ອດຽວ, ໃນຂະນະທີ່ການສອບເສັງ IELTS ແມ່ນນັບນັບບໍ່ຖ້ວນ.

"ມີຄະແນນ IELTS ຫຼາຍ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກປອດໄພກວ່າ," ນາງເວົ້າ.

ຄ່າຮຽນສະເລ່ຍສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມ IELTS ແມ່ນຈາກ 2 ຫາ 5 ລ້ານຕໍ່ເດືອນ. ຫຼັກສູດການເວົ້າ ແລະ ຂຽນແບບສຸມແມ່ນມີມູນຄ່າ 9 ລ້ານດົ່ງ. ວິຊາສະເພາະທັງໝົດ 4 ວິຊາແມ່ນລາຄາປົກກະຕິແຕ່ 13 ຫາ 15 ລ້ານດົ່ງຂຶ້ນກັບໄລຍະເວລາ.

ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍນີ້ກວມເອົາແຕ່ 1/4 ລື່ນກາຍລາຍຮັບສະເລ່ຍ 7,88 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນຂອງຄົນງານ, ຕາມຜົນການສຳຫຼວດຊີວິດການເຮັດວຽກ ແລະ ເງິນເດືອນຂອງສະຖາບັນກຳມະກອນ ແລະ ສະຫະພັນການຄ້າ.

ຄວາມຕ້ອງການແມ່ນສູງ, ການສະຫນອງແມ່ນແຂງແຮງ. ສູນພາສາຕ່າງປະເທດອອກແບບຫຼັກສູດຫຼາຍຫຼັກສູດ, ຈາກຂັ້ນພື້ນຖານເຖິງຂັ້ນສູງ, ຈາກລະດັບເຂົ້າສະເລ່ຍໄປຫາດີ, ຮຽນໂດຍກົງຫຼືອອນໄລນ໌. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການຮຽນຮູ້ໄດ້ຖືກຂະຫຍາຍ. ຕົວຢ່າງ, Summit - ສູນກະກຽມການສອບເສັງພາສາອັງກິດ ແລະ ສຶກສາທີ່ປຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ - ປະຈຸບັນມີ 8 ສະຖານທີ່ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ທ່ານ ນາງ ເຈີ່ນ ເຟືອງຮວາ, CEO ຂອງ Summit ກ່າວວ່າ: “ຈຳນວນນັກສຶກສາລົງທະບຽນ IELTS ໄດ້ເຕີບໂຕຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ເພີ່ມຂຶ້ນເຖິງ 30% ໃນແຕ່ລະປີ.

ສູນກາງທີ່ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃຫມ່ຍັງມີອັດຕາການເຕີບໂຕຂອງນັກຮຽນ 20%. ສູນ IELTS ຂອງຄູສອນທີ່ເຮັດໄດ້ຄະແນນ 9.0 ຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ ມີນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນເກືອບ 40,000 ຄົນ ໃນແຕ່ລະປີທັງໃນຕົວ ແລະ ອອນລາຍ ໃນສາມແຂວງ, ນະຄອນ.

ທ່ານກ່າວວ່າ "ແຕ່ປີ 2017 ຫາ 2020, ພວກເຮົາເຕີບໂຕເປັນສາມຕົວເລກ, ແລະໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາຮັກສາຄວາມຫມັ້ນຄົງ 15-20% ຕໍ່ປີ," ລາວເວົ້າ.

ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມ Ielts ແມ່ນເພື່ອສອນນັກຮຽນໃຫ້ໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນສະພາບການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ໄວຍາກອນແລະການອ່ານເຊັ່ນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ຖ້າປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ນັກຮຽນຈະສ້າງພື້ນຖານຄວາມຮູ້, ຄໍາສັບ, ໄວຍະກອນທີ່ຫນັກແຫນ້ນແລະສາມາດນໍາໃຊ້ພາສາອັງກິດໄດ້ທັງລະດັບການສຶກສາແລະປະຈໍາວັນ.

ນາງ ລີ ກ່າວວ່າ: ນອກຈາກຈະພະຍາຍາມເອົາໃບປະກາດສະນິຍະບັດເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລ້ວ, ນາງ ແລະ ລູກຍັງເຫັນດ້ານດີຢ່າງຈະແຈ້ງຜ່ານຂະບວນການຝຶກ IELTS ເຊິ່ງເປັນແຮງຈູງໃຈເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍສະເພາະ, ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນການສື່ສານ ແລະ ວຽກງານຫຼາຍຂຶ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ຈະສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ໃບຢັ້ງຢືນນີ້ ເພື່ອປ່ຽນຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນພາສາອັງກິດ ຫຼືບໍ່, ຈະບໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເສັ້ນທາງຂອງນາງ ແລະ ລູກ.

"ການຝຶກ IELTS ແມ່ນຄືກັບການຂ້ານົກສອງໂຕດ້ວຍຫີນກ້ອນດຽວ," Ly ເວົ້າ.

ນັກຮຽນຊັ້ນ 11 ສອງຄົນຄື Thuy ແລະ Ha ລ້ວນແຕ່ຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຮຽນເອົາໃບຢັ້ງຢືນ. "ຂ້ອຍຢ້ານວ່າເມື່ອຂ້ອຍສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ສິ່ງຕ່າງໆຈະປ່ຽນແປງ. ຂ້ອຍຕ້ອງຮຽນ IELTS ໃນກໍລະນີທີ່, " Ha ເວົ້າ.

ບິ່ງມິງ - ດົ່ງທາມ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ