ເປີດຊຸດຮຽນທິດສະດີການເມືອງຂັ້ນກາງຊຸດທີ 12

ວັນທີ 24 ສິງຫານີ້, ໂຮງຮຽນ ການເມືອງ ແຂວງໄດ້ປະສານສົມທົບກັບຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກແຂວງ ໄດ້ຈັດພິທີເປີດຊຸດຮຽນທິດສະດີການເມືອງຂັ້ນສູນກາງຊຸດທີ 12 ໃນປີ 2023.

ເຂົ້າຮ່ວມພິທີເປີດມີບັນດາການນຳຂອງຄະນະຈັດຕັ້ງແຂວງ; ໂຮງຮຽນການເມືອງການປົກຄອງແຂວງ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ເປັນພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານລັດຖະກອນ 45 ຄົນ ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍໃນແຂວງ.

ໃນໄລຍະການຝຶກອົບຮົມ 6 ເດືອນ, ນັກສຶກສາຈະຮ່ຳຮຽນທັງໝົດ 1.056 ບົດ, ໃນນັ້ນມີ: ເນື້ອໃນພື້ນຖານຂອງລັດທິມາກ - ເລນິນ, ແນວຄິດ ໂຮ່ຈິມິນ ; ປະຫວັດຂອງພັກ ແລະ ແນວທາງ ແລະ ນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ ຫວຽດນາມ; ກໍ່ສ້າງພັກ ແລະ ລະບົບການເມືອງ; ການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານຂອງລັດ ແລະ ຄວາມສາມາດນຳພາ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງ; ການປະຕິບັດແລະປະສົບການໃນການກໍ່ສ້າງແລະການພັດທະນາທ້ອງຖິ່ນແລະຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມ; ການຄົ້ນຄວ້າພາກປະຕິບັດສຸດທ້າຍ, ການທົບທວນຄືນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາ, ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຫຼືການຂຽນ thesis ຈົບການສຶກສາ.

ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມຊຸດຮຽນ, ນັກສຶກສາໄດ້ມີໂອກາດສຸມໃສ່ຮ່ຳຮຽນຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ວາອີກກ່ຽວກັບລັດທິມາກ-ເລນິນ, ແນວຄິດໂຮ່ຈິມິນ, ແນວທາງ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນບັນດາຄວາມຮູ້ດ້ານທິດສະດີການເມືອງ, ຜ່ານນັ້ນຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຮັກສາຄວາມເຊື່ອຖືລັດທິມາກ-ເລນິນ, ແນວຄິດໂຮ່ຈິມິນ, ເປັນຕົ້ນເຫດແຫ່ງການປະດິດສ້າງຂອງພັກ; ມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍເອກະລາດແຫ່ງຊາດ ແລະ ສັງຄົມນິຍົມ; ປັບປຸງຄວາມສາມາດ, ຄວາມສາມາດດ້ານການເມືອງ, ຈັນຍາບັນການດຳລົງຊີວິດ, ບຸກເບີກ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ, ແລະ ພະຍາຍາມປະຕິບັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໃຫ້ເປັນຢ່າງດີ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີເປີດ, ການນຳໂຮງຮຽນການເມືອງແຂວງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຄະນະພັກ, ຄະນະວິຊາການຂອງໂຮງຮຽນປະຕິບັດວິຊາຊີບຕາມລະບຽບການຂອງສະພາການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ, ຕັ້ງໜ້າປັບປຸງ ແລະ ຄັດເລືອກຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ປະສົບການຕົວຈິງກ່ຽວກັບເນື້ອໃນໂຄງການ. ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ, ຊີ້ນຳວິທີການຮຽນທີ່ມີປະສິດທິຜົນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງ, ຈັບອົກຈັບໃຈ, ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ.

ແນະນຳການສ້າງແຜນງານ ແລະ ແຜນງານລວມຂອງຫຼັກສູດທັງໝົດ; ຕາຕະລາງການຮຽນ-ການສອນປະຈຳເດືອນເພື່ອຮັບປະກັນເປົ້າໝາຍ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ນັກສຶກສາຕ້ອງຮັບຮູ້ວ່າການສຶກສາທິດສະດີການເມືອງກໍ່ແມ່ນວຽກງານ; ການສຶກສາແມ່ນເພື່ອປັບປຸງຄວາມຮູ້, ເຂົ້າໃຈຫຼັກການພື້ນຖານແລະວິທີການ ວິທະຍາສາດ ເພື່ອນໍາໃຊ້ຢ່າງສ້າງສັນແລະປັບປຸງປະສິດທິພາບການເຮັດວຽກ. ຍູ້ແຮງຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມຮັບຮູ້ຕົນເອງ; ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ລະບຽບວິໄນຂອງພະນັກງານ, ສົມທົບການຮຽນຮູ້ກັບການປະຕິບັດ; ສູ້ຊົນຮໍ່າຮຽນໃຫ້ໄດ້ຮັບໝາກຜົນສູງ, ຫັນຂະບວນການຝຶກອົບຮົມເປັນຂະບວນການຝຶກອົບຮົມດ້ວຍຕົນເອງ.

ເຈີ່ນດຶກ-ດຶກລາມ

ທີ່ມາ