Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

'ຄວາມຫິວນໍ້າ' ສໍາລັບຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອຸດສາຫະກໍາ semiconductor, ບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບການອອກແບບ microchip

'ໃນອຸດສາຫະກໍາ semiconductor, ຖ້າຄົນຫນຶ່ງຕ້ອງການອອກແບບ microchip, 25 ຄົນແມ່ນຈໍາເປັນສໍາລັບສ່ວນທີ່ເຫຼືອ - ການຜະລິດ, ການຫຸ້ມຫໍ່, ການທົດສອບ. ຂັ້ນຕອນນີ້ຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍແຕ່ບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/07/2025

ນັ້ນ​ແມ່ນ​ການ​ແບ່ງປັນ​ຂອງ​ອາຈານ ຫງວຽນ​ດິ່ງ​ລີ, ອຳນວຍ​ການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສາກົນ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ​ໃນ​ພິທີ​ມອບ​ຮັບ​ໂຄງການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ semiconductor ລະຫວ່າງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ Dai Diep (​ໄຕ້​ຫວັນ) ​ແລະ ວິທະຍາ​ໄລ​ສາກົນ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໃນ​ວັນ​ທີ 18 ກໍລະກົດ.

'ຄວາມຫິວນໍ້າ' ສໍາລັບຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອຸດສາຫະກໍາ semiconductor ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ

ອາຈານ ຫງວຽນດິ່ງລີ ໄດ້ອ້າງເຖິງສະຖິຕິຂອງສະມາຄົມອຸດສາຫະກຳ Semiconductor ສະຫະລັດ (SIA) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ອຸດສາຫະກຳ semiconductor ອາເມລິກາ ຄາດວ່າຈະປະສົບກັບການຂາດແຄນແຮງງານປະມານ 67.000 ຄົນໃນປີ 2030. ເກົາຫຼີ ພຽງຄົນດຽວຍັງຂາດແຄນຄົນງານຫຼາຍໝື່ນຄົນໃນແຕ່ລະປີ.

ທ່ານ Lee Tsing-hua, ຄະນະບໍດີສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Daye, ຍັງກ່າວວ່າ, ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອຸດສາຫະກໍາ semiconductor ແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບສູງ. ໄຕ້ຫວັນຕ້ອງການຄົນງານຫຼາຍສິບພັນຄົນໃນແຕ່ລະປີໃນຂົງເຂດນີ້.

ທ່ານ Lu Huyen Lun, ຫົວໜ້າຫ້ອງການຮ່ວມມືສາກົນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Da Ye, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໄຕ້ຫວັນເທົ່ານັ້ນ, ຍັງຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor ຢູ່ຫຼາຍປະເທດ ແລະ ເຂດແຄ້ວນ. ໄຕ້​ຫວັນ​ໄດ້​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຊັບ​ພະ​ຍາ​ກອນ​ມະ​ນຸດ​ເພື່ອ​ຮັບ​ໃຊ້​ອຸດ​ສາ​ຫະ​ກໍາ semiconductor ໃນ​ຫຼາຍ​ປະ​ເທດ.

ຢູ່ຫວຽດນາມ, ເປົ້າໝາຍຂອງແຜນງານ “ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor ຮອດປີ 2030, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2050” ໂດຍລັດຖະບານ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາໃນເດືອນ ກັນຍາ 2024, ສູ້ຊົນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ສູງກວ່າ 50.000 ຄົນ ເພື່ອຮັບໃຊ້ອຸດສາຫະກຳ semiconductor ຮອດປີ 2030; ຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢ່າງຫນ້ອຍ 15,000 ໃນຂັ້ນຕອນການອອກແບບ, ຢ່າງຫນ້ອຍ 35,000 ຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນການຜະລິດ, ການຫຸ້ມຫໍ່, ການທົດສອບແລະຂັ້ນຕອນອື່ນໆຂອງອຸດສາຫະກໍາ semiconductor.

​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຕາມ​ທ່ານ​ອາຈານ ຫງວຽນ​ດັ້ງ​ລີ ​ແລ້ວ, ປະຈຸ​ບັນ, ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ພຽງ​ແຕ່​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ນັກ​ສຶກສາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ 1.000 ຄົນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ​ໃນ​ດ້ານ​ການ​ອອກ​ແບບ semiconductor, ​ເກືອບ​ບໍ່​ມີ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ໃນ​ການ​ຜະລິດ, ການ​ຫຸ້ມ​ຫໍ່, ທົດ​ສອບ. "ກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ຖ້າການອອກແບບ microchip ຕ້ອງການ 1 ຄົນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ 25 ຄົນແມ່ນຕ້ອງການສໍາລັບພາກສ່ວນທີ່ຍັງເຫຼືອ - ການຜະລິດ, ການຫຸ້ມຫໍ່, ແລະການທົດສອບ. ພາກສ່ວນນີ້ຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດຫຼາຍແຕ່ບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມ," Master Ly ແບ່ງປັນ.

Thiếu nhân lực bán dẫn trầm trọng: Cơ hội cho người học nghề - Ảnh 1.

ຕາມ​ທ່ານ​ອາຈານ ຫງວຽນ​ດັ້ງ​ລີ ​ແລ້ວ, ​ໃນ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ຜະລິດ semiconductor, ຖ້າ​ຫາກ​ມີ​ຜູ້​ໜຶ່ງ​ຕ້ອງ​ອອກ​ແບບ​ຈຸ​ລະ​ພາກ, ​ແມ່ນ​ຈຳ​ເປັນ 25 ຄົນ​ທີ່​ເຫຼືອ​ແມ່ນ​ຜະລິດ, ຫຸ້ມ​ຫໍ່, ທົດ​ສອບ.

ພາບ: ເຢນທິ

ທຶນການສຶກສາຢ່າງເຕັມທີ່ສໍາລັບນັກສຶກສາວິທະຍາໄລ

ທ່ານ​ອາຈານ ຫງວຽນ​ດັ້ງ​ລີ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ດ້ານ​ຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ຂອງ​ສັງຄົມ, ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ລົງ​ນາມ​ໃນ​ສັນຍາ​ຮ່ວມ​ມື​ກັບ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ Dai Diep ​ເພື່ອ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ໂຄງການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ດ້ານ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ semiconductor.

ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ semiconductor ຂອງໂຮງຮຽນຈະຖືກປະຕິບັດພາຍໃຕ້ໂຄງການ 2+2. ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຈະ​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ​ເປັນ​ເວ​ລາ 2 ປີ, ຈາກ​ນັ້ນ​ໂອນ​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ Dai Diep. ສິ່ງທີ່ພິເສດແມ່ນນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເຕັມຮູບແບບ (INTENSE scholarship) ເມື່ອຮຽນໂຄງການນີ້.

"ນັກສຶກສາສາມາດຮຽນຫນຶ່ງໃນສີ່ວິຊາທີ່ສໍາຄັນໃນໂຮງຮຽນ, ລວມທັງການຂຽນໂປລແກລມຄອມພິວເຕີ, ການຄຸ້ມຄອງເຄືອຂ່າຍຄອມພິວເຕີ, ເຕັກໂນໂລຊີລົດຍົນ, ໄຟຟ້າອຸດສາຫະກໍາ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໂອນໄປຮຽນ semiconductors ໃນໄຕ້ຫວັນ," ອາຈານ Ly ກ່າວ.

ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃນ​ການ​ຍົກ​ຍ້າຍ​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່​ໄຕ້​ຫວັນ​ແມ່ນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ບັນ​ລຸ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ພາ​ສາ​ຈີນ TOCFL A2. ການຝຶກອົບຮົມພາສາຈີນແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ.

Thiếu nhân lực bán dẫn trầm trọng: Cơ hội cho người học nghề - Ảnh 2.

ອາຈານ ຫງວຽນ ດັ້ງ ລີ (ກາງ, ຊ້າຍ) ແລະ ທ່ານ ລີ ແທ່ງ ຮວາ (ກາງ, ຂວາ) ໄດ້ ເຊັນ ສັນຍາ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຖ່າຍ ທອດ ເຕັກ ໂນ ໂລ ຊີ semiconductor.

ພາບ: ເຢນທິ

ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ, ທ່ານ ຫຼີ​ເຮີ​ລວນ​ກ່າວ​ວ່າ, ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ Dai Diep ໄດ້​ສົມ​ທົບ​ທິດ​ສະ​ດີ ແລະ ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ປະ​ຕິ​ບັດ. ໜ່ວຍງານດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ຈັດຫາຫ້ອງທົດລອງ, ເຄື່ອງຈັກ ແລະ ອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄ້າຍກັບທຸລະກິດ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຊ້ອມ ແລະ ໃກ້ກັບຄວາມເປັນຈິງ.

"ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ນັກສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກເປັນວິສະວະກອນ semiconductor, ການຫຸ້ມຫໍ່, ການທົດສອບ, ວິສະວະກອນພັດທະນາຜະລິດຕະພັນ, ວິສະວະກອນເອເລັກໂຕຣນິກ, ການຄົ້ນຄວ້າວັດສະດຸແລະວິສະວະກອນພັດທະນາ ... ", ທ່ານ Lu Huyen Luan ກ່າວຕື່ມວ່າ.


ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/khat-nhan-luc-nganh-ban-dan-khong-chi-voi-thiet-ke-vi-mach-18525071820392804.htm


(0)

No data
No data

ຮັກສາ​ຈິດ​ໃຈ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ​ຜ່ານ​ສີສັນ​ຂອງ​ຮູບ​ປັ້ນ
ຄົ້ນ​ພົບ​ໝູ່​ບ້ານ​ດຽວ​ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ ໃນ 50 ໝູ່​ບ້ານ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ໂລກ
ເປັນຫຍັງໂຄມໄຟທຸງສີແດງກັບດາວສີເຫຼືອງຈຶ່ງເປັນທີ່ນິຍົມໃນປີນີ້?
ຫວຽດນາມ ຊະນະການແຂ່ງຂັນດົນຕີ Intervision 2025

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ