ເມື່ອປະຫວັດສາດກ້າວໄປໄກກວ່າໜ້າປຶ້ມ.

ຈາກລະຫັດ QR ທີ່ອະນຸສອນສະຖານຈົນເຖິງຮູບເງົາອະນິເມຊັນປະຫວັດສາດທີ່ສ້າງໂດຍນັກຮຽນ, ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນກຳລັງເປີດວິທີການທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍຫຼາຍຂຶ້ນຕໍ່ປະຫວັດສາດ. ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍຮັກສາຄວາມຊົງຈຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ການຫັນເປັນດີຈີຕອນຍັງເຮັດໃຫ້ປະຫວັດສາດໃກ້ຊິດກັບຄົນລຸ້ນໜຸ່ມຫຼາຍຂຶ້ນ.

ແຕະລະຫັດ QR ເພື່ອເບິ່ງຂໍ້ມູນ.

ໃນຕອນເຊົ້າວັນທ້າຍອາທິດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມວັດອະນຸສອນສະຖານວິລະຊົນ ແລະ ນັກວິລະຊົນກຽນຢາງ ໃນຫວອດແຣກຢາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນກຸ່ມນັກທ່ອງທ່ຽວມາໄຫວ້ອາໄລ. ບາງຄົນຈູດທູບທຽນ, ບາງຄົນຍ່າງຊ້າໆຜ່ານແຜ່ນປ້າຍອະນຸສອນສະຖານ. ຢູ່ບໍລິເວນທີ່ແຜ່ນປ້າຍຊື່ຂອງນັກວິລະຊົນ, ຫຼາຍຄົນລໍຖ້າດົນກວ່າ. ມີລະຫັດ QR ນ້ອຍໆຕິດຢູ່ລຸ່ມແຜ່ນປ້າຍແຕ່ລະແຜ່ນ. ຫຼາຍຄົນກົ້ມລົງເລັກນ້ອຍ, ເອົາໂທລະສັບເຂົ້າມາໃກ້ເພື່ອສະແກນລະຫັດ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ຢືນນິ້ງໆ, ເບິ່ງຂໍ້ມູນທີ່ສະແດງຢູ່ໜ້າຈໍ. ຕາຂອງພວກເຂົາຈ້ອງເບິ່ງໂທລະສັບເພື່ອອ່ານເນື້ອໃນ, ແລະບາງຄັ້ງບາງຄົນກໍ່ເບິ່ງແຜ່ນປ້າຍເພື່ອປຽບທຽບກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຫາກໍ່ອ່ານ.

ພະນັກງານຢູ່ວັດອະນຸສອນສະຖານວິລະຊົນ ແລະ ວິລະຊົນກຽນຢາງ ນຳພານັກທ່ອງທ່ຽວສະແກນລະຫັດ QR ເພື່ອເຂົ້າເບິ່ງເອກະສານປະຫວັດສາດ. ພາບ: ຕຸ່ງວີ

ທ່ານ ຟານຮວ່າ, ປະຊາຊົນບ້ານເຊີນກຽນ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ກ່ອນໜ້ານີ້, ເມື່ອໄປຢ້ຽມຢາມວັດວາອາຮາມ ຫຼື ສະຖານທີ່ປະຫວັດສາດອື່ນໆ, ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ເບິ່ງສະຖາປັດຕະຍະກຳ ແລະ ອ່ານສອງສາມແຖວໃນແຜ່ນອະນຸສອນ; ມີຂໍ້ມູນ, ແຕ່ບໍ່ຫຼາຍ. ປະຈຸບັນ, ດ້ວຍລະຫັດ QR, ຂ້ອຍສາມາດສະແກນພວກມັນ ແລະ ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບນັກຮົບຜູ້ເສຍສະຫຼະຊີວິດແຕ່ລະຄົນ, ເຊັ່ນ: ປີເກີດ, ບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ໜ່ວຍງານ, ການເຂົ້າຮ່ວມໃນສົງຄາມຕໍ່ຕ້ານ, ແລະ ສະພາບການເສຍສະຫຼະຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງສາມາດເຫັນຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບແມ່ວິລະຊົນຫວຽດນາມ, ຜູ້ນຳແຂວງຜ່ານໄລຍະເວລາຕ່າງໆ, ແລະອື່ນໆ.”

ທ່ານ ຫງວຽນເຟືອກຮວ່າ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຄຸ້ມຄອງວັດອະນຸສອນວິລະຊົນ, ນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ ແລະ ບຸກຄົນຜູ້ມີກຽດຕິຍົດ ກຽນຢາງ ກ່າວວ່າ ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ນັກທ່ອງທ່ຽວໃນການເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນ, ໜ່ວຍງານໄດ້ຈັດລະບົບ Wi-Fi ຟຣີພາຍໃນບໍລິເວນວັດ ແລະ ມອບໝາຍພະນັກງານໃຫ້ແນະນຳວິທີການສະແກນລະຫັດ QR. ເນື່ອງຈາກຈຳນວນວິລະຊົນ, ນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ ແລະ ແມ່ວິລະຊົນຫວຽດນາມທີ່ຈາລຶກໄວ້ທີ່ວັດມີຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ການສະແດງຂໍ້ມູນໂດຍກົງໃສ່ແຜ່ນປ້າຍອະນຸສອນຈະບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະສະແດງລາຍລະອຽດທັງໝົດ. ການນຳໃຊ້ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ຊ່ວຍຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດໃນການສະໜອງຂໍ້ມູນ, ຊ່ວຍໃຫ້ສາມາດອັບເດດລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບແຕ່ລະບຸກຄົນ ພ້ອມທັງຮັກສາບັນຍາກາດທີ່ສະຫງ່າງາມ ແລະ ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍຂອງບໍລິເວນອະນຸສອນ.

ໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ, ຄະນະຄຸ້ມຄອງວັດອະນຸສອນວິລະຊົນ, ຜູ້ເສຍສະຫຼະຊີວິດ ແລະ ຜູ້ມີກຽດຕິຍົດ ກຽນຢາງ ຈະສືບຕໍ່ປັບປຸງລະບົບນຳທາງສຽງ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ມາຢ້ຽມຢາມສາມາດໄດ້ຍິນການແນະນຳກ່ຽວກັບການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ການກໍ່ສ້າງອະນຸສອນສະຖານ, ພ້ອມທັງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບວິລະຊົນ, ຜູ້ເສຍສະຫຼະຊີວິດ ແລະ ບຸກຄົນທາງປະຫວັດສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ທ່ານ ຮວ່າ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ "ການລວມການອ່ານ ແລະ ການຟັງເຂົ້າກັນຈະເຮັດໃຫ້ປະສົບການການຢ້ຽມຢາມມີຄວາມສົມບູນ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍຍິ່ງຂຶ້ນ, ແລະ ຍັງຈະຊ່ວຍສະໜັບສະໜູນຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີໄດ້ດີຂຶ້ນ."

ການປັບປຸງວິທີການທາງປະຫວັດສາດ

ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກທ່ອງທ່ຽວສາມາດເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນຢູ່ສະຖານທີ່ປະຫວັດສາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ມັນຍັງເປີດວິທີການໃໝ່ໆ ແລະ ມີນະວັດຕະກໍາໃນການນໍາສະເໜີປະຫວັດສາດ, ໂດຍສະເພາະໃນບັນດາໄວໜຸ່ມ. ແທນທີ່ຈະໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຜ່ານປຶ້ມ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນກໍາລັງສ້າງ ແລະ ລວມເອົາປະຫວັດສາດເຂົ້າໃນຮູບແບບທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍກວ່າເຊັ່ນ: ປຶ້ມກາຕູນ ແລະ ຮູບເງົາອະນິເມຊັນ, ເຮັດໃຫ້ມັນສາມາດເຂົ້າເຖິງຜູ້ຊົມໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ທ້າວ ເຈົາ ຢາມິງ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.11A1 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຊອກເຊີນ ໃນຕາແສງ ມີ້ທ່ວນ, ເປັນໜຶ່ງໃນບຸກຄົນທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການນຳສະເໜີປະຫວັດສາດ. ໂຄງການຂອງ ມິງ ໄດ້ດຳເນີນມາເປັນເວລາເກືອບໜຶ່ງປີແລ້ວ, ເລີ່ມຕົ້ນໃນກາງຊັ້ນມໍ 10 ແລະ ສືບຕໍ່ປັບປຸງໃນຊັ້ນມໍ 11. ໂຄງການຮູບເງົາອະນິເມຊັນປະຫວັດສາດຂອງລາວໄດ້ພັດທະນາມາຈາກແນວຄວາມຄິດປຶ້ມກາຕູນປະຫວັດສາດສອງພາສາ ທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີລະດັບແຂວງ ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໃນປີຮຽນ 2024-2025.

ໃນເວີຊັນໃໝ່, ມິງໄດ້ເລືອກທີ່ຈະລວມເອົາປັນຍາປະດິດ (AI) ເຂົ້າກັນເພື່ອຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງການສະແດງອອກ, ໂດຍສ້າງຜະລິດຕະພັນສອງຢ່າງຂະໜານກັນຄື: ປຶ້ມກາຕູນປະຫວັດສາດ ແລະ ຮູບເງົາອະນິເມຊັນປະຫວັດສາດ, ເຊິ່ງແຕ່ລະເລື່ອງມີຄວາມຍາວປະມານ 13 ນາທີ. ໃນເວີຊັນນີ້, AI ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນໃຊ້ເປັນເຄື່ອງມືສະໜັບສະໜູນ, ໃນຂະນະທີ່ອົງປະກອບຫຼັກໆເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບຕົວລະຄອນ, ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ, ແລະ ການຕັ້ງຄ່າຕ່າງໆລ້ວນແຕ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນໂດຍມິງເອງເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ຮັກສາແບບທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງລາວ.

ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ທ່ານມິງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ເກັບກຳຂໍ້ມູນຈາກສະຖານທີ່ປະຫວັດສາດ ແລະ ຫໍພິພິທະພັນຕ່າງໆໃນແຂວງ, ໂດຍອ້າງອີງຫຼາຍແຫຼ່ງຂໍ້ມູນກ່ອນທີ່ຈະລວມເຂົ້າໃນໂຄງການຂອງລາວ. ໂຄງການຂອງທ່ານມິງໝູນວຽນຢູ່ກັບບຸກຄົນທາງປະຫວັດສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບແຂວງ ອານຢາງ , ເຊັ່ນ: ວິລະຊົນແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນຈຸງຈຸກ ແລະ ວິລະຊົນກອງທັບປະຊາຊົນ ຟານທິຣາງ. ວິລະຊົນເຫຼົ່ານີ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນໃໝ່ໃນສະພາບການສະເພາະ ແລະ ກ່ຽວຂ້ອງ, ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ໂດຍໄດ້ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບໂຄງການຂອງນາງ, ນາງມິງກ່າວວ່າ: “ໂຄງການຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳໂດຍນາງ ຟ້າມ ທິ ເຟືອງລຽນ ແລະ ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກ ຮວິ່ງ ລານ ແອງ, ນັກຮຽນຈາກຫ້ອງຮຽນ 10A3. ຂ້ອຍຄິດວ່າການຮຽນຮູ້ປະຫວັດສາດດ້ວຍວິທີນີ້ໜ້າສົນໃຈ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍກວ່າການອ່ານປຶ້ມ. ຂ້ອຍຍັງຫວັງວ່າສິ່ງທີ່ຂ້ອຍສ້າງສັນສາມາດກາຍເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນໃຫ້ໄວໜຸ່ມຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດທ້ອງຖິ່ນ.”

ຕຸງ ວິ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoangiang.com.vn/khi-lich-su-buoc-ra-khoi-trang-sach-a485127.html