(NLĐO) - AI ສາມາດປັບແຕ່ງຂະບວນການຮຽນຮູ້ ແລະ ປະເມີນປະສິດທິພາບຂອງຜູ້ຮຽນ. ໃນ ການດູແລສຸຂະພາບ , AI ຖືກນຳໃຊ້ເພື່ອສະໜັບສະໜູນການວິນິດໄສພະຍາດທີ່ຖືກຕ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນ.
ໃນວັນທີ 8 ມັງກອນ, ມະຫາວິທະຍາໄລນາໆຊາດໄຊງ່ອນ (SIU) ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ "ລະບົບ AI ທີ່ນຳໃຊ້ໃນ ການສຶກສາ ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບ," ໂດຍມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກວິທະຍາສາດຊັ້ນນຳ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ນັກການສຶກສາ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈາກສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຊີທີ່ມີຊື່ສຽງທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.
ສາດສະດາຈານ ໂດຟຸກ ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ນຳສະເໜີບົດຂຽນຂອງລາວໃນກອງປະຊຸມ.
ສາດສະດາຈານ ໂດຟຸກ ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ກ່າວວ່າ ໃນແຕ່ລະປີ, ຂະບວນການປະເມີນຫົວຂໍ້ວິຊາການຈະຖືກຈັດຕັ້ງຂຶ້ນ, ແລະ ຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນຈະສົ່ງເອກະສານລະອຽດທີ່ມີຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການສິດສອນຫຼາຍຢ່າງ. ການປະມວນຜົນເອກະສານຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍນີ້ພາຍໃນໄລຍະເວລາທີ່ຈຳກັດແມ່ນວຽກທີ່ຕ້ອງການຄວາມຮູ້ ແລະ ໃຊ້ເວລາຫຼາຍ.
ໃນການນຳສະເໜີຂອງລາວທີ່ມີຊື່ວ່າ "ການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ NLP (ການປະມວນຜົນພາສາທຳມະຊາດ) ທີ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກ AI ແລະ ການສະແດງພາບຂໍ້ມູນເພື່ອຊ່ວຍໃນການປະມວນຜົນໂປຣໄຟລ໌ຂອງຜູ້ສະໝັກ," ສາດສະດາຈານ ໂດ ຟຸກ ໄດ້ນຳສະເໜີການນຳໃຊ້ຄວາມກ້າວໜ້າຂອງ NLP ຫຼາຍຢ່າງທີ່ໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກ AI ເພື່ອສະໜັບສະໜູນຂະບວນການປະເມີນໂປຣໄຟລ໌. ສິ່ງນີ້ໄດ້ບັນລຸໄດ້ໂດຍການອັດຕະໂນມັດການສະກັດຂໍ້ມູນຈາກແບບຟອມສະໝັກຂອງຜູ້ສະໝັກ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຄື່ອງມືປະມວນຜົນພາສາທຳມະຊາດທີ່ໃຊ້ AI ເພື່ອວິເຄາະຂໍ້ມູນ. ເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ລວມມີການສະກັດຄຳສຳຄັນເພື່ອລະບຸຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າ, ການຮັບຮູ້ຊື່ຜູ້ຂຽນຕ່າງປະເທດ, ການສະຫຼຸບເນື້ອໃນບົດຄວາມ, ແລະ ການຈັດກຸ່ມບົດຄວາມຕາມຫົວຂໍ້ເພື່ອກວດຫາເນື້ອຫາທີ່ຊໍ້າກັນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການນຳສະເໜີຂອງສາດສະດາຈານ ໂດ ຟຸກ ໄດ້ນຳໃຊ້ເຄື່ອງມືທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຜົນການວິເຄາະຈາກໂປຣໄຟລ໌ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍໆຄົນ, ໂດຍເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງຜົນສຳເລັດຂອງຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນ.
ກອງປະຊຸມ "ລະບົບ AI ທີ່ນຳໃຊ້ໃນການສຶກສາ ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບ" ໄດ້ນຳເອົາເອກະສານທັງໝົດ 27 ສະບັບມາລວມກັນ, ລວມທັງການນຳສະເໜີ 9 ຄັ້ງທີ່ນຳສະເໜີສົດໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນຳໃນຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີ, ການດູແລສຸຂະພາບ ແລະ ການສຶກສາ.
ໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ກອງປະຊຸມໄດ້ສຸມໃສ່ບັນຫາທີ່ໂດດເດັ່ນເຊັ່ນ: ການນຳໃຊ້ AI ເພື່ອປັບແຕ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ປັບປຸງປະສິດທິພາບການສອນ; ການເຊື່ອມໂຍງເຕັກໂນໂລຊີ AI ເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ ແລະ ການປະເມີນຜົນນັກຮຽນ; ແລະ ການນຳໃຊ້ ChatGPT ແລະ ເຄື່ອງມື AI ອື່ນໆໃນການວາງແຜນບົດຮຽນ ແລະ ການອອກແບບການບັນຍາຍ.
ໃນຂະແໜງການດູແລສຸຂະພາບ, ການນຳສະເໜີໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງບົດບາດຂອງ AI ໃນການວິນິດໄສພະຍາດ, ການວິເຄາະຮູບພາບທາງການແພດ, ແລະ ການປິ່ນປົວສ່ວນບຸກຄົນ; ການນຳໃຊ້ AI ເພື່ອປັບປຸງຂະບວນການດູແລຄົນເຈັບ ແລະ ການພັດທະນາຢາ; ແລະ ຈັນຍາບັນຂອງ AI ໃນການແພດ: ການຄຸ້ມຄອງຄວາມສ່ຽງ ແລະ ການປົກປ້ອງຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ.
ຕົວແທນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລນາໆຊາດໄຊງ່ອນກ່າວວ່າ ກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວຈັດຂຶ້ນເພື່ອສ້າງເວທີປາໄສໃຫ້ ນັກວິທະຍາສາດ ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດໄດ້ແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການ, ແບ່ງປັນຄວາມຊ່ຽວຊານ, ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆໃນການປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ກຳລັງປະເຊີນຢູ່ດ້ານການສຶກສາ ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບ, ແລະ ສຳຫຼວດທ່າແຮງຂອງ AI ເພື່ອສ້າງວິທີແກ້ໄຂທີ່ກ້າວໜ້າ. ກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວຄາດວ່າຈະເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງອາຈານ, ນັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ ແລະ ນັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາໂທ, ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເພື່ອຜະລິດຜົນງານທີ່ມີຄຸນຄ່າລະດັບສາກົນ.
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://nld.com.vn/ai-khoi-nguon-dot-pha-cho-giao-duc-va-y-te-196250108140609506.htm
(0)