ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 25 ກໍລະກົດ, ຄະນະປະຕິບັດງານຂອງສູນກາງສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາຫວຽດນາມ ໂດຍທ່ານ Do Thi Thin, ກໍາມະການຄະນະປະຈໍາ, ກໍາມະການຄະນະກວດກາສູນກາງ ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາຫວຽດນາມ ນໍາໜ້າ, ໄດ້ລົງກວດກາວຽກງານສົ່ງເສີມການສຶກສາ, ສົ່ງເສີມພອນສະຫວັນ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ຢູ່ແຂວງ ລາວກາຍ.
ລາວກາຍ ເປັນແຂວງທີ່ມີຊາຍແດນຕິດຈອດກັນ, ມີ 25 ຊົນເຜົ່າດຳລົງຊີວິດ, ໃນນັ້ນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍກວມເອົາ 66,2%. ຮັບຮູ້ໄດ້ບົດບາດສຳຄັນຂອງການສົ່ງເສີມການສຶກສາ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ແຂວງ ລາວກາຍ ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່, ຊີ້ນຳ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາແຜນງານ, ແຜນການ, ຄຳແນະນຳຂອງສູນກາງກ່ຽວກັບການສົ່ງເສີມການສຶກສາ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດ ແລະ ກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ຜ່ານນັ້ນບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງ.
ມາຮອດປະຈຸບັນ, ລະບົບສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາໃນແຂວງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງກວ້າງຂວາງຈາກແຂວງເຖິງຮາກຖານ. ທົ່ວແຂວງມີ 9 ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາຂັ້ນເມືອງ, ເມືອງ, ເມືອງ; 152 ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາຂັ້ນບ້ານ; ມີສະມາຊິກຫຼາຍກວ່າ 209 ພັນຄົນໃນ 1,868 ສາຂາ ແລະ ຫຼາຍກວ່າ 1,177 ຄະນະສົ່ງເສີມການສຶກສາ; ກອງທຶນສົ່ງເສີມການສຶກສາຂອງແຂວງແມ່ນກວ່າ 14 ຕື້ດົ່ງ.
ບັນດາຂັ້ນສະມາຄົມໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ຕີລາຄາບັນດາຫົວຂໍ້ “ຄອບຄົວການຮຽນຮູ້”, ວົງຄະນາຍາດແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ໃນຊຸມຊົນຢູ່ບ້ານ ແລະ ບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ... ໄດ້ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍ ແລະ ມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ບັນດາສະຫາຍ ແລະ ບຸກຄົນ ໂດຍສະເພາະບັນດານັກສຶກສາ ສືບຕໍ່ສູ້ຊົນໃຫ້ດີເດັ່ນໃນການສຶກສາ, ປະກອບສ່ວນພັດທະນາ ການສຶກສາ ...
ການນຳສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາແຂວງ ລາວກາຍ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ມີເນື້ອໃນຈຳນວນໜຶ່ງກ່ຽວກັບພະນັກງານວິຊາສະເພາະຂອງສະມາຄົມ, ກຳນົດມາດຕະການຕີລາຄາ ແລະ ຮັບຮອງເອົາຫົວຂໍ້ວ່າ: ການຮຽນຮູ້ຂອງພົນລະເມືອງ...
ທີ່ການເຮັດວຽກ, ຄະນະປະຕິບັດງານໄດ້ລົງກວດກາຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາເນື້ອໃນຄໍາສັ່ງ, ມະຕິ, ບົດສະຫຼຸບຂອງທຸກຂັ້ນ, ລະບຽບການດຳເນີນງານ, ກົດລະບຽບຂອງສະມາຄົມ ຕິດພັນກັບວຽກງານສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້, ສົ່ງເສີມພອນສະຫວັນ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ຢູ່ແຂວງ ລາວກາຍ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການພົບປະ, ສະຫາຍ Do Thi Thin, ສະມາຊິກຄະນະປະຈຳຄະນະກຳມະການກວດກາສູນກາງສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຕີລາຄາສູງບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ພິເສດແມ່ນບັນດາໝາກຜົນຂອງການເຄື່ອນໄຫວຊຸກຍູ້ການສຶກສາຢູ່ແຂວງ ລາວກາຍ ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້.
ປະຕິບັດວຽກງານສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້, ພອນສະຫວັນ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ທ່ານ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຕັ້ງໜ້າ, ເຄື່ອນໄຫວໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ໝູນໃຊ້ບັນດາຕົວແບບຂອງ “ຄອບຄົວຮຽນຮູ້”, “ຕະກູນຮຽນ”, “ປະຊາຄົມຮຽນຮູ້”; ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການກໍ່ສ້າງຕົວແບບການຮຽນຮູ້ກັບການເຄື່ອນໄຫວຈຳເປັນຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບສົ່ງເສີມການຮໍ່າຮຽນ, ພອນສະຫວັນ; ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ບໍາລຸງສ້າງພອນສະຫວັນ; ຍູ້ແຮງວຽກງານໂຄສະນາ, ພັດທະນາບັນດາກອງທຶນຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ທຸກຂັ້ນ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາວັດຖຸຊ່ວຍເຫຼືອ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້, ພອນສະຫວັນ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ເຂດ; ກໍ່ສ້າງແຂວງລາວກາຍໃຫ້ກາຍເປັນຈຸດພົ້ນເດັ່ນໃນການຊຸກຍູ້ການຮໍ່າຮຽນ, ພອນສະຫວັນ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ຢູ່ເຂດພູດອຍພາກເໜືອ.
ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ຄະນະກວດກາໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມເມືອງບັກຮ່າ ແລະ ເມືອງລາວກາຍ ເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ການຮໍ່າຮຽນ, ພອນສະຫວັນ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມຮ່ຳຮຽນຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.
ທີ່ມາ
(0)