ພາກທີ 2: ການນຳໃຊ້ຄຳສອນຂອງໂຮ່ຈີມິນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດ.
ພາກທີ 3: ຮູບແບບ ແລະ ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຢ່າງໄດ້ເກີດຂຶ້ນ.
ພາກທີ 4: ແບບຢ່າງທົ່ວໄປໃນຊີວິດປະຈຳວັນ
ການຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມແນວຄິດ, ຈັນຍາບັນ, ແລະ ແບບແຜນການນຳພາຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄຳຂວັນແຫ້ງໆ ຫຼື ທິດສະດີທີ່ຫວ່າງເປົ່າເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຫຼັກການນຳພາສຳລັບການກະທຳທັງໝົດ. ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າການຮຽນຮູ້ຈາກປະທານໂຮ່ຈິມິນ ກາຍເປັນວິຖີຊີວິດທີ່ເລິກເຊິ່ງ, ແທດຈິງ, ແລະ ເປັນທຳມະຊາດ, ຄະນະພັກ, ອົງການລັດຖະບານ, ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມ- ການເມືອງ ໃນແຂວງດົ່ງທາບ ໄດ້ພະຍາຍາມລວມເນື້ອໃນນີ້ເຂົ້າໃນທຸກໆກິດຈະກຳ, ເຊື່ອມໂຍງມັນຢ່າງໃກ້ຊິດກັບໜ້າທີ່ການເມືອງ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າໃນທາງບວກຂອງມັນຕະຫຼອດຊີວິດ.
ການສ້າງວັດທະນະທໍາແຫ່ງຄວາມຊື່ສັດສຸດຈະລິດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເປັນແບບຢ່າງທີ່ດີ
ໃນປີ 2026, ຄະນະປະຈຳຂອງຄະນະກຳມະການພັກແຂວງດົ່ງທາບໄດ້ກຳນົດຫົວຂໍ້ວ່າ: “ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານວັດທະນະທຳຂອງປະຊາຊົນດົ່ງທາບ; ຮັກສາຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກພັກ, ສ້າງວັດທະນະທຳແຫ່ງຄວາມຊື່ສັດສຸດຈະລິດຕາມແນວຄິດ, ຈັນຍາບັນ, ແລະ ແບບແຜນການນຳພາ ຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ ”.

ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຫົວຂໍ້ທາງທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຕົວຈິງໃນການສ້າງທີມງານພະນັກງານທີ່ມີທັງຄວາມສາມາດທາງດ້ານການເມືອງ ແລະ ມີຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບໃນຍຸກໃໝ່.
ສະຫາຍ ຟານວັນທັງ, ຮອງເລຂາຄະນະພັກແຂວງ ແລະ ປະທານຄະນະກຳມະການແນວໂຮມປະເທດຊາດຫວຽດນາມ ແຂວງ ດົ່ງທາບ , ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ຄະນະພັກ, ອົງການຈັດຕັ້ງພັກ, ລັດຖະບານ, ແນວໂຮມປະເທດຊາດ, ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທາງດ້ານການເມືອງ-ສັງຄົມທຸກຂັ້ນ ຕ້ອງສຸມໃສ່ການນຳພາ ແລະ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງການສຶກສາຫົວຂໍ້ປີ 2026 ໃນບັນດາພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກພັກ, ແລະ ເຜີຍແຜ່ມັນຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນ.”
ພວກເຮົາຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະພາບຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ການປະສານສົມທົບໃນການປະຕິບັດ; ພວກເຮົາຕ້ອງເອົາຊະນະສະຖານະການການຮຽນຮູ້ຢ່າງເປັນທາງການ, ທົ່ວໄປ, ແລະ ຜິວເຜີນທີ່ຂາດຄວາມເລິກເຊິ່ງ ແລະ ຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຕົວຈິງຢ່າງເດັດຂາດ.
ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້, ບົດບາດຂອງຜູ້ນຳຈຶ່ງຖືກວາງໄວ້ເປັນຈຸດໃຈກາງ. ສຳລັບຜູ້ນຳ ແລະ ຜູ້ຈັດການໃນທຸກລະດັບ, ການຮັກສາບົດບາດຂອງການເປັນແບບຢ່າງໃນດ້ານຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຈັນຍາບັນ, ວິຖີຊີວິດ ແລະ ແບບແຜນການເຮັດວຽກ ຖືວ່າເປັນຂໍ້ກຳນົດທີ່ຈຳເປັນ.
ນີ້ແມ່ນມາດຖານທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການປະເມີນ ແລະ ຈັດປະເພດພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກພັກໃນແຕ່ລະປີ, ເຊິ່ງຕິດພັນຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດຂອງລະບຽບ 144 ລົງວັນທີ 9 ພຶດສະພາ 2024 ຂອງກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບມາດຕະຖານຈັນຍາບັນປະຕິວັດ ສຳລັບພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກພັກໃນໄລຍະໃໝ່.
ໂດຍມີທັດສະນະດຽວກັນກ່ຽວກັບການຍົກສູງຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ທ່ານ ໂຮ່ວັນຕຸ່ງ ຮອງເລຂາຄະນະພັກຕາແສງໝີ້ທໍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ທ້ອງຖິ່ນຍາມໃດກໍ່ສຸມໃສ່ການເຜີຍແຜ່ ແລະ ເຂົ້າໃຈເອກະສານຈາກຂັ້ນເທິງຢ່າງລະອຽດ.
ໃນເວລາດຽວກັນ, ຊຸມຊົນສະໜັບສະໜູນການເສີມສ້າງບົດບາດທີ່ເປັນແບບຢ່າງຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່ສຳຄັນ, ຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຊຸກຍູ້ ແລະ ປົກປ້ອງເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ມີພະລັງ ແລະ ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ຜູ້ທີ່ກ້າຄິດ, ກ້າກະທຳ, ແລະ ກ້າປະດິດສ້າງເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຮ່ວມກັນ, ເພື່ອກ້າວໄປສູ່ການເຄື່ອນໄຫວໃນທ້ອງຖິ່ນ.
ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຈິດໃຈແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຈາກປະທານໂຮ່ຈິມິນຈະຝັງເລິກ, ຄະນະພັກທຸກຂັ້ນໄດ້ນຳເອົາເນື້ອໃນນີ້ເຂົ້າໃນກອງປະຊຸມ ແລະ ການສົນທະນາເປັນປະຈຳດ້ວຍເນື້ອໃນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ເໝາະສົມກັບລັກສະນະສະເພາະຂອງແຕ່ລະອົງການ ແລະ ໜ່ວຍງານ.
ຢູ່ຕາແສງໂກກົງດົງ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບົດສະຫຼຸບເລກທີ 01-KL/TW ລົງວັນທີ 18 ພຶດສະພາ 2021 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບການສືບຕໍ່ປະຕິບັດຄຳສັ່ງເລກທີ 05-CT/TW ໄດ້ຖືກປະຕິບັດຢ່າງພ້ອມໆກັນ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບມະຕິສູນກາງເລກທີ 4 (ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 12 ແລະ 13) ກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງ ແລະ ປັບປຸງພັກ.
ຕາມທ່ານນາງ ຕ່າທິແທງຕາມ, ເລຂາຄະນະພັກ ແລະ ປະທານສະພາປະຊາຊົນຕາແສງໂກກົງດົ່ງ: “ຄະນະພັກຕາແສງຖືວ່ານີ້ແມ່ນໜ້າທີ່ການເມືອງປະຈຳ, ເປັນມາດຕະຖານສຳລັບການປະເມີນຜົນການຈັດຕັ້ງພັກ ແລະ ສະມາຊິກພັກ.”
ພວກເຮົາສຸມໃສ່ການສ້າງ, ເສີມສ້າງ ແລະ ປັບປຸງມາດຕະຖານດ້ານຈັນຍາບັນສຳລັບການບໍລິການສາທາລະນະໃຫ້ເໝາະສົມກັບລັກສະນະຂອງແຕ່ລະພະແນກ; ເຊື່ອມໂຍງການຝຶກອົບຮົມດ້ານຈັນຍາບັນກັບການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ມີອາລະຍະທຳ, ມີວິໄນ ແລະ ເປັນມິດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຊຸມຊົນຍັງໄດ້ປະດິດສ້າງວິທີການສື່ສານຂອງຕົນຢ່າງຫ້າວຫັນໃນສື່ສັງຄົມ ແລະ ອິນເຕີເນັດ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າໃນທາງບວກໃນສັງຄົມຢ່າງກວ້າງຂວາງ.
ການຫັນປ່ຽນທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໄດ້ເກີດຂຶ້ນເມື່ອຈິດໃຈແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຈາກປະທານໂຮ່ຈິມິນໄດ້ຖືກ "ປ່ຽນເປັນປະຊາທິປະໄຕ" ໄປສູ່ການກະທຳປະຈຳວັນທີ່ເປັນຮູບປະທຳໃນໜ່ວຍງານບໍລິການສາທາລະນະ.
ທ່ານນາງ ຫວໍເລທິຕຸຍເຟືອງ, ເລຂາພັກ ແລະ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານແທງຮວ່າ (ຕາແສງໂກກົງດົ່ງ), ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ການຮຽນຮູ້ຈາກລຸງໂຮ່ບໍ່ໄດ້ຈຳກັດຢູ່ໃນກິດຈະກຳຕາມຫົວຂໍ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ມັນຍັງຖືກປະສົມປະສານເຂົ້າໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ, ແຕ່ລະເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ຄູສອນສ້າງຂຶ້ນເອງ, ແລະ ແຕ່ລະອາຫານທີ່ປອດໄພ ແລະ ສະອາດສຳລັບເດັກນ້ອຍ. ການຮຽນຮູ້ຈາກລຸງໂຮ່ມາຈາກຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ຈາກຄວາມຮັບຮູ້ໃນການຮັກສາສຸຂະອະນາໄມທົ່ວໄປ, ແລະ ຈາກຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເບິ່ງແຍງເດັກນ້ອຍດ້ວຍຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມອຸທິດຕົນທັງໝົດຂອງຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກໃນການບຳລຸງລ້ຽງຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ.”
ໃນໄລຍະທີ່ຈະມາເຖິງ, ຄະນະພັກໂຮງຮຽນໄດ້ຕັດສິນໃຈສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມການສຶກສາ ແລະ ການຮຽນແບບຄຳສອນຂອງປະທານໂຮ່ຈີມິນ, ພ້ອມທັງຮັກສາ ແລະ ປັບປຸງຮູບແບບ “ສີຂຽວ - ສະອາດ - ສວຍງາມ”. ການປະດິດສ້າງວິທີການສຶກສາ ແລະ ສົ່ງເສີມບົດບາດທີ່ເປັນແບບຢ່າງຂອງຄູອາຈານຈະເປັນພື້ນຖານເພື່ອຮັບປະກັນວ່າ “ທຸກໆມື້ຢູ່ໂຮງຮຽນແມ່ນມື້ທີ່ມີຄວາມສຸກຢ່າງແທ້ຈິງສຳລັບເດັກນ້ອຍ”.
ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກເລື່ອງລາວຕ່າງໆ
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສຶກສາ ແລະ ການຮຽນແບບອຸດົມການ, ຈັນຍາບັນ, ແລະ ແບບແຜນການຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ປະສົມປະສານເຂົ້າໃນຊີວິດປະຈຳວັນຫຼາຍຂຶ້ນ, ຄະນະພັກ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນໄດ້ສຸມໃສ່ນຳພາ ແລະ ຊີ້ນຳການລວມເອົາການສຶກສາ ແລະ ການຮຽນແບບປະທານໂຮ່ຈິມິນ ເຂົ້າໃນກິດຈະກຳປະຈຳ ແລະ ຕາມຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ ດ້ວຍເນື້ອໃນຕົວຈິງທີ່ເໝາະສົມກັບໜ້າທີ່ການເມືອງຂອງບັນດາອົງການ ແລະ ໜ່ວຍງານຕ່າງໆ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ສຸມໃສ່ການເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ສົ່ງເສີມບຸກຄົນ ແລະ ກຸ່ມຄົນທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ແບບຢ່າງທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ແລະ ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິຜົນໃນການສຶກສາ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳສອນຂອງປະທານໂຮ່ຈີມິນ ຜ່ານສື່ມວນຊົນ ແລະ ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ ເພື່ອສ້າງຜົນກະທົບໃນທາງບວກໃນສັງຄົມ.
ໜຶ່ງໃນວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດສຳລັບນ້ຳໃຈຂອງປະທານ ໂຮ່ ໃນການເຜີຍແຜ່ແມ່ນຜ່ານແບບຢ່າງທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ຄົນຕົວຈິງທີ່ອຸທິດຕົນເອງເພື່ອສັງຄົມທັງກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນ.
ທຸກໆຄັ້ງທີ່ກ່າວເຖິງປະທານໂຮ່ຈີມິນ, ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເລິກເຊິ່ງ ແລະ ບໍ່ສາມາດພັນລະນາໄດ້ຈະສະຫວ່າງຂຶ້ນໃນສາຍຕາຂອງນາງ ເຈິ່ນທິກິມຈີ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມບິ່ງຊວນ 1 (ຫວອດບິ່ງຊວນ).
ຕາມຄະນະປະຈຳຂອງຄະນະພັກແຂວງດົ່ງທາບແລ້ວ, ໜ້າວຽກຫຼັກໃນໄລຍະທີ່ຈະມາເຖິງແມ່ນການສືບຕໍ່ປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນການສຶກສາ ແລະ ຮຽນຮູ້ແບບຢ່າງແນວຄິດ, ຈັນຍາບັນ, ແບບແຜນການນຳພາຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ, ພ້ອມກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 14, ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນແຂວງຄັ້ງທີ 1 ແລະ ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງພັກທຸກຂັ້ນ. ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງຄະນະພັກ ແລະ ຜູ້ນຳໃນການນຳພາ, ຊີ້ນຳ ແລະ ຈັດຕັ້ງການສຶກສາ ແລະ ຮຽນຮູ້ຕາມແນວຄິດ, ຈັນຍາບັນ, ແລະ ແບບແຜນການນຳພາຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນໃນລະດັບທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ພາຍໃນໜ່ວຍງານຂອງຕົນ. |
ນາງ ຈີ ໄດ້ເປີດເຜີຍວ່າ: "ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍມີໂອກາດໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່, ຂ້ອຍມັກຈະເລົ່າເລື່ອງດ້ວຍຄວາມຈິງໃຈ, ດ້ວຍອາລົມທີ່ແທ້ຈິງຈາກຫົວໃຈຂອງຂ້ອຍ. ພຽງແຕ່ເມື່ອເລື່ອງນັ້ນເກີດຈາກຄວາມເຄົາລົບນັບຖື ແລະ ອາລົມທີ່ແທ້ຈິງເທົ່ານັ້ນ ຮູບພາບຂອງລຸງໂຮ່ ຈຶ່ງສາມາດສຳຜັດຫົວໃຈຂອງຜູ້ຟັງໄດ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງທີ່ສຸດ."
ໃນຖານະທີ່ເປັນຄູສອນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ນາງ Chi ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ທີ່ "ຫວ່ານຄວາມຮູ້ ແລະ ປູກຝັງລັກສະນະນິໄສ".
ສຳລັບນາງ, ການຮຽນຮູ້ຈາກລຸງໂຮ່ບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ສຳຄັນ, ແຕ່ແມ່ນການດຳລົງຊີວິດທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ມີນ້ຳໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄວາມດີງາມຜ່ານການກະທຳທີ່ງ່າຍດາຍປະຈຳວັນ. ເພື່ອນຳເອົາເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່ມາສູ່ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມໃຫ້ໃກ້ຊິດກັບຄົນຮຸ່ນໃໝ່, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ພວກມັນກັບຊີວິດຈິງ.”
ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ ແລະ ການກະທຳຕົວຈິງເຫຼົ່ານີ້ ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານນາງ ຈີ ໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດໃນການແຂ່ງຂັນ "ນັກໂຄສະນາເລົ່າເລື່ອງປະທານໂຮ່ຈີມິນທີ່ໂດດເດັ່ນ" ປີ 2026 ເຊິ່ງຈັດໂດຍຄະນະພັກເມືອງບິ່ງຊວນ.
ນີ້ແມ່ນການຍ້ອງຍໍທີ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບສຳລັບຄູສອນຈາກດິນແດນດອກບົວ ຜູ້ທີ່ໄດ້ອຸທິດຫົວໃຈຂອງຕົນເພື່ອເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າໃນທາງບວກ.
ການເດີນທາງນຳເອົາແນວຄິດ, ຈັນຍາບັນ, ແບບແຜນການດຳລົງຊີວິດຂອງປະທານໂຮ່ຈີມິນ ເຂົ້າໃນຊີວິດປະຈຳວັນຢູ່ແຂວງດົ່ງທາບ ປະຈຸບັນກຳລັງເກີດດອກອອກຜົນ.
ເມື່ອເຈົ້າໜ້າທີ່ ແລະ ສະມາຊິກພັກທຸກຄົນຮູ້ວິທີການສະທ້ອນຕົນເອງ ແລະ ແກ້ໄຂຕົນເອງ, ເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮູ້ວິທີການວາງສວນ "ການກະທຳດີມື້ລະຄັ້ງ" ໄວ້ໃນສະຖານທີ່ທີ່ມີກຽດສັກສີໃນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ; ເມື່ອຜູ້ນຳຍອມຮັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງກ້າຫານ ແລະ ອຸທິດຕົນເອງ; ແລະ ເມື່ອເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບລຸງໂຮ່ຖືກເລົ່າດ້ວຍອາລົມທີ່ຈິງໃຈທີ່ສຸດ...
ນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ຈິດໃຈແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຈາກປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ປະສົມປະສານເຂົ້າກັບຊີວິດຢ່າງແທ້ຈິງ, ສ້າງພື້ນຖານທີ່ໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການກໍ່ສ້າງແຂວງ ດົ່ງທາບ ໃຫ້ມີຄວາມສີວິໄລ, ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ຊື່ສັດຍິ່ງຂຶ້ນ.
ເລ ຫງວຽນ - ເດືອງອຸດ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodongthap.vn/ky-cuoi-de-tinh-than-hoc-bac-lan-toa-sau-rong-a241642.html







(0)