ການສອບເສັງຊັ້ນມໍ 10: ນັກຮຽນພ້ອມແລ້ວ.

ໃນວັນທີ 2 ມິຖຸນາ, ນັກຮຽນຫຼາຍສິບພັນຄົນໃນທົ່ວແຂວງໄດ້ສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10. ຫຼັງຈາກການກະກຽມໄລຍະໜຶ່ງ, ພວກເຂົາກໍພ້ອມທີ່ຈະບັນລຸເປົ້າໝາຍໃນການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ພວກເຂົາປາດຖະໜາ.

Cao Khanh Tâm, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຫ້ອງ 9A3 ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Trần Hưng Đạo ຢູ່​ຫວອດ ບິ່ງ​ດິ້ງ ມີ​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ​ກ່ອນ​ການ​ສອບ​ເສັງ. ຮູບພາບ: PHƯƠNG LAN

ດ້ວຍຄວາມມັກຮັກໃນວັນນະຄະດີ ແລະ ມີຄວາມສາມາດພິເສດໃນຂົງເຂດນີ້, ທ້າວ ດິງແທ່ງຫງັນ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 3 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫງວຽນຢູ, ບ້ານແຣກຢາ, ໄດ້ຕັດສິນໃຈສະໝັກເຂົ້າຮຽນວິຊາວັນນະຄະດີພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮວິ່ງມານດາດ ສຳລັບຄົນມີພອນສະຫວັນ.

ນາງງັນໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນກຽມຕົວສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນຂອງຊັ້ນມໍ 8 ດ້ວຍແຜນການຮຽນທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່. ນອກຈາກການຮຽນແລ້ວ, ນາງງັນຍັງໄດ້ອຸທິດເວລາໃຫ້ກັບການພັກຜ່ອນ, ການພັກຜ່ອນ ແລະ ການບັນເທີງເພື່ອຮັບປະກັນສຸຂະພາບ ແລະ ສະຫວັດດີພາບທາງຈິດໃຈຂອງນາງ. “ຂ້ອຍໂຊກດີເພາະວ່າພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ກົດດັນຂ້ອຍໃຫ້ໄດ້ຄະແນນສູງ; ເຂົາເຈົ້າສະເໝີໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ຕະຫຼອດການກະກຽມຂອງຂ້ອຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູອາຈານຂອງຂ້ອຍໄດ້ໃຫ້ກຳລັງໃຈຂ້ອຍ; ເມື່ອຂ້ອຍເຮັດຜິດພາດ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຊີ້ແຈງມັນເພື່ອໃຫ້ຂ້ອຍສາມາດແກ້ໄຂ ແລະ ປັບປຸງມັນ. ຄູອາຈານ ແລະ ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍໄດ້ກະຕຸ້ນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຂ້ອຍ, ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍເຂັ້ມແຂງກ່ອນການສອບເສັງ. ເມື່ອມື້ສອບເສັງໃກ້ເຂົ້າມາ, ເຖິງແມ່ນວ່າຂ້ອຍຈະກັງວົນ, ແຕ່ຂ້ອຍໄດ້ໃຫ້ກຳລັງໃຈຕົວເອງວ່າທຸກໆການສອບເສັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຂອງມັນ, ແລະ ຕາບໃດທີ່ຂ້ອຍຮຽນຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ເຮັດດີທີ່ສຸດ, ຂ້ອຍຈະໄດ້ຜົນດີ,” ແທ່ງງັນກ່າວ.

ຍ້ອນຢາກທົດສອບຕົນເອງກ່ອນຈຸດປ່ຽນທີ່ສຳຄັນ, ນາງ ຫງວຽນເຟືອງຈາງ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 3 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫວໍວັນກຽດ ໃນເມືອງແຣກຢາ, ກຳລັງສອບເສັງເຂົ້າຮຽນວິຊາພາສາອັງກິດພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮວິ່ງມານດາດ. ອີງຕາມນາງ ເຟືອງຈາງ, ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນທຳມະດາເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຈຸດສຳຄັນສຳລັບນາງທີ່ຈະກວດສອບຂີດຈຳກັດຂອງຕົນເອງ.

ຄວາມຄືບໜ້າໃນການຮຽນຂອງ Phuong Trang ແມ່ນເປັນໄປຢ່າງໝັ້ນຄົງ, ແລະ ນາງໄດ້ເລັ່ງການຮຽນຂອງນາງ, ໂດຍສຸມໃສ່ການທົບທວນຄືນໃນໄລຍະສອງເດືອນຜ່ານມາ. Trang ກຳນົດເປົ້າໝາຍສະເພາະ ແລະ ແຜນການຮຽນສຳລັບແຕ່ລະວິຊາເພື່ອຮັກສາຈັງຫວະການຮຽນຮູ້ທີ່ໝັ້ນຄົງ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງຄວາມຕຶງຄຽດຫຼາຍເກີນໄປ. “ຂ້ອຍຮັກສາທັດສະນະຄະຕິໃນແງ່ດີ. ເມື່ອໃດກໍຕາມທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກກັງວົນ, ຂ້ອຍໃຫ້ກຳລັງໃຈຕົນເອງ, ໂດຍເບິ່ງການສອບເສັງເປັນປະສົບການໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ຄົ້ນພົບ ຕົວເອງ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຜ່ອນຄາຍ ແລະ ໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ,” Trang ກ່າວ.

ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນມີຄວາມກັງວົນ ແລະ ຄວາມຕຶງຄຽດ, ນາງ ກາວແຄ້ງຕາມ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9A3 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຮຶງດ້າວ ໃນເຂດບິ່ງດຶກ, ຍັງຄົງສະຫງົບ, ໝັ້ນໃຈ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະການສອບເສັງ. “ແທນທີ່ຈະຢ້ານກົວ, ຂ້ອຍເລືອກທີ່ຈະສຸມໃສ່ການຮຽນ ແລະ ການທົບທວນຄືນຢ່າງເຕັມທີ່,” ຕາມ ແບ່ງປັນ.

ປະຈຸບັນ, Tam ໄດ້ສຳເລັດການທົບທວນຄືນປະລິມານຄວາມຮູ້ທີ່ຈຳເປັນເພື່ອກຽມຕົວສຳລັບການສອບເສັງແລ້ວ. ໃນມື້ກ່ອນການສອບເສັງ, Tam ສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ເວລາຂອງນາງໃນການລວບລວມຄວາມຮູ້, ຝຶກຊ້ອມຄຳຖາມການສອບເສັງ, ແລະ ຝຶກຝົນທັກສະການຂຽນຂອງນາງສຳລັບວິຊາວັນນະຄະດີ. ເຖິງວ່າຕາຕະລາງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຂອງນາງ, Tam ຍັງມີສະຕິໃນການປົກປ້ອງສຸຂະພາບຂອງນາງ. ນາງຮັກສາອາຫານການກິນ ແລະ ຕາຕະລາງການນອນທີ່ເປັນປົກກະຕິ ແລະ ເປັນວິທະຍາສາດ , ບໍ່ເຄີຍຂ້າມອາຫານ ຫຼື ນອນດึกເກີນໄປ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພໍ່ແມ່ຂອງນາງຢູ່ຄຽງຂ້າງນາງສະເໝີ, ໃຫ້ກຳລັງໃຈນາງ ແລະ ບຳລຸງນາງດ້ວຍອາຫານທີ່ນາງມັກເພື່ອເພີ່ມພະລັງງານຂອງນາງ.

ການກະກຽມຢ່າງລະອຽດນັ້ນເຮັດໃຫ້ Tam ມີພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ໜັກແໜ້ນ, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນໃຫ້ຄະແນນທີ່ໜ້າປະທັບໃຈ, ໂດຍສະເພາະໃນວິຊາຄະນິດສາດທີ່ມີຄະແນນສະເລ່ຍ 9.8. ໂດຍການແບ່ງປັນຄວາມລັບໃນການຮຽນຂອງນາງ, Tam ກ່າວວ່ານາງເຂົ້າໃຈທິດສະດີຢ່າງໜັກແໜ້ນສະເໝີ, ເຮັດບົດຝຶກຫັດຕັ້ງແຕ່ລະດັບພື້ນຖານຈົນເຖິງລະດັບສູງ, ແລະຊອກຫາປະເພດຄຳຖາມທີ່ທ້າທາຍຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມຜິດພາດຂອງນາງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ນອກຈາກການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແລ້ວ, Tam ຍັງໄດ້ຈັດກຸ່ມສຶກສາກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງນາງເປັນປະຈຳອາທິດລະສອງຄັ້ງ, ໂດຍປະຕິບັດຕາມຫຼັກການຂອງການສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນແລະກັນ ແລະ ການຊົດເຊີຍ. ໃນພື້ນທີ່ການສຶກສາຮ່ວມກັນ, Tam ໄດ້ຮັບບົດບາດສຳຄັນໃນການນຳພາກຸ່ມໃນວິຊາຄະນິດສາດ, ໃນຂະນະທີ່ໝູ່ເພື່ອນຂອງນາງໄດ້ຊ່ວຍນາງປັບປຸງທັກສະດ້ານວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາອັງກິດ. ການແບ່ງປັນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ສະມາຊິກກ້າວໜ້າຮ່ວມກັນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ Tam ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ຂອງນາງອີກດ້ວຍ.

ທ່າມກາງຄວາມກັງວົນ ແລະ ຄວາມກັງວົນທົ່ວໄປຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນທີ່ກຳລັງສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ, ເຈິ່ນຮວ່າຖຽນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9A3 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຫຼີເຖື້ອງກຽດ, ເມືອງລອງຊວຽນ, ຍັງຄົງຮັກສາທັດສະນະຄະຕິ ແລະ ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນການເດີນທາງຂ້າງໜ້າ. ການພົບກັບຖຽນໃນມື້ສຸດທ້າຍຂອງລະດູການສອບເສັງ, ຄວາມປະທັບໃຈທຳອິດຂອງຂ້ອຍຕໍ່ນັກຮຽນຄົນນີ້ແມ່ນຄວາມສະຫງົບ ແລະ ຮອຍຍິ້ມທີ່ສົດໃສຂອງລາວ. ດ້ວຍຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະກາຍເປັນຄູສອນ, ຖຽນກ່າວວ່າ ສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10, ລາວໄດ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນວິຊາຊີວະວິທະຍາພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທໍ້ຫງອກເຮົ້າສຳລັບຄົນພິການ.

ເມື່ອຖືກຖາມກ່ຽວກັບຜົນສຳເລັດທາງວິຊາການຂອງລາວ, ທ້າວ ທິນ ໄດ້ແບ່ງປັນຜົນສຳເລັດທີ່ໜ້າຊົມເຊີຍຂອງລາວຄື: ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງອັນດັບຕົ້ນໆໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຊັ້ນມໍ 9, ແລະ ໄດ້ຮັບຕຳແໜ່ງນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນຢ່າງພາກພູມໃຈດ້ວຍຄະແນນສະເລ່ຍ 9.9 ສຳລັບປີ. ໂດຍກ່າວເຖິງຄວາມລັບໃນການບັນລຸສະຖິຕິນີ້, ທ້າວ ທິນ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ສຳລັບຂ້ອຍ, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຄວາມອົດທົນ." ຄວາມສຳເລັດສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມາຈາກການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງຢູ່ເຮືອນ. ທຸກໆມື້, ທ້າວ ທິນ ອຸທິດເວລາປະມານ 3 ຊົ່ວໂມງໃນຕອນແລງເພື່ອທົບທວນຄວາມຮູ້ຂອງລາວ.

ກ່ອນການສອບເສັງທີ່ສຳຄັນ ແລະ ມີການແຂ່ງຂັນສູງ, ສຳລັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ຄອບຄົວແມ່ນ "ສະຖານີສາກແບັດເຕີຣີ" ເຊິ່ງເປັນບ່ອນທີ່ສະຫງົບສຸກທີ່ສຸດ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງດ້ວຍຄວາມໝັ້ນໃຈສູງສຸດ.

ບິກຕວຽນ - ເຟືອງລານ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoangiang.com.vn/ky-thi-lop-10-si-tu-da-san-sang-a487386.html