MC Khanh Vy ປາດຖະໜາວ່າ ສະຫະພັນມີບັນດາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມ - ພາບ: BAO KHÁNH
ມີຫຼາຍກວ່າ 12,000 ຄວາມຄິດເຫັນ, ຂໍ້ລິເລີ່ມແລະຄວາມປາດຖະຫນາຂອງໄວຫນຸ່ມສົ່ງໄປຫາສູນກາງຊາວຫນຸ່ມເພື່ອຄໍາແນະນໍາ, ແລະຫຼາຍກວ່າ 600 ຄໍາຖາມໄດ້ຖືກຕອບໂດຍກົງຫຼືຜ່ານປະຕູຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.
“ສິ່ງດັ່ງກ່າວພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າໄວໜຸ່ມໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນຢ່າງດີ ແລະ ມີຄວາມມຸ່ງຫວັງສູງຕໍ່ອົງການຄະນະຊາວໜຸ່ມ” - ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຊາວໜຸ່ມ Bui Quang Huy ແບ່ງປັນວ່າ.
ທ່ານ ບຸ່ຍກວາງຮຸຍ, ເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມສູນກາງ.
ທີ່ເຫມາະສົມ - "ຫຼັກການແນະນໍາ" ສໍາລັບການປະຕິບັດທັງຫມົດ
ການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ແລະ ການສຶກສາ ຂອງໄວຫນຸ່ມແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ຮັບຄໍາຖາມຫຼາຍທີ່ສຸດ. Truong Thi Nhat Anh (Ha Tinh) ແລະ ອີກຫຼາຍທ່ານ ມີຄວາມສົງໄສວ່າ ສະຫະພັນສາມາດສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການປຸກລະດົມອຸດົມການຂອງຊາວໜຸ່ມ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຊາວໜຸ່ມຮັບຮູ້ອຸດົມການຂອງຕົນ, ຍົກສູງປະສິດທິຜົນການສຶກສາຂອງຊາວໜຸ່ມ.
ທ່ານບຸ່ຍກວາງຮຸຍກ່າວວ່າ, ອຸດົມການແມ່ນ "ເຂັມທິດ" ໃນການກະທຳທັງໝົດ, "ໂດຍບໍ່ມີອຸດົມການ, ພວກເຮົາເປັນຄືກັບເຮືອທີ່ບໍ່ມີຫາງ, ບໍ່ຮູ້ວ່າຈະໄປໃສ." ແຕ່ອຸດົມການອັນສູງສົ່ງຂອງແຕ່ລະຄົນຕ້ອງຕິດພັນກັບບັນດາຈຸດໝາຍອັນສູງສົ່ງຂອງປະເທດ, ແລະ ຕ້ອງສົມທົບກັບຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາລວມຂອງປະເທດ.
ເນັ້ນໜັກເຖິງເປົ້າໝາຍ 2030 ແລະ 2045 ຂອງພັກ, ທີ່ໄດ້ວາງອອກແນວທາງ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາໃນການກໍ່ສ້າງປະເທດໃຫ້ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ມີຄວາມຜາສຸກ, ທ່ານ ຮສ.
ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມກໍາລັງປະດິດສ້າງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ເຂົ້າຫາໄວໜຸ່ມດ້ວຍວິທີໃໝ່ໆ, ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກຄັງເກັບຂໍ້ມູນທີ່ທັນສະໄຫມຢູ່ໃນໄຊເບີ, ແລະຕ້ອງການການແຂ່ງຂັນຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະສ້າງແບບຈໍາລອງທີ່ດີທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.
"ການວາງຕົວຢ່າງແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນທີ່ສຸດ. ເຈົ້າໜ້າທີ່ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂັ້ນເທິງເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ຜູ້ລຸ່ມ, ພະນັກງານສະຫະພັນກຳມະບານເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ, ສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ຊາວໜຸ່ມ ແລະ ເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ໄວໜຸ່ມ ແລະ ເດັກນ້ອຍ" - ທ່ານ ຮສ ເນັ້ນໜັກ.
ທີ່ເວທີປາໄສ, ມີຄຳຖາມຈາກນັກສຶກສາຜູ້ໜຶ່ງໄດ້ຍົກບັນຫາການເພີ່ມອັດຕາສະມາຊິກຊາວໜຸ່ມ ໂດຍສະເພາະສະມາຊິກພັກຈາກນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຮຽນເກັ່ງແຕ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮຽນໄດ້ ເພາະອາຍຸບໍ່ພຽງພໍ.
ໃນການຕອບສະໜອງ, ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວຽກງານໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມແມ່ນການແນະນຳສະມາຊິກພັກດີເດັ່ນເພື່ອພິຈາລະນາ, ການເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກກໍ່ແມ່ນຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາອັນຊອບທຳຂອງຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນ.
ຕາມທ່ານ Huy ແລ້ວ, ເພື່ອກາຍເປັນຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດ, ກ່ອນອື່ນໝົດຕ້ອງມີຄວາມສະຫວ່າງ. ສະນັ້ນ, ການສຶກສາທາງ ດ້ານການເມືອງ ແລະອຸດົມຄະຕິແລະປະເພນີຕ້ອງເຮັດໃຫ້ດີກວ່າ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕ້ອງຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາອຸດົມການ, ຄຸນສົມບັດ, ແບບຢ່າງຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ, ມີທິດທາງສະເພາະໃນການຄັດເລືອກ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນັບແຕ່ເມື່ອຍັງຄົງເປັນສະມາຊິກທີມ ແລະ ສືບຕໍ່ຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ຊີ້ນຳໃນຂັ້ນຕໍ່ໄປ.
"ກົດບັດຂອງພັກກໍານົດການເຂົ້າຮຽນແມ່ນພິຈາລະນາຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 18 ປີ, ບໍ່ແມ່ນອາຍຸ 18 ປີ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ມີຄຸນວຸດທິສາມາດເຂົ້າເປັນສະມາຊິກພັກໄດ້ໃນຂະນະທີ່ຮຽນຢູ່ຊັ້ນ 11, ພວກເຮົາຈະສະເຫນີເລື່ອງນີ້".
ທ່ານ Bui Quang Huy, ເລຂາທິການທີໜຶ່ງສູນກາງຊາວໜຸ່ມ
ນະວັດຕະກໍາເພື່ອຫລົບຫນີ rut ເກົ່າ
ຈາກເວທີ IT-3 (ກຸ່ມບໍລິສັດນ້ຳມັນອາຍແກັສຫວຽດນາມ), ວິສະວະກອນ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮັບຟັງບັນດາວິທີແກ້ໄຂຂອງສະຫະພັນເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາສະມາຊິກສະຫະພັນ, ຊາວໜຸ່ມປະຕິບັດແນວຄວາມຄິດ, ປະດິດຄິດສ້າງ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການເຄື່ອນໄຫວຊາວໜຸ່ມປະດິດສ້າງ.
ແບ່ງປັນ, ເລຂາຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມສູນກາງ ຫງວຽນວັນເກື່ອງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ຄວາມຄິດສ້າງສັນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບໄວໜຸ່ມ. ຄຽງຄູ່ກັບການຍ້ອງຍໍ ແລະ ມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມຈະສືບຕໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມ, ໃຫ້ຄຳແນະນຳດ້ານວິຊາຊີບ, ສົ່ງເສີມຍີ່ຫໍ້ ແລະ ຜະລິດຕະພັນຂອງຊາວໜຸ່ມ, ສະໜັບສະໜູນແນວຄວາມຄິດໃຫ້ກາຍເປັນຕົວຈິງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ປະສານສົມທົບກັບບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພື່ອປະກອບທຶນໃນການມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງເພື່ອເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງທຶນ.
ນອກນີ້, ທ່ານ ບຸ່ຍກວາງຮຸຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຄວາມແປກໃໝ່, ບໍ່ແມ່ນຂະໜາດ. ຄວາມຄິດສ້າງສັນຊ່ວຍເພີ່ມມູນຄ່າ, ຜົນຜະລິດ, ແລະປະສິດທິພາບການເຮັດວຽກ. ຄວາມຄິດສ້າງສັນແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບໄວຫນຸ່ມສະເຫມີ, ແລະສາມາດເຮັດໄດ້ທຸກບ່ອນ, ສໍາລັບວິຊາໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນພາລະບົດບາດ.
"ຖ້າເຈົ້າມີສະຕິໃນການຈັດຕັ້ງວຽກງານ, ມີສະຕິໃນການຈັດຕັ້ງແຮງງານ ແລະ ການຜະລິດດ້ວຍຈິດໃຈສ້າງສັນ, ປະສິດທິພາບຂອງວຽກງານຈະສູງຂຶ້ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກສະພາບເດີມ ແລະ ສະພາບເດີມ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າບັນດາສະມາຊິກສະຫະພັນ ແລະ ຊາວໜຸ່ມໃນທົ່ວປະເທດ ຈະສືບຕໍ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນທຸກການເຄື່ອນໄຫວ." - ທ່ານ ຮສ.
ປະຈຸບັນກຳລັງຊາວໜຸ່ມພວມເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງແຂງແຮງ ແລະ ກວ້າງຂວາງໃນການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນຫຼາຍຂົງເຂດ, ພິເສດແມ່ນການຜະລິດ ແລະ ທຸລະກິດ. ທ່ານ ໂງວັນເກື່ອງ ຖືວ່າ, ຕ້ອງປຸກລະດົມຈິດສຳນຶກໃຫ້ໄວໜຸ່ມ, ຈັດຕັ້ງການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມມີທັກສະດ້ານດິຈິຕອລ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ, ພິເສດແມ່ນສຸມໃສ່ຊາວໜຸ່ມບັນດາເຜົ່າ ເພື່ອປະຕິບັດການຫັນເປັນດີຈີຕອນຢ່າງປະສົບຜົນສຳເລັດ.
ເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມສູນກາງໄດ້ກ່າວເຖິງແນວຄວາມຄິດຂອງ “ມະນຸດດິຈິຕອລ” ແລະ ໄດ້ກ່າວວ່າ ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອປະຕິບັດການຫັນເປັນດິຈິຕອນ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຄວາມຮັບຮູ້ດ້ານດິຈິຕອນແລະຄວາມອາດສາມາດດ້ານດິຈິຕອນ. ສະນັ້ນ, ໜ້າທີ່ຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມແມ່ນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາບຸກເບີກຊາວໜຸ່ມເຂົ້າຮ່ວມຂະບວນການຫັນເປັນດີຈີຕອນ.
ໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ
ຈາກສະຫະພັນລັດເຊຍ, ທ່ານປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ປະຈຳ ລັດເຊຍ Le Huynh Duc ຫວັງວ່າ ຈະມີສະມາຄົມຊາວໜຸ່ມ ແລະ ບັນດາອົງການສະມາຄົມຢູ່ບັນດານັກສຶກສາຫວຽດນາມ ພວມຮ່ຳຮຽນ ເພາະໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຂອງນັກສຶກສາສາກົນເປັນຈຳນວນຫລວງຫລາຍ.
ຕາງໜ້າໃຫ້ຄະນະເລຂາ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຊາວໜຸ່ມ ຫງວຽນແມ້ງເຊີນ ຊົມເຊີຍສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຢູ່ ສະຫະພັນລັດເຊຍ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃໝ່ ແລະ ຖືວ່າ: ການສ້າງຕັ້ງຄະນະຊາວໜຸ່ມ - ສະມາຄົມຢູ່ຕ່າງປະເທດ ແມ່ນບໍ່ເກີນຄວາມປາດຖະໜາຢາກພ້ອມກັບ ແລະ ໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາສາກົນກ່ວາອີກ.
ນີ້ກໍແມ່ນທິດທາງເພື່ອພັດທະນາເຄືອຂ່າຍສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ. "ພວກຂ້າພະເຈົ້າຖືວ່ານີ້ແມ່ນກຳລັງຊາວໜຸ່ມທີ່ດີເດັ່ນ, ມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ມີຄວາມປາຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງ ແລະ ປະເທດຊາດ" - ທ່ານ Triet ກ່າວວ່າ.
ສະພາບແວດລ້ອມການຝຶກອົບຮົມທີ່ສົມບູນແບບ
ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຊາວໜຸ່ມ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຈະຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຈັດຕັ້ງບັນດາລາຍການ, ເຄື່ອນໄຫວເບິ່ງແຍງດູແລ ແລະ ໜູນຊ່ວຍເດັກນ້ອຍ, ພິເສດແມ່ນເດັກນ້ອຍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ລາວຈະສຸມໃສ່ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຊີວິດແລະສົມບູນແບບການຝຶກອົບຮົມດ້ານຈັນຍາບັນ, ສະຕິປັນຍາ, ຮ່າງກາຍແລະຄວາມງາມ.
ກ່ຽວກັບການຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານຊາວໜຸ່ມສູນກາງ ຫງວຽນເຕີນຢູງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄະນະຊາວໜຸ່ມສູນກາງ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ອອກລາຍການ “ສະໜັບສະໜູນການປັບປຸງທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຂອງສະມາຊິກຄະນະຊາວໜຸ່ມ”. ພິເສດ, ເປົ້າໝາຍຮອດປີ 2030 ແມ່ນໜູນຊ່ວຍສະມາຊິກສະຫະພັນ ແລະ ຊາວໜຸ່ມ 10 ລ້ານຄົນ.
“ບັນດາກຸ່ມເນື້ອໃນສຸມໃສ່ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນ ແລະ ຄວາມຈຳເປັນຂອງການຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ, ສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ໄວໜຸ່ມນຳໃຊ້ພາສາຕ່າງປະເທດ, ກໍ່ສ້າງພື້ນທີ່ນຳໃຊ້ພາສາຕ່າງປະເທດ”.
ທີ່ມາ
(0)