ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍຢ່າງ, ໃນການກະກຽມສົກຮຽນໃໝ່ 2024 - 2025 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ດ່າວຊານ, ເມືອງເຟືອງທ້ວ, ແຂວງ ລາຍເຈົາ ໄດ້ສຳເລັດໂດຍພື້ນຖານ. ຄູສອນ 28 ຄົນ ທີ່ສອນໂດຍກົງໃນຫ້ອງຮຽນ ຍັງໄດ້ມາຢູ່ໂຮງຮຽນ ເພື່ອກະກຽມຕ້ອນຮັບນັກຮຽນ 700 ກວ່າຄົນທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າ ກັບຄືນໂຮງຮຽນ.
ຄູສອນໄມວັນຕຸ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ດ່າວຊານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ຄວາມກັງວົນພຽງແຕ່ຂອງໂຮງຮຽນໃນປັດຈຸບັນແມ່ນການຂາດຄູສອນວິຈິດສິນແລະລໍຖ້າໃຫ້ຜູ້ສູງອາຍຸເພີ່ມຫນຶ່ງ. ເພາະນີ້ເປັນວິຊາສະເພາະທີ່ຕ້ອງການຄູສອນສະເພາະ, ຖ້າຂາດເຂີນທາງໂຮງຮຽນຈະຕ້ອງປັບຕາຕະລາງການສອນໃຫ້ເໝາະສົມ.
“ເພື່ອຜ່ານຜ່າສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຍື່ນສະເໜີຕໍ່ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງ ເພື່ອຂໍໃຫ້ມີການລະດົມ ຫຼື ເສີມສ້າງຄູວິຈິດສິນນັບແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນເປັນຕົ້ນໄປ, ໃນກໍລະນີຄູຍັງບໍ່ທັນມີ, ໂຮງຮຽນຈະຈັດໃຫ້ມີຄູສອນວິຊາອື່ນໆຕື່ມອີກຫຼາຍຊົ່ວໂມງ ເພື່ອທົດແທນການວິຈິດສິນ ແລະ ເມື່ອມີຄູວິຈິດສິນແລ້ວ, ເຂົາເຈົ້າຈະກັບຄືນໄປສອນ”.
ເຊັ່ນດຽວກັບຫຼາຍໂຮງຮຽນຂອງເມືອງເລົ່າງາມ, ສົກຮຽນນີ້, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ທາເລງ, ເມືອງ ທາມເຢືອງ ກໍ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນຂາດຄູສອນໄອທີ 2 ຄົນ. ການແກ້ໄຂທີ່ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ມານັ້ນແມ່ນຈະສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ຄູວັດທະນະທໍາທີ່ຜ່ານການເຝິກອົບຮົມດ້ານໄອທີຕັ້ງແຕ່ສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາມາສອນ. ໝາຍຄວາມວ່າວຽກງານສິດສອນວັດທະນະທຳໃຫ້ນັກຮຽນເກືອບ 600 ຄົນຢູ່ໂຮງຮຽນສູນກາງ ແລະ 3 ໂຮງຮຽນບ້ານແມ່ນຈະປະຕິບັດໃຫ້ຄູອາຈານ 31 ຄົນຍັງເຫຼືອ.
ທ່ານຄູ ຫງວຽນດິງຈຸງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເພື່ອຕອບສະໜອງໂຄງການສິດສອນໃຫ້ນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເລືອກເອົາ 2 ຄູສອນວິຊາທົ່ວໄປເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມວິຊາໄອທີ ແລະ ໄດ້ຮັບການສອນນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2023-2024, ພາຍຫຼັງ 1 ປີແຫ່ງການສົ່ງຄູສອນເຂົ້າຮັບການເຝິກອົບຮົມວິຊາໄອທີ, ຄູສອນໄດ້ພະຍາຍາມຢ່າງສຸດຂີດໃນຂະບວນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ວິຊາສະເພາະດ້ານ IT ບໍ່ເທົ່າທຽມກັນ. ແຕ່ຄຸນນະພາບໄດ້ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປໃໝ່ເທື່ອລະກ້າວ.”
ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ເມືອງເລົ່າງາມມີ 335 ໂຮງຮຽນ, ມີ 5.200 ກວ່າຫ້ອງ ແລະ ມີນັກຮຽນ 150.000 ກວ່າຄົນ. ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງສົກຮຽນໃໝ່, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ມີຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານເກືອບ 11.400 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີຄູສອນຢູ່ໃນຫ້ອງສອນໂດຍກົງເກືອບ 8.600 ຄົນ ໄດ້ມາຢູ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍເພື່ອກະກຽມໃຫ້ປີຮຽນໃໝ່. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງທ້າທາຍຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທ້ອງຖິ່ນໃນສົກຮຽນນີ້ແມ່ນຂາດເຂີນຄູສອນທັງໝົດ 972 ຄົນ ທຽບໃສ່ຄາດໝາຍຂອງພະນັກງານທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມເຫວ້, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ລາຍເຈົາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄູສອນຂາດຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນໃນທຸກລະດັບການສຶກສາ, ໃນນັ້ນ ມີຄູສອນວິຊາສະເພາະ 330 ກວ່າຄົນຄື: ພາສາອັງກິດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ວິຈິດສິນ, ດົນຕີ ແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນຢ່າງຮີບດ່ວນ. ເພື່ອຜ່ານຜ່າສິ່ງດັ່ງກ່າວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງລາຍເຈົາ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ທັງຈັດວາງຂະໜາດໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຄືນໃໝ່ ແລະ ການຮັບສະໝັກຄູອາຈານເຂົ້າຝຶກອົບຮົມ, ແຕ່ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍັງຄົງແມ່ນແຫຼ່ງກຳລັງຮັບສະໝັກ.
“ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງແຂວງລາຍເຈົາແມ່ນຄ້າຍຄືກັບຫຼາຍແຂວງຄືຂາດແຫຼ່ງຮັບສະໝັກ, ປະຈຸບັນ, ບັນດາແຂວງໃນທົ່ວປະເທດຍັງຂາດຄູສອນ, ໃນນັ້ນແຫຼ່ງຮັບສະໝັກຜູ້ສະໝັກກໍ່ຍັງບໍ່ອຸດົມສົມບູນ, ສຳລັບແຂວງລາຍເຈົາ, ສະພາບທີ່ຕັ້ງພູມສາດ ແລະ ສະພາບ ເສດຖະກິດສັງຄົມທົ່ວໄປ ເມື່ອທຽບໃສ່ບັນດາແຂວງກໍ່ຍັງຫຍຸ້ງຍາກຄືບາງແຂວງທີ່ດຶງດູດຜູ້ສະໝັກຮັບສະໝັກເລືອກຕັ້ງແມ່ນຍາກກວ່າ”. ທິກິມເຮີ.
ຕາມທ່ານນາງ ເຫ້ວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ເປົ້າໝາຍຮັບສະໝັກທ້ອງຖິ່ນແມ່ນ 422 ຕໍາແໜ່ງ, ແຕ່ຮັບສະໝັກຄູສອນພຽງແຕ່ 192 ຕໍາແໜ່ງ, ແລະ ໃນສົກຮຽນນີ້ ເປົ້າໝາຍຮັບສະໝັກພະນັກງານສືບຕໍ່ແມ່ນ 535 ຕໍາແໜ່ງ. ເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຂາດເຂີນຄູສອນ, ກົມຍັງໄດ້ສົມທົບກັບຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ, ນະຄອນ ເພື່ອກວດກາ ແລະ ສ້າງແຜນການຮັບສະໝັກຄູສອນຕາມການແບ່ງຂັ້ນສູນກາງ, ແຕ່ມາຮອດປະຈຸບັນຍັງມີຈຳນວນໜ້ອຍທີ່ສຸດ. ສະພາບການດັ່ງກ່າວເປັນສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບໂຮງຮຽນໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການປະຕິບັດເປົ້າຫມາຍຂອງການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປໃຫມ່ 2018 ທີ່ພາກອຸດສາຫະກໍາທັງຫມົດກໍາລັງປະຕິບັດ.
ທີ່ມາ: https://vov.vn/xa-hoi/lai-chau-thieu-nguon-tuyen-giao-vien-post1117539.vov
(0)