ຟັງສຽງຂອງເດັກນ້ອຍ.

ຈົດໝາຍຂະໜາດນ້ອຍທີ່ວາງລົງໃນກ່ອງຈົດໝາຍ "ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຢາກເວົ້າ", ຄຳຖາມທີ່ກົງໄປກົງມາໃນກອງປະຊຸມສະພາເດັກ, ຫຼື ກອງປະຊຸມໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນ... ລ້ວນແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມພະຍາຍາມໃນການປະຕິບັດສິດໃນການເຂົ້າຮ່ວມຂອງເດັກໃນແຂວງເລີມດົ່ງ.

ເດັກນ້ອຍສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງທຳອິດຂອງສະພາເດັກແຂວງ.

ຈາກຄຳວ່າ "ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຢາກເວົ້າ"

ເດັກນ້ອຍໃນທຸກມື້ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງ ແລະ ປົກປ້ອງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງໄດ້ຮັບຟັງ ແລະ ມີໂອກາດສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສຸກ, ປອດໄພ ແລະ ໝັ້ນໃຈໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າສູ່ຍຸກດິຈິຕອນ. ທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມມີດຶກ (ບ້ານດາເຕ 3), ກ່ອງຈົດໝາຍ "ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຢາກເວົ້າ" ຖືກວາງໄວ້ໃນຫ້ອງໂຖງໂຮງຮຽນ. ທຸກໆອາທິດ, ຄູອາຈານເປີດກ່ອງຈົດໝາຍເພື່ອອ່ານຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍລິສຸດແຕ່ຈິງໃຈຈາກນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນເລົ່າເຖິງການຖືກໝູ່ເພື່ອນເຂົ້າໃຈຜິດ, ຄົນອື່ນສະແດງຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບໄວໜຸ່ມ, ພຶດຕິກຳທາງອອນລາຍ, ຫຼື ຄວາມກົດດັນທາງວິຊາການ. ສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ຈະເວົ້າໂດຍກົງແມ່ນໄດ້ຖືກຖ່າຍທອດຢ່າງກ້າຫານໂດຍເດັກນ້ອຍຜ່ານຈົດໝາຍຂະໜາດນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້.

ຄູສອນ ຫງວຽນຫືວແທ່ງເຊີນ, ຫົວໜ້າສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນປະຖົມມີດຶກ, ກ່າວວ່າ: “ຜ່ານກ່ອງຈົດໝາຍ, ຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຖືກແບ່ງປັນ. ໂຮງຮຽນປະສານງານກັບພະແນກ ສາທາລະນະສຸກ ແລະ ການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຢ່າງທັນການ, ແລະ ຍັງໄດ້ລົງເນື້ອຫາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບທັກສະຊີວິດ ແລະ ທັກສະຄວາມປອດໄພໃນໜ້າແຟນເພຈຂອງໂຮງຮຽນ.”

ຮູບແບບກ່ອງຈົດໝາຍ "ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຢາກເວົ້າ" ໄດ້ຖືກນຳໃຊ້ໃນທີມຊາວໜຸ່ມ 936/936 ທັງໝົດທົ່ວແຂວງ. ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນທີ່ຮັບຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຮູບແບບດັ່ງກ່າວຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຂົາສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ພິຈາລະນາທັດສະນະ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງຂອງເດັກນ້ອຍ

ໃນກອງປະຊຸມສະພາເດັກແຂວງຄັ້ງທີ 5 ທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນທ້າຍເດືອນພະຈິກ 2025 ທີ່ເມືອງຊວນເຮືອງ, ເມືອງດ່າລາດ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄດ້ຖາມຄຳຖາມຢ່າງກ້າຫານຕໍ່ຜູ້ນຳຂອງພະແນກ ແລະ ອົງການຕ່າງໆ. ຫົວຂໍ້ທີ່ໜ້າສົນໃຈໄດ້ສຸມໃສ່ວິທີແກ້ໄຂສຳລັບການໃຊ້ສື່ສັງຄົມຢ່າງປອດໄພ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ; ການປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ; ແລະ ການປົກປ້ອງເດັກຈາກໄພຂົ່ມຂູ່ທາງອອນລາຍ. ຄວາມຂີ້ອາຍແບບທຳມະດາໄດ້ຫາຍໄປ; ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ໂຕ້ວາທີ, ແລະ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂ.

ໂດຍສະເພາະ, ເພື່ອກະກຽມສຳລັບກອງປະຊຸມຈຳລອງ " ລັດຖະສະພາ ເດັກ" ຄັ້ງທີ 3 ໃນປີ 2026, ສະພາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຂວງໄດ້ດຳເນີນການສຳຫຼວດເພື່ອເກັບກຳຄວາມຄິດເຫັນຈາກເດັກນ້ອຍໃນສະພາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມລະດັບຕາແສງທັງໝົດ 124/124 ແຫ່ງ. ຜ່ານສິ່ງນີ້, ຄວາມປາດຖະໜາຂອງເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມໃນໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ, ພຶດຕິກຳທີ່ມີອາລະຍະທຳທາງອອນລາຍ, ແລະ ທັກສະການປົກປ້ອງຕົນເອງໄດ້ຖືກບັນທຶກໄວ້.

ໃນໂຮງຮຽນປະຈຳ, ການຮັບຟັງນັກຮຽນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດ ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ຢູ່ໂຮງຮຽນ. ນາງ ກາ ທວີນ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.3 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຊົນເຜົ່າ ດ້າຍລິນ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂໍຂອບໃຈຄູອາຈານ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າເຂົ້າໃຈ ແລະ ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຫຼາຍຂຶ້ນ. ເມື່ອນັກຮຽນພົບບັນຫາໃນຊີວິດ ຫຼື ການຮຽນ, ຄູອາຈານມັກຈະຮັບຟັງ ແລະ ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອຢ່າງທັນການ.”

ນອກເໜືອໄປຈາກການສົນທະນາ, ສະພາຊາວໜຸ່ມແຂວງຍັງຮັກສາການດຳເນີນງານຂອງສະໂມສອນໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍເພື່ອໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດໃຈສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກທາລຸນ ຫຼື ຖືກຂູດຮີດ. ກິດຈະກຳສົ່ງເສີມກົດໝາຍເດັກ ແລະ ທັກສະການປົກປ້ອງຕົນເອງຍັງໄດ້ຮັບການເພີ່ມທະວີຂຶ້ນຜ່ານຮູບພາບອິນໂຟກຣາຟິກ ແລະ ວິດີໂອ ຄວາມປອດໄພແບບເຄື່ອນໄຫວທີ່ໂພສໃນເວທີດິຈິຕອນຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ.

ເປັນທີ່ເຂົ້າໃຈວ່າໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ, ສະພາຊາວໜຸ່ມແຂວງຈະສືບຕໍ່ພັດທະນາໂຄງການທີ່ເໝາະສົມກວ່າເກົ່າເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກນ້ອຍໃນແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ສິດເຂົ້າຮ່ວມຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ດີຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະໃນຍຸກດິຈິຕອນ.

ໃນລະຫວ່າງປີຮຽນ 2025-2026, 100% ຂອງສາຂາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໃນແຂວງໄດ້ຈັດການປຶກສາຫາລືກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການຕັດສິນໃຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນ. ການຮັບຟັງສຽງຂອງເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນພິທີການເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງຄ່ອຍໆກາຍເປັນກິດຈະກຳປະຈຳ ແລະ ມີເນື້ອໃນຄົບຖ້ວນ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolamdong.vn/lang-nghe-tieng-noi-tre-em-444909.html