ຊຸດຝຶກອົບຮົມປະກອບມີ ຜູ້ຈັດການ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ຈາກໂຮງຮຽນຕ່າງໆພາຍໃນແຂວງ ຈຳນວນ 30 ທ່ານ.
ໃນລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ, ນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເວທີດິຈິຕອນ Eduten. ນີ້ແມ່ນເວທີຄະນິດສາດທີ່ມີເຄື່ອງມືດິຈິຕອນທີ່ງ່າຍຕໍ່ການຮຽນຮູ້ແລະນໍາໃຊ້. Eduten ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບັນລຸທ່າແຮງການຮຽນຮູ້ຂອງຕົນເອງຢ່າງຈິງຈັງ ແລະພ້ອມກັນພັດທະນາທັກສະທາງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການສອນວິຊາຄະນິດສາດຊັ້ນປ 3 ໃນເວທີດີຈີຕອນ Eduten; ປະດິດສ້າງວິທີການສອນຄະນິດສາດຢ່າງມ່ວນຊື່ນແລະມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍກ່ວາວິທີການຮຽນແບບດັ້ງເດີມ; ວິທີການຈັດຫ້ອງຮຽນເພື່ອສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນສໍາລັບນັກຮຽນ; ແລະໃນເວລາດຽວກັນປັບປຸງການຄຸ້ມຄອງແລະການປະເມີນຜົນໃນໂຮງຮຽນ.
Eduten ແມ່ນຊຸດຂອງປື້ມຮຽນອີເລັກໂທຣນິກສໍາລັບຄະນິດສາດຈາກຟິນແລນ - ປະເທດທີ່ມີລະບົບ ການສຶກສາ ທີ່ມີຄວາມສຸກ, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບທໍາອິດໃນໂລກສໍາລັບເວລາຫຼາຍປີ. ຊຸດປື້ມໄດ້ຮັບລາງວັນ ICT ຂອງອົງການ UNESCO ໃນປີ 2020 ຍ້ອນການ ນຳ ໃຊ້ປັນຍາປະດິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ຢ່າງຫ້າວຫັນ, ຮັກຄະນິດສາດແລະສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຄູສອນຄວາມແຕກຕ່າງໃນການສອນຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
ໃນສະພາບການຂອງການສຶກສາທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະດິດສ້າງຢ່າງແຂງແຮງ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ ແລະ ແມ່ນວຽກງານສຳຄັນ. ຕາມອົງການ UNICEF ຫວຽດນາມແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນການແກ້ໄຂການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນທີ່ໄດ້ນຳເຂົ້າໃນການທົດລອງ, ແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ, ພ້ອມທັງສ້າງ ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ, ທັກສະການຄິດວິຈານ, ການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ. ຂໍ້ລິເລີ່ມດັ່ງກ່າວ ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບແນວທາງແຫ່ງຊາດ ກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະປັນຍາປະດິດໃນການສຶກສາຢ່າງແຂງແຮງ.
ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/lao-cai-30-can-bo-quan-ly-giao-vien-duoc-tap-huan-danh-gia-day-hoc-toan-lop-3-tren-nen-tang-so-eduten-post882427.html
(0)