ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຮົ່ງເຟືອງ, ເຂດ 5, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ມອບດອກໄມ້ອວຍພອນຄູໃນວັນຄູ ຫວຽດນາມ ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 20/11/2024 - ພາບ: NHU HUNG
ໃນລະດູການເຂົ້າຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ໄດ້ຮັບຂ່າວດີຄື: ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງວິຊາການສຶກສາຫຼາຍວິຊາໄດ້ຂຶ້ນສູ່ລະດັບສູງ. ຄູອາຈານທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈເພາະວ່າຕໍາແຫນ່ງຂອງຄູອາຈານໄດ້ຮັບການຮັກສາ, ບໍາລຸງລ້ຽງໂດຍນະໂຍບາຍທີ່ຖືກຕ້ອງສໍາລັບອາຊີບການສິດສອນ.
ຂ່າວດີກ່ຽວກັບການປະກອບອາຊີບການສອນຍັງສືບຕໍ່ມາພາຍຫຼັງການຕັດສິນໃຈຂອງຂະແໜງການຕ່າງໆເພື່ອ “ຟື້ນຟູ” ວິທະຍາໄລສ້າງຄູ ພາຍຫຼັງທີ່ “ເສື່ອມລາຄາ” ເປັນເວລາດົນນານຍ້ອນຄວາມຮ້ອນຂອງອາຊີບ “ຮ້ອນ” ແລະ ທ່າອ່ຽງ.
ນັ້ນແມ່ນນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າດຳລົງຊີວິດໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ, ນະໂຍບາຍສັ່ງສອນວິຊາຊີບເພື່ອຮັບປະກັນຜົນຜະລິດພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ວາງນະໂຍບາຍເພີ່ມເງິນເດືອນ ແລະ ຜ່ອນຄາຍຄວາມກົດດັນໃຫ້ຄູອາຈານ...
ມັນແມ່ນການປ່ຽນແປງຈາກການຕັດສິນໃຈທີ່ສະທ້ອນເຖິງຄວາມຮັກຕໍ່ອາຊີບແລະເດັກນ້ອຍທີ່ເກີດຂື້ນໃນໄວຫນຸ່ມ, ແລະການແນມເບິ່ງການປະກອບອາຊີບ "ຕີຫົວເດັກນ້ອຍ" ທີ່ປາກົດຢູ່ໃນເກນອາຍຸ 18 ປີ.
ມັນດີຫຼາຍທີ່ຄະແນນການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບວິຊາ pedagogical ບາງແມ່ນຄ່ອຍໆ "ຟື້ນຟູ" ແລະເພີ່ມຂຶ້ນເທົ່າກັບວິຊາ "ຮ້ອນ" ຫຼາຍ.
ມັນເປັນຄວາມສຸກທີ່ນັກສຶກສາທີ່ດີເລີດແລະດີເລີດເລືອກທີ່ຈະຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ pedagogical ແລະເຕີບໂຕດ້ວຍຄວາມຝັນທີ່ຈະກາຍເປັນ "ຜູ້ຫວ່ານເມັດ". ແລະມັນກໍ່ເປັນຄວາມສຸກທີ່ຄໍາເວົ້າທີ່ວ່າ "ຫນູແລ່ນໄປຫາຮັງດຽວກັນຈະເຂົ້າໄປໃນວິທະຍາໄລຄູສອນ" ບໍ່ໄດ້ເປັນທີ່ຫນ້າຢ້ານໃນທຸກໆລະດູການເຂົ້າຮຽນ.
ສໍາລັບເວລາຫຼາຍປີ, ມີ scene ຂອງທຸກຄົນລົງທະບຽນສໍາລັບຕໍາຫຼວດ, ຢາປົວພະຍາດ, ແລະ polytechnics, ໃນຂະນະທີ່ຂະແຫນງການສຶກສາໄດ້ນໍາໃຊ້ການຮັບນັກສຶກສາໃນລັກສະນະ "ຈັບແລະຈັບມື". ປະຊາຄົມວິຕົກກັງວົນເມື່ອຂະແໜງການສຶກສາ “ຂູດ” ລົງລຸ່ມເພື່ອບັນລຸໂຄຕາ...
ດຽວນີ້, ຖ້າເຈົ້າຢາກເປັນຄູ, ຢ່າຝັນວ່າພຽງແຕ່ຮຽນປານກາງແລະມີຄວາມສາມາດສະເລ່ຍ, ເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບ "ປີ້" ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ! ຖ້າເຈົ້າຢາກເປັນຄູ ຢ່າມີພາບລວງຕາວ່າ ຖ້າລູກຂອງເຈົ້າ "ອ່ອນໂຍນ" ແລະໄດ້ປະລິນຍາສິດສອນ ເຈົ້າຈະປອດໄພ!
ຄູຜູ້ດີສ້າງປະເທດຊາດ - ບົດຮຽນອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຕະຫຼອດໄປຍັງຄົງຮັກສາຄຸນຄ່າຢືນຢັນທີ່ຕັ້ງ ແລະ ບົດບາດຂອງຄູໃນວຽກງານບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງລຸ້ນໜຸ່ມ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສາປະເທດໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ.
ຖ້າຢາກໃຫ້ປະເທດເຂັ້ມແຂງ, ຕ້ອງເຮັດໃຫ້ການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ ດ້ວຍນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດສະເພາະ ແລະ ຄຸນສົມບັດການເຄົາລົບນັບຖືຄູອາຈານ ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັກສາເພື່ອສ້າງພື້ນຖານອັນໝັ້ນຄົງໃຫ້ແກ່ປະເທດຊາດ.
ການສອນແມ່ນອາຊີບຂອງ "ການປູກຄົນ". ການຢືນຢູ່ເທິງເວທີເພື່ອໃຫ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈິດວິນຍານຂອງນັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງ ແມ່ນເປັນກຽດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ ແຕ່ຍັງຫຍຸ້ງຍາກຫລາຍ.
ຄູບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄວາມຮູ້ຂອງ ນັກວິທະຍາສາດ ທີ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ກວ້າງຂວາງ, ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງໃຫ້ກາຍເປັນຕົວຢ່າງອັນຮຸ່ງເຮືອງແກ່ລູກ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງການຫົວໃຈຂອງແມ່, ອົດທົນ ແລະ ໃຫ້ອະໄພພໍ, ອົດທົນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ ເພື່ອແກ້ໄຂປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ ແລະ ບິດເບືອນໃນທັດສະນະ, ທັດສະນະ ແລະ ພຶດຕິກຳຂອງລູກທີ່ຍັງ “ບໍ່ເປັນຫວ່ງ”.
ໃນລະບົບການສຶກສາທີ່ນັບມື້ນັບມີການປ່ຽນແປງເນື່ອງຈາກຜົນກະທົບອັນແຮງກ້າຂອງເທັກໂນໂລຍີ ແລະປັນຍາປະດິດ (AI) ການຮຽນຮູ້ໃນຍຸກ AI ຈະຕ້ອງມີການປ່ຽນແປງຢ່າງແນ່ນອນ, ແຕ່ແນ່ນອນວ່າບໍ່ມີເທັກໂນໂລຍີໃດສາມາດມາແທນທີ່ຈິດໃຈຮັກແພງ ແລະ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງຄູສອນເພື່ອນໍາພາໄວໜຸ່ມໄປສູ່ສິ່ງທີ່ດີ ແລະ ຄວາມດີ.
ການຮຽນຫຼຸດລົງ ຫຼື ກ້າວໄປແຕ່ລະມື້, ລະບຽບວິໄນຈະຢຸດຊະງັກ ຫຼື ມີການປ່ຽນແປງທີ່ໜ້າຊົມເຊີຍ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນແນວທາງອາຊີບຂອງນັກຮຽນຈະເໝາະສົມ ຫຼື ກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ... ລ້ວນແລ້ວແຕ່ຕ້ອງການຄູສອນຢູ່ບ່ອນນັ້ນ ເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມສະຕິປັນຍາ, ບຸກຄະລິກກະພາບ, ຄວາມຝັນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງຂອງນັກຮຽນ.
ງານບຸນ 20-11 ຄວາມກະຕັນຍູກໍາລັງຈະເຄາະປະຕູອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ແລະຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະນັບບໍ່ຖ້ວນສົດຊື່ນ, ສຸຂະພາບດີ, ເມັດພັນທີ່ດີທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປູກຝັງຢ່າງລະມັດລະວັງດ້ວຍຄວາມຮັກຕໍ່ອາຊີບ, ຄວາມຮັກຕໍ່ເດັກນ້ອຍ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະໄຟໄຫມ້ຂອງຄວາມຮັກ, ແລະຄວາມພະຍາຍາມທີ່ບໍ່ອິດເມື່ອຍເພື່ອປະດິດສ້າງຂອງຊາວເຮືອຂ້າມຟາກ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/luong-su-hung-quoc-20251114084357513.htm
(0)