ເມື່ອເບິ່ງຄືນໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ, ແຕ່ລະປີໂຮງຮຽນຂອງແຂວງມີນັກຮຽນນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມກວ່າ 200.000 ຄົນ. ແຕ່ລະປີ, ອຳນາດການປົກຄອງແຂວງທຸກຂັ້ນ ປະຕິບັດຫຼາຍນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນຂອງພາກລັດ ແລະ ຂອງແຂວງໃຫ້ແຕ່ລະໂຮງຮຽນ, ຄ່ອຍໆຊ່ວຍເຫຼືອພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດໃນແຂວງ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ, ໂດຍສະເພາະໃນຕົ້ນສົກຮຽນ.
ສະເພາະ, ອີງຕາມກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ປີ 2019, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມພາກລັດທັງໝົດ (ກວມປະມານ 35% ຂອງຈຳນວນນັກຮຽນທັງໝົດ) ໃນແຂວງໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ. ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ຕາມດຳລັດ 81/2021/ND-CP, ແຂວງໄດ້ຍົກເວັ້ນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທຸກຍາກ, ໃກ້ຍາກຈົນ, ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ຄົນພິການ, ເດັກກຳພ້າ. ອັດຕາຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຕໍ່ປີຂອງກຸ່ມນີ້ແມ່ນປະມານ 25-30% ຂອງຈຳນວນນັກຮຽນທັງໝົດ, ແມ່ນສຸມຢູ່ບັນດາເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດຊາຍແດນ. ພິເສດ, ແຕ່ສົກຮຽນ 2024-2025, ສະພາປະຊາຊົນແຂວງສືບຕໍ່ອອກມະຕິເລກທີ 10/2024/NQ-HDND, ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອາຍຸ 5 ປີ 10.000 ກວ່າຄົນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານສາທາລະນະທີ່ຍັງບໍ່ທັນກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປົກກະຕິ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ຄາດວ່າປະມານ 60-65% ຂອງນັກຮຽນໃນແຂວງໄດ້ຮັບນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ຫຼຸດຄ່າຮຽນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີນັກຮຽນປະມານ 35 – 40% ທີ່ບໍ່ມີສິດໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຍັງຕ້ອງເສຍຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການ.
ສະນັ້ນ, ເມື່ອມະຕິເລກທີ 217 ນຳໃຊ້ຢ່າງເປັນທາງການ ແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026 100% ນັກຮຽນອະນຸບານ ຫາ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຢູ່ໃນສະຖາບັນລັດຕ່າງໆພາຍໃນແຂວງ ຈະຖືກຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ສ່ວນນັກຮຽນນອກໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກລັດບາງສ່ວນ, ສະເພາະຂັ້ນແມ່ນສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ເປັນຜູ້ຕັດສິນ. ໝາຍຄວາມວ່ານັກຮຽນໃນແຂວງທີ່ບໍ່ເຄີຍໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນກ່ອນຈະຖືກເພີ່ມເຂົ້າໃນບັນຊີລາຍຊື່ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ, ປະກອບສ່ວນຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳຢ່າງແທ້ຈິງຂອງຄ່າຮຽນລະຫວ່າງກຸ່ມນັກສຶກສາ.
ແບ່ງປັນກັບພວກຂ້າພະເຈົ້າ, ທ່ານ ຈູວັນງີ້ ຢູ່ຕາແສງ ກວ໋ກວຽດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຄອບຄົວຂ້າພະເຈົ້າມີລູກ 2 ຄົນໃນໄວຮຽນ, 1 ຄົນຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ 1 ຄົນ, ໃນຂະນະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ພັນລະຍາບໍ່ມີວຽກເຮັດງານທຳທີ່ໝັ້ນຄົງ, ມີແຕ່ວຽກເຮັດງານທຳຕາມລະດູການ, ລາຍຮັບບໍ່ໝັ້ນຄົງ, ສະນັ້ນ, ແຕ່ລະຕົ້ນປີຮຽນຕ້ອງເປັນຫ່ວງເລື່ອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ່າງໆ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ່າງໆໃນຫຼາຍປີຍັງເຫຼືອຢູ່. ໜ້ອຍໜຶ່ງໃນແຕ່ລະເດືອນ, ມັນຊ່ວຍໃຫ້ຄອບຄົວແບ່ງເບົາພາລະ ແລະ ຮູ້ສຶກປອດໄພໃນການດູແລປຶ້ມ ແລະ ເຄື່ອງນຸ່ງຂອງລູກ.” ເລື່ອງຂອງທ່ານ Nghia ຍັງເປັນເລື່ອງທີ່ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນສົນໃຈ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຢູ່ເຂດຊົນນະບົດ, ເຊິ່ງລາຍຮັບຂອງໂຮງຮຽນລ້ວນແຕ່ກວມເອົາສ່ວນໃຫຍ່ຂອງລາຍຮັບ.
ນະໂຍບາຍນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນດ້ານການເງິນຂອງພໍ່ແມ່ເທົ່ານັ້ນ, ມັນຍັງເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນສາມາດລະດົມນັກຮຽນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ທ່ານນາງ ຟຸ່ງທິກີງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ ບິ່ງຟຸກ (ຕາແສງ ອຽນຟຸກ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໂຮງຮຽນມີວິທະຍາເຂດຕົ້ນຕໍ ແລະ ວິທະຍາເຂດດາວທຽມ 3 ແຫ່ງ, ມີເນື້ອທີ່ກ້ວາງຂວາງ, ມີຫຼາຍຄອບຄົວທີ່ດຳລົງຊີວິດຢູ່ໃນສະພາບຫຍຸ້ງຍາກ. ປີ, ພວກເຮົາຍິນດີຕ້ອນຮັບເດັກນ້ອຍຫຼາຍກ່ວາ 200 ຄົນທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນ).
ຕາມທ່ານ ດິງຮົ່ງເກື່ອງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນແບບຮອບດ້ານບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະດ້ານການເງິນໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຂະ ແໜງການຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ຮັກສາວຽກງານມະຫາພາກ, ກ້າວໄປສູ່ການຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ເມື່ອຄ່າຮຽນບໍ່ເປັນຄວາມກັງວົນຄົງທີ່, ພໍ່ແມ່ຈະມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນທຸກລະດັບການສຶກສາ, ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງປະກອບສ່ວນຮັກສາຈຳນວນນັກຮຽນໃຫ້ໝັ້ນຄົງ ແລະ ຈຳກັດການເລີກຮຽນ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາສືບຕໍ່ສຸມກຳລັງເຂົ້າໃນການຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນ, ຕອບສະໜອງບັນດາຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການປະດິດສ້າງໃນໄລຍະໃໝ່.
ຈາກນັ້ນ, ເຫັນໄດ້ວ່າ, ສຳລັບແຂວງຊາຍແດນເຂດພູດອຍຄືແຂວງ Lang Son , ເຊິ່ງມີນັກຮຽນເກືອບ 90% ແມ່ນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຍັງມີຄວາມໝາຍດ້ານມະນຸດສະທຳຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນ “ຫຼຸດຜ່ອນພາລະໃນຕົ້ນປີຮຽນ” ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມີຄວາມປອດໄພ, ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນໃນປີໃໝ່, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນ. ຜ່ານນັ້ນ, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບຮອບດ້ານ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການປະດິດສ້າງໃນໄລຍະໃໝ່.
ທີ່ມາ: https://baolangson.vn/mien-hoc-phi-nhe-ganh-dau-nam-hoc-5053281.html
(0)