ມີຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະກາຍເປັນ 'ພົນລະເມືອງດິຈິຕອນ' ແລະ ສ້າງເມືອງອັດສະລິຍະ.

ເພື່ອຕອບສະໜອງເດືອນປະຕິບັດງານເພື່ອເດັກ ແລະ ວັນເດັກສາກົນປີ 2026 ໃນວັນທີ 1 ມິຖຸນາ, ໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 29 ພຶດສະພາ, ການນຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ພົບປະ, ຮັບຟັງ ແລະ ແລກປ່ຽນທັດສະນະກັບຜູ້ແທນເດັກທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ 150 ຄົນ, ເຊິ່ງເປັນຕົວແທນໃຫ້ແກ່ເດັກເກືອບ 3 ລ້ານຄົນໃນນະຄອນ.

Báo Tin Tức•29/05/2026

ຄຳບັນຍາຍຮູບພາບ — ພາບລວມຂອງໂຄງການ "ຜູ້ນຳເມືອງພົບປະ ແລະ ຮັບຟັງເດັກນ້ອຍ" ໃນປີ 2026. ພາບ: ຈູງຕວຽນ/TTXVN

ນີ້ແມ່ນໂຄງການທຳອິດທີ່ຈັດໂດຍຜູ້ນຳເມືອງເພື່ອພົບປະ ແລະ ຮັບຟັງເດັກນ້ອຍຫຼັງຈາກການລວມຕົວຂອງແຂວງບິ່ງເຢືອງ, ແຂວງບ່າເຣ້ຍ - ວຸງເຕົ່າ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ດັ່ງນັ້ນ, ກອງປະຊຸມຈຶ່ງສຸມໃສ່ບັນຫາໃນປະຈຸບັນທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນກຳລັງປະເຊີນ, ຄື ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຕົວເມືອງ, ການສຶກສາ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຫຼັງຈາກການປັບປຸງລະບົບການບໍລິຫານ, ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອລ, ການຫັນປ່ຽນສີຂຽວ, ແລະ ການພັດທະນາເມືອງອັດສະລິຍະ.

ໂດຍສຸມໃສ່ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອລ , ມີຜູ້ແທນເກືອບ 30 ຄົນໄດ້ສະເໜີແນວຄວາມຄິດ ແລະ ປະກອບສ່ວນຄວາມຄິດເຫັນໂດຍກົງກ່ຽວກັບບັນຫາຕົວຈິງໃນຊີວິດປະຈຳວັນ, ການຮຽນຮູ້, ແລະ ການພັດທະນາແບບຮອບດ້ານຂອງຕົນເອງ ແລະ ເດັກນ້ອຍໃນເມືອງໂດຍທົ່ວໄປ, ໂດຍໝູນວຽນຢູ່ອ້ອມຮອບສີ່ຫົວຂໍ້ຄື: ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດໃນຍຸກດິຈິຕອລ; ການເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ການພັດທະນາພົນລະເມືອງດິຈິຕອລ; ເມືອງອັດສະລິຍະຈາກທັດສະນະຂອງເດັກນ້ອຍ; ແລະ ການສ້າງວັດທະນະທຳດິຈິຕອລ ແລະ ການຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃນໂລກໄຊເບີ.

ນັກຮຽນໄດ້ກ່າວວ່າ ຍຸກດິຈິຕອນໄດ້ນຳເອົາສິ່ງດີໆຫຼາຍຢ່າງມາສູ່ການຮຽນຮູ້, ການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ , ການໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້, ແລະ ການພັດທະນາແບບຮອບດ້ານຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ນັກຮຽນ. ອີງຕາມ Vo Nguyen Ha Thanh (ຫ້ອງຮຽນ 6A3, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Nguyen Gia Thieu, ຫວອດ Tan Hoa) ແລະ Le Thi Quynh Hoa (ຫ້ອງຮຽນ 9A6, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Le Quy Don, ຫວອດ Ben Cat), ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນ, ຊອບແວ, ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນປັນຍາປະດິດ (AI) ດ້ວຍຄວາມສາມາດໃນການວິເຄາະຂໍ້ມູນ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບປັບຕົວໄດ້, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປັບປຸງຄຸນນະພາບການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ເອົາຊະນະຄວາມເບື່ອໜ່າຍ ແລະ ຄວາມຂີ້ຄ້ານໃນການຮຽນ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນັກສຶກສາຍັງຮັບຮູ້ເຖິງການໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນ ແລະ AI ໃນທາງທີ່ຜິດທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ໂດຍເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຕ້ອງການໃນການນຳໃຊ້ AI ຢ່າງເໝາະສົມ ແລະ ມີປະສິດທິພາບໃນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃນບັນດາໄວໜຸ່ມ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພວກເຂົາຍັງມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະມີພື້ນທີ່ດິຈິຕອນທີ່ປອດໄພ, ມີການເຂົ້າເຖິງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ແລະ ທັກສະຢ່າງກວ້າງຂວາງເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ, ພ້ອມທັງທັກສະໃນການລະບຸ ແລະ ປ້ອງກັນຜົນກະທົບທາງລົບ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃນພື້ນທີ່ໄຊເບີ.

ດ້ວຍພື້ນຖານດີຈີຕອນ ແລະ ທັກສະການປັບຕົວເຂົ້າກັບດີຈີຕອນ, ນັກຮຽນມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະກາຍເປັນ "ພົນລະເມືອງດີຈີຕອນ" ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນການສ້າງເມືອງອັດສະລິຍະ, ພັດທະນານະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃຫ້ກ້າວໄປສູ່ລະດັບສາກົນ, ອະນຸລັກ ແລະ ສົ່ງເສີມມໍລະດົກ ແລະ ເອກະລັກທາງວັດທະນະທຳຂອງເມືອງ ເພື່ອໃຫ້ພົນລະເມືອງໜຸ່ມສາມາດເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນເມືອງທີ່ສະຫຼາດ ແລະ ພັດທະນາດ້ວຍມໍລະດົກທາງປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳທີ່ເລິກເຊິ່ງ.

ຕາງໜ້າໃຫ້ຄະນະນຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ທ່ານ ຮວິ່ງແທ່ງເຍີນ ຮອງປະທານສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ໂຄງການພົບປະ ແລະ ຮັບຟັງເດັກນ້ອຍ ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ເປັນຮູບປະທຳ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກ ປີ 2016 ແລະ ຄຳສັ່ງເລກທີ 33-CT/TU ລົງວັນທີ 26 ເມສາ 2024 ຂອງຄະນະກຳມະການພັກນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຄຳສັ່ງເລກທີ 28-CT/TW ລົງວັນທີ 25 ທັນວາ 2023 ຂອງກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບ "ການເພີ່ມທະວີວຽກງານເບິ່ງແຍງ, ສຶກສາອົບຮົມ ແລະ ປົກປ້ອງເດັກ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງປະເທດທີ່ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ມີຄວາມສຸກ". ຜ່ານສິ່ງນີ້, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກ ປີ 2016 ແລະ ສົ່ງເສີມສິດໃນການເຂົ້າຮ່ວມຂອງເດັກ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ເດັກເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baotintuc.vn/thoi-su/mong-muan-tro-thanh-cong-dan-so-xay-dung-thanh-pho-thong-minh-20260529124315342.htm