ປຶ້ມແບບຮຽນແບບລວມໆ, ປຶ້ມແບບຮຽນໃນປະຈຸບັນຈະເປັນແນວໃດ?

ມະຕິເລກທີ 71 ຂອງກົມການເມືອງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນບໍ່ເສຍຄ່າແຕ່ປີ 2030. ປະຈຸບັນ, ໃນທົ່ວປະເທດມີ 3 ຊຸດບົດຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

Báo Lào Cai•13/09/2025

“ການຮັບປະກັນການຈັດຫາປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ” ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງມະຕິ 71 ກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໂດຍ ກົມການເມືອງ .

ຫວ່າງມໍ່ໆນີ້, ວັນທີ 9 ກັນຍານີ້, ໃນກອງປະຊຸມຜັນຂະຫຍາຍມະຕິເລກທີ 71, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະແໜງ ການສຶກສາ ຕອບວ່າເມື່ອຊຸດບົດຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບສາມາດປະຕິບັດໄດ້ໃນທົ່ວປະເທດ, ແລະ ຢືນຢັນວ່າຈະບໍ່ມີຄວາມຊັກຊ້າອີກ.

ປະຈຸບັນ, ທົ່ວປະເທດມີ 3 ຊຸດປື້ມແບບຮຽນຄື: ຊຸດພິມຈຳໜ່າຍ ແຄ໋ງຮ່ວາ (ຂອງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍ pedagogical, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ອຸປະກອນການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ແລະ ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນລົງທຶນຮ່ວມ), ຊຸດ “ເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້” ແລະ “ຂອບເຂດສ້າງສັນ” ຂອງສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍການສຶກສາ ຫວຽດນາມ. ການຜັນຂະຫຍາຍປຶ້ມແບບຮຽນແມ່ນດຳເນີນໄປຕາມມະຕິເລກທີ 88 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ໄດ້ອອກໃນປີ 2014.

ສະນັ້ນ, ທິດທາງໃໝ່ຂອງທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ທີ່ກອງປະຊຸມ ແລະ ຂອງກົມການເມືອງໃນມະຕິ 71 ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກປະຊາຊົນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິວຽດງາ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ XV ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ແລ້ວ, ພາຍຫຼັງໄລຍະປະຕິບັດ “ໂຄງການໜຶ່ງ, ປຶ້ມແບບຮຽນຫຼາຍຊຸດ”, ເຖິງວ່າມີຫຼາຍຈຸດດີ, ແຕ່ຮູບແບບນີ້ຍັງໄດ້ເປີດເຜີຍຂໍ້ບົກຜ່ອງ, ພິເສດແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງ ແລະ ຂາດຄວາມສອດຄ່ອງໃນການປະຕິບັດສິດສອນ.

ມະຕິ 71 ສະເໜີການແກ້ໄຂ “ຊຸດປຶ້ມໃນທົ່ວປະເທດ” ເພື່ອຜ່ານຜ່າສະພາບດັ່ງກ່າວ ໃນຂະນະທີ່ຍັງຮັບປະກັນຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຜ່ານພາກສ່ວນທີ່ເປີດໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ ແລະໂຮງຮຽນເພີ່ມເນື້ອໃນທີ່ເຫມາະສົມ.

“ເວົ້າອີກຢ່າງໜຶ່ງ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນການປະຕິເສດນະໂຍບາຍໜຶ່ງໂຄງການ, ປື້ມແບບຮຽນຫຼາຍສະບັບ, ແຕ່ເປັນການສືບທອດ ແລະ ດັດປັບ, ເພື່ອໃຫ້ຮູບແບບປຶ້ມແບບຮຽນເໝາະສົມກັບສະພາບຄວາມເປັນຈິງ ແລະ ການພັດທະນາໃນປະຈຸບັນ,” ນາງ ງາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

Hiện cả nước có ba bộ sách giáo khoa khác nhau và một số sách lẻ. — ປະຈຸບັນ, ໃນທົ່ວປະເທດມີປຶ້ມແບບຮຽນ 3 ຊຸດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນສ່ວນຕົວຈຳນວນໜຶ່ງ.

ແບ່ງປັນບັນຫານີ້, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແມ້ງຮວ່າ, ຮອງປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ - ສັງຄົມສະພາແຫ່ງຊາດ ຖືວ່າ: ມະຕິເລກທີ 71 ປະຕິບັດນະໂຍບາຍຮັບປະກັນການຈັດຫາປຶ້ມແບບຮຽນແບບເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ, ສູ້ຊົນສະໜອງປື້ມແບບຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າຮອດປີ 2030 ແມ່ນນະໂຍບາຍປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງລັດກ່ຽວກັບການສຶກສາທົ່ວໄປ. ອັນນີ້ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບເປົ້າໝາຍຂອງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນທົ່ວໄປສຳລັບເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ ແລະ ການສຶກສາພາກບັງຄັບສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນປີ 2030 ແລະ ສຳເລັດການສຶກສາສາມັນທົ່ວໄປເທົ່າກັບ 2035.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕາມທ່ານນາງຮວາແລ້ວ, ປຶ້ມແບບຮຽນທົ່ວໄປແມ່ນອຸປະກອນການສອນ, ດັ່ງນັ້ນຕ້ອງມີຄວາມອຸດົມສົມບູນ ແລະ ຫຼາກຫຼາຍ. ທ່ານນາງ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປະຈຸບັນພວກເຮົາມີປຶ້ມແບບຮຽນ 3 ຊຸດ, ດັ່ງນັ້ນຄວນມີກົນໄກຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໄດ້ຊົມໃຊ້ປຶ້ມຫຼາຍຫົວ, ເຊິ່ງມີແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ທີ່ອຸດົມສົມບູນ.

ແບ່ງປັນທັດສະນະດັ່ງກ່າວ, ຈາກທັດສະນະຂອງການປະຕິບັດການສຶກສາ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິມິງທ້ວ, ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ ຫງວຽນຊຽວ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນ “ໂຄງການ” ແລະ ບໍ່ແມ່ນ “ປຶ້ມແບບຮຽນໜຶ່ງ ຫຼືຫຼາຍຊຸດ”.

“ເມື່ອມີໂຄງການລວມ, ປຶ້ມແບບຮຽນເປັນພຽງໜຶ່ງໃນເອກະສານອ້າງອີງເທົ່ານັ້ນ, ຄູສອນຕ້ອງຕິດຢູ່ກັບໂຄງການ, ປຶ້ມພຽງແຕ່ສະໜັບສະໜູນຂະບວນການຮຽນ-ການສອນເທົ່ານັ້ນ,” ນາງ ເທຍ ວິເຄາະ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ທ່ານນາງ Thuy ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ການຈັດວາງ “ປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບ” ໃນມະຕິເລກທີ 71 ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງເປີດກ້ວາງ. ລັດຈະຮັບປະກັນໃຫ້ມີຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ໃຊ້ໃນທົ່ວປະເທດ ເພື່ອສ້າງຄວາມສະດວກສະບາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄອບຄົວທີ່ມີສະພາບເສດຖະກິດຫຍຸ້ງຍາກ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າມີປຶ້ມແບບຮຽນພຽງຊຸດດຽວ. ຜູ້ຈັດພິມຍັງສາມາດລວບລວມເອກະສານເພີ່ມເຕີມແລະປື້ມອ້າງອີງສໍາລັບຄູແລະນັກຮຽນເພື່ອນໍາໃຊ້ເປັນແຫຼ່ງການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ.

"ດັ່ງນັ້ນ, ນະໂຍບາຍໂຄງການດຽວ, ປື້ມແບບຮຽນຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນບໍ່ລົ້ມລະລາຍ, ຫຼັກຍັງເປັນໂຄງການການສຶກສາທີ່ເປັນເອກະພາບ - ເປັນກຸນແຈຂອງການປະດິດສ້າງພື້ນຖານແລະຮອບດ້ານ. ຄວາມຈິງແລ້ວ, ຫຼາຍປະເທດໃນໂລກຍັງໃຊ້ວິທີການນີ້: ຮັກສາໂຄງການທົ່ວໄປແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ສ້າງຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການຮຽນ-ການສອນ," ນາງ Thuy ກ່າວ.

vietnamplus.vn

ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-cac-sach-giao-khoa-hien-nay-se-ra-sao-post881959.html