ນັກຮຽນຊາຍມີອິດທິພົນຫຼາຍໃນໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ.

ນັກຄົ້ນຄວ້າດ້ານການສຶກສາຂອງອາເມລິກາກ່າວວ່າໂຮງຮຽນວິຊາຊີບຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊາຍພັດທະນາຄວາມສາມາດທາງວິຊາການຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ມີໂອກາດວຽກທີ່ດີຂຶ້ນພ້ອມກັບລາຍໄດ້ທີ່ສູງຂຶ້ນ.

ນັກຮຽນຊາຍຢູ່ໂຮງຮຽນ Ellis Tech ຮຽນຮູ້ ແລະ ຝຶກຊ້ອມພ້ອມໆກັນ.

ອີງຕາມຂໍ້ມູນຈາກກະຊວງ ສຶກສາທິການ ສະຫະລັດ, ປະຈຸບັນປະເທດນີ້ມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິຊາຊີບ ຫຼື ເຕັກນິກ 400 ແຫ່ງທີ່ມີນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ເຊິ່ງເພີ່ມຂຶ້ນ 175 ໂຮງຮຽນເມື່ອທຽບກັບທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ. ທ່ານ Richard Reeves, ປະທານສະຖາບັນອາເມລິກາສຳລັບຜູ້ຊາຍ ແລະ ເດັກນ້ອຍ, ໄດ້ຢືນຢັນວ່າໂຮງຮຽນວິຊາຊີບກຳລັງດຶງດູດນັກຮຽນຊາຍເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນ P-TECH - ຮູບແບບການສຶກສາທີ່ບຸກເບີກໂດຍການລວມເອົາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ວິທະຍາໄລຊຸມຊົນ ແລະ ທຸລະກິດ.

ທົ່ວສະຫະລັດອາເມລິກາ, ນັກຮຽນຊາຍມັກຈະຢູ່ຫລັງນັກຮຽນຍິງໃນດ້ານວິຊາການ, ຕັ້ງແຕ່ຜົນສຳເລັດທາງວິຊາການຈົນເຖິງການສຳເລັດການສຶກສາໃນວິທະຍາໄລ. ນັກວິເຄາະດ້ານການສຶກສາແນະນຳວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິຊາຊີບສາມາດຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງນີ້ໄດ້. ການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກສະຖາບັນວິທະ ຍາສາດ ການສຶກສາພົບວ່າ ນັກຮຽນຊາຍຢູ່ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບມີອັດຕາການເຂົ້າຮຽນສູງຂຶ້ນ ແລະ ຄະແນນສອບເສັງດີກວ່າ, ແລະ ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນສູງກວ່າຫຼັງຈາກຮຽນຈົບເມື່ອທຽບກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ກ່ຽວກັບເຫດຜົນທີ່ນັກຮຽນຊາຍໃນໂຮງຮຽນວິຊາຊີບມັກຈະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບດີກ່ວາໝູ່ເພື່ອນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານແນະນຳວ່າມັນເປັນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເຫັນວ່າການຮຽນຮູ້ມີຄວາມເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການປະຕິບັດ ແລະ ສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ຫຼາຍກວ່າໃນການສຶກສາທົ່ວໄປ, ແລະ ພວກເຂົາມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີເລີດ.

“ຈຸດແຂງຂອງການສຶກສາວິຊາຊີບແມ່ນຢູ່ໃນການນຳໃຊ້ຕົວຈິງ. ນັກຮຽນທີ່ອາດຈະບໍ່ສົນໃຈສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມມັກຈະຕອບສະໜອງໄດ້ດີຕໍ່ການຮຽນຮູ້ແບບລົງມືປະຕິບັດ,” James Gallow, ຫົວໜ້າຝ່າຍວຽກງານໄມ້ຂອງ Ellis Tech ກ່າວ.

ຜູ້ກຳນົດນະໂຍບາຍ ແລະ ທຸລະກິດຕ່າງໆ ຖືວ່າການສຶກສາວິຊາຊີບເປັນເສັ້ນທາງໜຶ່ງໃນການພັດທະນາກຳລັງແຮງງານທີ່ມີທັກສະ ແລະ ເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນຂອງ ເສດຖະກິດ , ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ປັນຍາປະດິດ (AI) ກຳລັງເຮັດໃຫ້ວຽກງານໃນຫ້ອງການບາງຢ່າງເປັນອັດຕະໂນມັດ.

ວັນພະຫັດ (ອີງຕາມ Boston Globe, Hechinger Report)

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baocantho.com.vn/nam-sinh-chiem-uu-the-trong-cac-truong-nghe-a205094.html