ການປັບປຸງຄວາມຮູ້ດ້ານດິຈິຕອລໃນການສຶກສາພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງ

GD&TĐ - ເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມພາສາຕ່າງປະເທດ, ພ້ອມທັງຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການສຶກສາຂອງແຂວງ Nghe An.

Báo Giáo dục và Thời đại•24/08/2025

ວັນທີ 24 ສິງຫາ ນີ້ , ຢູ່ແຂວງເງ້ອານໄດ້ຈັດພິທີປິດການຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງເດືອນ 2025.

ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 270 ພັນຄົນເຂົ້າຮ່ວມໃນເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງ

ເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງ ໄດ້ດຳເນີນໂດຍພະແນກ ສຶກສາ ແຂວງ ເຫງະອານ ນັບແຕ່ເດືອນມິຖຸນາ 2025, ເພື່ອແນໃສ່ບັນລຸເປົ້າໝາຍເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ. ດ້ວຍການຊີ້ນຳຢ່າງໃກ້ຊິດຂອງບັນດາຜູ້ນຳທຸກຂັ້ນ, ຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກຮຽນ, ເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງໄດ້ນຳມາເຊິ່ງຜົນການຊຸກຍູ້ຫຼາຍຢ່າງ.

ທ່ານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາມັດທະຍົມສຶກສາ, ແຂວງ ງາອານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ພາຍຫຼັງກວ່າ 1 ເດືອນໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍ, ໂຄງການໄດ້ດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຂອງ 491 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍໃນແຂວງ ດ້ວຍນັກຮຽນກ່ວາ 174.000 ຄົນ (ກວມເອົາ 56,65% ຈຳນວນນັກຮຽນໃນທົ່ວແຂວງ) ແລະ ຄູສອນປະມານ 106,000 ຄົນ (ຈຳນວນທັງໝົດ 106,000 ຄົນ. ຄູ).

ບັນດາຜູ້ແທນ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາແຂວງ ເງ້ອານ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມພິທີປິດການຮຽນພາສາອັງກິດ ເດືອນ 2025. ພາບ: ໂຮ່ຈີມິນ

ໃນນັ້ນ, ມີໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງທີ່ມີອັດຕາສ່ວນເຂົ້າຮ່ວມສູງຄື: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແທງຫາຍ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນເຮີທ້ວນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ບັກແທງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Que Phong ໃຫ້ແກ່ຊົນເຜົ່າ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດົ່ງຈ່າງກີ...

ໃນໄລຍະການສຶກສາຕົນເອງເດືອນ, ຈໍານວນນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນໃນວິຊາການພາສາອັງກິດມີເກືອບ 40,000 ນັກສຶກສາ; ຈໍານວນນັກສຶກສາທີ່ລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດ IELTS ມີ 948 ຄົນ; ຈຳນວນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດພື້ນຖານພາສາອັງກິດມີ 303 ຄົນ.

ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ມີຜົນການຮຽນສູງໃນພາກຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງໃນເດືອນ. ພາບ: ຮວ່າງ

ນອກຈາກບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນບັນດາຂໍ້ຄົງຄ້າງ ແລະ ຂໍ້ຄົງຄ້າງຄືບາງທ້ອງຖິ່ນຍັງປະຕິບັດໂຄງການຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຂາດຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກບັນດາການນຳໂຮງຮຽນ; ອັດຕາການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກຮຽນເປັນປົກກະຕິບໍ່ສະເໝີພາບ, ໃນບາງເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກຍັງຕ່ຳຍ້ອນຂາດອຸປະກອນການຮຽນ. ການປ່ຽນແປງຂອງອົງການບໍລິຫານເຮັດໃຫ້ລະບົບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຈາກກົມໄປຍັງໂຮງຮຽນຍັງສັບສົນ; ກົນໄກກໍ່ສ້າງໃໝ່ພວມສ້າງສຳເລັດ, ສະນັ້ນທິດທາງຢູ່ບາງທ້ອງຖິ່ນຍັງບໍ່ສອດຄ່ອງ.

ສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການສອນພາສາອັງກິດ

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີປິດ, ທ່ານ ໄທວັນແທ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Nghe An ໄດ້ສົ່ງຄຳຂອບໃຈມາຍັງບັນດາຄູ່ຮ່ວມມື FSEL ແລະ ອວຍພອນບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກສຶກສາບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສູງໃນການຜັນຂະຫຍາຍເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດ ໃນປີ 2025.

ເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງໄດ້ເລີ່ມຂຶ້ນໃນທ້າຍສົກຮຽນ 2024-2025, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນພວມກະກຽມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໜ້າຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກຮຽນໃນການຮ່ຳຮຽນ, ແລະ ດ້ວຍບັນດາຮູບແບບການຮຽນພາສາອັງກິດທີ່ດີເດັ່ນໃນເວທີດີຈີຕອນ... ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ Nghe An ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ພົ້ນເດັ່ນ. ນີ້ແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍຈໍານວນນັກຮຽນແລະຄູອາຈານທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງແລະຈິງຈັງ.

ທ່ານ ໄທວັນແທ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Nghe An ອວຍພອນບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນໃນການຜັນຂະຫຍາຍເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດ 2025 ດ້ວຍຕົນເອງ.

ຕາມທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ເຫງ້ອານ ແລ້ວ, ຂໍ້ດີຂອງຕົວແບບນີ້ແມ່ນສ້າງຄວາມສະດວກໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ໃນທຸກສະພາບການ ແລະ ບໍ່ຈຳແນກ ຫຼື ໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງບັນດາພາກພື້ນ.

ການຮຽນພາສາອັງກິດບໍ່ຈຳກັດເວລາ 1 ເດືອນ, ແຕ່ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວນີ້, ປະກອບສ່ວນສ້າງນິໄສ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງໃຫ້ແກ່ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນສືບຕໍ່ຮັກສາ ແລະ ສົ່ງເສີມໃນຊຸມເດືອນຕໍ່ໄປ.

ທ່ານໄທວັນແທ່ງເນັ້ນໜັກວ່າ, ພາສາອັງກິດຈະມີບົດບາດບຸກເບີກ ແລະນຳໜ້າໃນການກ້າວເຂົ້າສູ່ ໂລກ , ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບໂລກ ແລະ ເປັນຈຸດໝາຍສຳຄັນເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນເທື່ອລະກ້າວ.

ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດບໍ່ພຽງແຕ່ກໍານົດຂອບເຂດການຮຽນຮູ້ ແລະ ໂອກາດການຈ້າງງານຂອງແຕ່ລະຄົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ປະເທດໃນຍຸກໂລກາພິວັດ.

ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນຫ້າດາວ Elearning (FSEL) ແລະກອງທຶນ VTV Tam Long Viet ມອບທຶນການສຶກສາ 100 ທຶນໃຫ້ນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງແຂວງ ເງ້ອານ. ພາບ: ຮວ່າງ

ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ດ້ວຍເປົ້າໝາຍເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີ 2, ລັດ ແລະ ຂະແໜງການສຶກສາ ໄດ້ມີນະໂຍບາຍຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນ – ການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກໍ່ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ເງ້ອານ ກ່ຽວກັບໂຄງການຍົກລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ, ເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີ 2 ໃນໂຮງຮຽນ 2025 – 2035. ເພື່ອແນໃສ່ເຮັດໃຫ້ແຂວງ ເຫງະອານ ມີກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍສະເພາະເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສິດສອນຂອງພະນັກງານ, ລົງທຶນສ້າງອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນພາສາອັງກິດທີ່ດີຂຶ້ນ. ອຸດສາຫະກໍາຍັງຈະດໍາເນີນການສໍາຫຼວດຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 5 ແລະ 9 ໂດຍການຮ່ວມມືກັບ FSEL ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ແລະພັດທະນາຕາມຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະເປັນສ່ວນບຸກຄົນຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ພາຍຫຼັງເປີດສົກຮຽນ, ຂະແໜງການສຶກສາ ຈະສືບຕໍ່ເປີດເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ວາງແຜນການຫຼາກຫຼາຍຮູບແບບ ແລະ ບັນຍາກາດການຮຽນພາສາອັງກິດທີ່ມີຊີວິດຊີວາເຊັ່ນ: ສະໂມສອນໃນໂຮງຮຽນ, ສຳຫຼວດ ແລະ ແຂ່ງຂັນເປັນກຸ່ມ ແລະ ແຂ່ງຂັນກັນແບບແຍກຕົວ, ສ້າງຄວາມມັກໃນການຮຽນພາສາອັງກິດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການຮຽນໄດ້ດີ, ສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງເດືອນຮຽນພາສາອັງກິດດ້ວຍຕົນເອງ, ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ໂຮງຮຽນ 15 ແຫ່ງ, ນັກຮຽນ 220 ຄົນ ແລະຄູອາຈານ 28 ຄົນ ທີ່ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສູງໃນການເຄື່ອນໄຫວ.

ໃນໄລຍະການສຶກສາ, ນັກສຶກສາ 49.934 ຄົນໄດ້ຜ່ານການທົດສອບຄວາມສາມາດພາສາອັງກິດ, ບັນລຸ 87,21% ຂອງຈໍານວນນັກຮຽນທັງຫມົດ. ຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮຽນວິຊາຕ່າງໆໃນທົ່ວແຂວງມີ 37.023 ຄົນ, ບັນລຸ 74.14% ຂອງຈໍານວນນັກຮຽນທີ່ສອບເສັງຈົບວິຊາພາສາອັງກິດທັງໝົດ.

ຄູທີ່ໄດ້ເສັງຈົບການສອບເສັງພາສາອັງກິດມີ 5.586 ຄົນ ກວມ 92,41% ຂອງຈຳນວນຄູທີ່ລົງທະບຽນທັງໝົດ. ຄູເຂົ້າຮ່ວມລະບົບມີ 4.139 ຄົນ, ບັນລຸ 74.10% ຂອງຈຳນວນຄູທັງໝົດທີ່ສອບເສັງຈົບຊັ້ນ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-so-trong-tu-hoc-tieng-anh-post745557.html